學(xué)習(xí)圍棋的好處有哪些
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2019-08-28
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)想讓孩子去學(xué)習(xí)一些中國傳統(tǒng)文化，圍棋就是其中一種，相信很多家長(zhǎng)都想知道學(xué)習(xí)圍棋的好處有哪些，下面是小編整理的學(xué)習(xí)圍棋好處有哪些的相關(guān)資料，希望能給您帶來幫助。
1.陶冶性情：在下棋的過程中，要集中精神，心要靜、氣要定，久而久之，可以養(yǎng)成臨危不亂的鎮(zhèn)定功夫。同時(shí)，棋品的培養(yǎng)可以有助于個(gè)人思想品德修行的煅練。 2.訓(xùn)練十種能力：1、獨(dú)立解決問題的能力；2、快速抓住問題重點(diǎn)的能力；3、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的能力；4、隨時(shí)不放棄希望和理想的能力；5、組織的能力；6、果斷的能力；7、尊重別人優(yōu)點(diǎn)、檢討自己缺點(diǎn)的能力；8、眼光遠(yuǎn)大，不求近利的能力；9、堅(jiān)韌不拔的能力；10、邏輯科學(xué)的能力。 4.智慧的煅練：下圍棋是煅練智慧的好方法。對(duì)弈時(shí)，每下一子就是提出一個(gè)問題，就要想辦法來解決這一問題。這樣在不斷提出問題和解決問題的過程中，大腦象做體操一樣，得到良好的煅練。 5.和數(shù)字做朋友：圍棋當(dāng)中運(yùn)用數(shù)字的地方特別多，比如氣的計(jì)算、圍地的大小、勝負(fù)的計(jì)算等。在學(xué)棋的過程中，可以培養(yǎng)孩子自然**的接觸數(shù)字，逐漸成為數(shù)字的好朋友。1.陶冶性情：在下棋的過程中，要集中精神，心要靜、氣要定，久而久之，可以養(yǎng)成臨危不亂的鎮(zhèn)定功夫。同時(shí)，棋品的培養(yǎng)可以有助于個(gè)人思想品德修行的煅練。
2.訓(xùn)練十種能力：1、獨(dú)立解決問題的能力；2、快速抓住問題重點(diǎn)的能力；3、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的能力；4、隨時(shí)不放棄希望和理想的能力；5、組織的能力；6、果斷的能力；7、尊重別人優(yōu)點(diǎn)、檢討自己缺點(diǎn)的能力；8、眼光遠(yuǎn)大，不求近利的能力；9、堅(jiān)韌不拔的能力；10、邏輯科學(xué)的能力。
4.智慧的煅練：下圍棋是煅練智慧的好方法。對(duì)弈時(shí)，每下一子就是提出一個(gè)問題，就要想辦法來解決這一問題。這樣在不斷提出問題和解決問題的過程中，大腦象做體操一樣，得到良好的煅練。
5.和數(shù)字做朋友：圍棋當(dāng)中運(yùn)用數(shù)字的地方特別多，比如氣的計(jì)算、圍地的大小、勝負(fù)的計(jì)算等。在學(xué)棋的過程中，可以培養(yǎng)孩子自然**的接觸數(shù)字，逐漸成為數(shù)字的好朋友。
以上就是小編為您整理的學(xué)習(xí)圍棋的四大好處，如果還沒有解決您心中的疑問，您可以繼續(xù)往下看，希望可以解決您心中的疑問。
新鴻書院圍棋課程介紹
| 班級(jí) | 第①年 |
| 教材 | 新鴻圍棋教材(上冊(cè))、新鴻圍棋教材(下冊(cè)) |
| 人生修養(yǎng)規(guī)劃 | 圍棋十訣：一、不得貪勝。二、入界宜緩。三、攻彼顧我。四、棄子爭(zhēng)先。五、舍小就大。六、逢危須棄。七、慎勿輕速。八、動(dòng)須相應(yīng)。九、彼強(qiáng)自保。十、勢(shì)孤取和。這十訣就是人生處世之道修養(yǎng)的開端 |
| 教學(xué)內(nèi)容 |
認(rèn)識(shí)圍棋，了解圍棋的發(fā)展簡(jiǎn)史，認(rèn)識(shí)棋子、棋盤和對(duì)局禮儀 掌握圍棋的基本規(guī)則和下法 學(xué)會(huì)基本的吃子技巧 學(xué)會(huì)領(lǐng)地和圍空的概念，能夠在9路小棋盤上下完一盤棋 掌握組合吃子技巧 布局初步知識(shí)學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單星定式學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)眼位、眼型和死活初步知識(shí) 學(xué)習(xí)對(duì)殺的知識(shí)；學(xué)習(xí)打劫的知識(shí) 能夠在19路棋盤上下完一盤棋，并能夠獨(dú)立判斷勝負(fù) |
