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老師簡介:葉冬老師,醫(yī)學碩士學位,某知名三甲醫(yī)院醫(yī)師,醫(yī)學考試輔導教師,從事醫(yī)學考試類培訓多年,參與多部考試類圖書的編寫。
授課特點:對考試把握精準,授課思路清晰、通俗易懂、風趣幽默,教學中擅于運用多種方法讓考生記住重點、難點。在編寫教材方面,文風依然幽默,舉例貼近生活,層次清晰,觀念明確;其編寫的夢想成真系列輔導書將“教、學、做”一體化,使廣大醫(yī)學生在學習的過程中受益良多。
主講科目:醫(yī)學微生物學
學員寄語:幽默與智慧并存的護考男神
考試經驗:公衛(wèi)助理醫(yī)師考試復習高效記憶方法
關于公衛(wèi)助理醫(yī)師考試復習高效記憶方法,醫(yī)學教育網編輯將有關復習建議及方法分享給大家,希望對大家備考公衛(wèi)醫(yī)師有幫助。
一、求理解。俗話說,欲要記,先要懂。從記憶規(guī)律的角度來講,一個人對所要記憶的知識,理解得越深刻,記憶效果就越好。因此,考生對于所學知識要搞清弄懂,特別是對那些重點、理難點內容更是要耐心琢磨,反復品味,力求“知其義而明其根”。國外有人曾作過研究:對于一個成年人來說,一篇百字文,在搞清了文章的思想、內涵和基本語意后,大概15——20分鐘就可以把它記住了,如果盲目機械記憶,則要近1小時,甚至更長時間。
二、巧記憶。善于根據(jù)不同的教材內容和學科特點,結合自己的實際,運用多種方法進行記憶??煞稚㈦y點,學練結合;自我回憶,嘗試再現(xiàn);抓住特征,展開聯(lián)想;記住主要公式,進行類推;賦予機械的材料以人為的意義等。
三、多動筆。“好記性不如爛筆頭”。在學習中,一定要注意學思結合,手腦并用,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣。對于那些重點、難點又不容易記住的內容更是要多動筆。這比單純地口誦目記效果要好得多。
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