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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) 公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師培訓(xùn)

考公衛(wèi)助理醫(yī)師哪個(gè)培訓(xùn)好

來(lái)源:公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師網(wǎng)校 發(fā)布時(shí)間:2020-04-29
公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師培訓(xùn)班

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大綱公布后-4月

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緊扣教材大綱 逐章系統(tǒng)講解

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大綱公布后

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公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)班

考試經(jīng)驗(yàn):復(fù)習(xí)公衛(wèi)醫(yī)師《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》這門(mén)課 要抓住這4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)!

第一、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)這門(mén)學(xué)科大家都會(huì)覺(jué)得很難學(xué),總是搞不明白。其實(shí)就統(tǒng)計(jì)學(xué)這門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō),它只是一門(mén)工具學(xué)科,和我們學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)還是具有本質(zhì)的不同。醫(yī)學(xué)知識(shí)是自然科學(xué),識(shí)記的內(nèi)容較多;而統(tǒng)計(jì)學(xué)不管在哪個(gè)領(lǐng)域,它的統(tǒng)計(jì)思想都是占有重要地位的。而我們面對(duì)的衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué),就是統(tǒng)計(jì)學(xué)在為我們醫(yī)學(xué)服務(wù),所以學(xué)好這門(mén)學(xué)科是很有用處的。

第二、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)這門(mén)課最重要的也是上面我提到的,統(tǒng)計(jì)思想的應(yīng)用。比如面對(duì)一些數(shù)據(jù)資料,我們首先要對(duì)資料進(jìn)行分析,把資料歸類,看看究竟是數(shù)量資料還是分類資料還是有序資料等等。而不同的數(shù)據(jù)資料,我們運(yùn)用的統(tǒng)計(jì)思想是大大不同的。比如分類資料我們要用卡方檢驗(yàn),而有序的資料我們需要用秩和檢驗(yàn)。

第三、說(shuō)到這些檢驗(yàn)方法,就不得不提到讓大家更加頭疼的統(tǒng)計(jì)公式了。復(fù)雜的符號(hào),無(wú)法理解的冗長(zhǎng)字母,真的是讓大家看著就心如刀絞。其實(shí)面對(duì)這些復(fù)雜的公式,我們不必過(guò)于追求,只要記住公式中某個(gè)字符的正負(fù)號(hào)或者是加減乘除的順序即可。因?yàn)槲覀儓?zhí)業(yè)醫(yī)師考試都是選擇題,不需要大家把公式一一默寫(xiě)出來(lái),只要給你選項(xiàng),你能選對(duì)就可以了。

第四、我們平時(shí)復(fù)習(xí)中,首先要戰(zhàn)勝這份對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的恐懼心理。因?yàn)樵绞呛ε?,越是討厭,那你可能在這門(mén)學(xué)科分配的復(fù)習(xí)時(shí)間就會(huì)減少。然后就是在課堂上一定要跟著老師的思路理解每一個(gè)統(tǒng)計(jì)思想的精髓,把這份精髓能夠正確運(yùn)用在每份數(shù)據(jù)資料中,你就勝利了。

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