| 班級(jí) | 第二年 |
| 教材 | 圍棋中級(jí)知識(shí)、圍棋實(shí)戰(zhàn)的專項(xiàng)訓(xùn)練 |
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人生修 養(yǎng)規(guī)劃 |
圍棋能讓一個(gè)孩子快速的學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，邏輯思維，圍棋能夠培養(yǎng)孩子理性思考，圍棋的“子效讓孩子學(xué)會(huì)判斷，這是綜合思考能力的質(zhì)的變化 |
| 教學(xué)內(nèi)容 |
小目定式、星定式和其他常見定式的學(xué)習(xí)；初級(jí)死活題練習(xí) 布局理論學(xué)習(xí)（中級(jí)）、 中盤戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)（中級(jí)）、 收官知識(shí)學(xué)習(xí)（中級(jí)） 學(xué)習(xí)在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用定式、布局、作戰(zhàn)方法、收官的能力 中國傳統(tǒng)樂曲演奏方式的探討 |
| 班級(jí) | 第三年 |
| 教材 | 圍棋高級(jí)知識(shí)、圍棋入段實(shí)戰(zhàn)的專項(xiàng)訓(xùn)練 |
| 人生修養(yǎng)規(guī)劃 | 長(zhǎng)時(shí)間的圍棋學(xué)習(xí)讓孩子“1、記憶力出色，2、理解能力出色，3、邏輯思考能力，4、直感、感受能力出色，5、作為對(duì)外表現(xiàn)的手段擁有說服力、決斷力、執(zhí)行力以及為此付出努力的能力 |
| 教學(xué)內(nèi)容 |
復(fù)雜定式和流行定式的學(xué)習(xí)；中級(jí)死活題練習(xí) 布局理論學(xué)習(xí)（高級(jí)） 、 中盤戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)（高級(jí)）、 收官知識(shí)學(xué)習(xí)（高級(jí)） 傳統(tǒng)樂曲的潤(rùn)飾及深度學(xué)習(xí) 傳統(tǒng)樂曲“大師級(jí) ”風(fēng)格練習(xí)，國內(nèi)大型比賽（展覽）沖刺學(xué)習(xí) 實(shí)戰(zhàn)中的計(jì)算力和勝負(fù)感明顯提高，向入段沖刺 |
| 班級(jí) | 第四年 |
| 教材 | 圍棋專項(xiàng)訓(xùn)練 |
| 人生修養(yǎng)規(guī)劃 | 圍棋讓孩子變得更專注，更能將這種精神運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)生活中去，圍棋讓孩子更自信，面對(duì)挫折的能力也變得更強(qiáng)，此時(shí)的孩子，不僅僅有出色的表現(xiàn)，更有一顆打不敗的內(nèi)心 |
| 教學(xué)內(nèi)容 |
圍棋大局觀的學(xué)習(xí)；高級(jí)死活題練習(xí) 圍棋厚薄、大小、行棋方向的學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)攻擊、騰挪、棄子等高級(jí)戰(zhàn)術(shù) 業(yè)余高段棋譜講解與學(xué)習(xí) 向2段沖刺 |
| 班級(jí) | 第五年 |
| 教材 | 圍棋高段訓(xùn)練 |
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人生修 養(yǎng)規(guī)劃 |
這個(gè)階段的孩子已經(jīng)是圍棋學(xué)習(xí)者中的百萬分之一了，已經(jīng)具備“洪荒之力”，圍棋這么強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)已不在話下 |
| 教學(xué)內(nèi)容 |
學(xué)習(xí)如何熟練運(yùn)用圍棋的一些常用手段和手筋 學(xué)習(xí)如何敏銳地捕捉戰(zhàn)機(jī) 學(xué)習(xí)如何熟練運(yùn)用攻擊、騰挪、棄子等高級(jí)戰(zhàn)術(shù) 對(duì)局部和全局的關(guān)系也有了相當(dāng)?shù)睦斫?，大局觀進(jìn)一步提高 職業(yè)棋手名局講解與學(xué)習(xí) 下棋過程中能夠不斷地進(jìn)行形勢(shì)判斷，向高段沖刺 |
