開課網(wǎng)校:環(huán)球網(wǎng)校
網(wǎng)校簡(jiǎn)介:環(huán)球網(wǎng)校成立于2003年,在七年時(shí)間里,網(wǎng)校經(jīng)歷了飛速發(fā)展,目前已經(jīng)擁有工程、外語(yǔ)、財(cái)會(huì)、經(jīng)貿(mào)、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)歷、國(guó)家職業(yè)資格等七大類近百個(gè)考試項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程,每年上傳課程萬(wàn)余小時(shí)。環(huán)球網(wǎng)校已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)規(guī)模大的遠(yuǎn)程職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
?環(huán)球網(wǎng)校依靠北京市海淀區(qū)優(yōu)秀的文化優(yōu)勢(shì),組織了一支以本地區(qū)師資為主導(dǎo),天津、上海等地名牌高校師資為輔助的強(qiáng)大師資隊(duì)伍,保證了輔導(dǎo)課程的質(zhì)量。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步,網(wǎng)校在原有遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)的基礎(chǔ)上不斷更新升級(jí),已經(jīng)將其建設(shè)成為集資訊、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上書店、答疑系統(tǒng)、模擬測(cè)試、社區(qū)系統(tǒng)等融為一體的科學(xué)化、規(guī)?;脚_(tái)。
?環(huán)球網(wǎng)校擁有倡導(dǎo)“以人為本”的高學(xué)歷管理團(tuán)隊(duì)和年輕的、積極進(jìn)取的工作團(tuán)隊(duì)。他們中有國(guó)內(nèi)早從事遠(yuǎn)程教育的專業(yè)人士,有深入洞察考試動(dòng)態(tài)、及時(shí)掌握前沿資訊的教務(wù)、市場(chǎng)、客服團(tuán)隊(duì),也有經(jīng)驗(yàn)豐富、熟練應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開發(fā)團(tuán)隊(duì),在大家的共同努力下,網(wǎng)校受到越來(lái)越多考生的肯定,連續(xù)七年被考生和專家一致評(píng)選為“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”。
下面針對(duì)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),總結(jié)了一些英語(yǔ)考試的復(fù)習(xí)方法和技巧。
1、分析考試
任何考試都有自身特點(diǎn),考試前要求必須徹底了解考試的基本信息:包括考核目的、難度、詞匯量、題型設(shè)置、題量、考試時(shí)間以及形式等基本信息。做到這一點(diǎn)是非常容易的,即熟讀考試大綱。
2、分析自己
掌握了考試的基本信息后,需要對(duì)自己做一個(gè)認(rèn)真的分析。分析自己與考試的差距,了解自己的薄弱點(diǎn)。建議用兩套近兩年的真題,嚴(yán)格按照考試的要求,對(duì)自己進(jìn)行模擬測(cè)試,然后評(píng)分,計(jì)算出每個(gè)題型的得分比例,并從低到高進(jìn)行排序,排在前面且得分比例低于 50% 的題目一定是自己最薄弱的環(huán)節(jié)。針對(duì)這些薄弱環(huán)節(jié)我們需要進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),逐個(gè)突破。
如果兩個(gè)題目得分接近,那么本身分值大的題目或者對(duì)自己而言相對(duì)容易的題目可以放在前面,先進(jìn)行練習(xí)和提高。
3、尋找復(fù)習(xí)資料
在前面兩項(xiàng)工作完成后,需要開始尋找復(fù)習(xí)資料,這個(gè)環(huán)節(jié)也是非常重要的,它有著事半功倍的效果。在大多數(shù)的英語(yǔ)考試中首推的復(fù)習(xí)資料就是歷年試題,其次是受到大家公認(rèn)的模擬試題和專項(xiàng)練習(xí)書籍,這類書籍往往由一些著名的考試專家編寫或者由著名的大學(xué)和語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出版。
4、逐個(gè)突破
根據(jù)第二步的排序,需要對(duì)得分 50% 以下的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),逐個(gè)突破。練習(xí)過(guò)程中練習(xí)量不是最重要的,關(guān)鍵是要隨時(shí)進(jìn)行總結(jié)。例如:解決生詞問(wèn)題、找出正確答案并解釋原因、記憶知識(shí)點(diǎn)以及同類題目的解題技巧等等。當(dāng)每個(gè)部分的得分明顯提高,至少達(dá)到并穩(wěn)定在 60% 以上,方可進(jìn)入下一個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作。對(duì)于得分 50% 以上的題目,如果時(shí)間緊張,可以在綜合練習(xí)階段進(jìn)行提高。
文學(xué)碩士,人力資源管理實(shí)戰(zhàn)派指導(dǎo)教師,高級(jí)講師。從事大學(xué)語(yǔ)文和成考語(yǔ)文的教學(xué)與命題研究工作。并任企業(yè)人力資源經(jīng)理,企業(yè)集團(tuán)副總裁。講課風(fēng)格自然流暢、重點(diǎn)突出。對(duì)課程重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握精準(zhǔn),壓題率高。
中國(guó)某知名大學(xué)碩士,講師。 授課經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠抓住考題重點(diǎn)和出題要領(lǐng),使學(xué)生做到點(diǎn)、線、面結(jié)合,利用有限時(shí)間,達(dá)到事半功倍的效果。
博士,畢業(yè)于北京師范大學(xué)。現(xiàn)為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)人文經(jīng)管學(xué)院教師。 講課脈路清晰,重點(diǎn)突出,在成考輔導(dǎo)中能夠緊扣教學(xué)大綱,擅長(zhǎng)內(nèi)容與考題、了解成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)
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大咖精講考試重點(diǎn),反復(fù)學(xué)習(xí),攻克難關(guān),提分有保證。
學(xué)習(xí)工具
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滿足在家,在途,在工學(xué)習(xí)場(chǎng)景,便捷,省流,隨心學(xué)。
3+1進(jìn)階
學(xué)習(xí)方式
夯實(shí)基礎(chǔ),全面熟悉教材,強(qiáng)化提高,鞏固加強(qiáng)考點(diǎn)。
3+1進(jìn)階
學(xué)習(xí)方式
沖刺飛躍,攻破瑞典難點(diǎn),獨(dú)家保障,考前絕密資料。
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