南京SAT和ACT考試培訓(xùn)

導(dǎo)語：

SAT和ACT考試雖然被俗稱為“美國高考”，但其實并不像中國高考一樣由國家的教育部官方主辦，而是由第三方機構(gòu)來組織承辦，為眾多大學(xué)的錄取工作提供參考依據(jù)。所以才會出現(xiàn)SAT的主辦方“美國大學(xué)理事會(College Board)”以及ACT的主辦方“ACT公司”平分市場秋色的狀況。

由于市場覆蓋區(qū)域不同，從一開始，大部分的美國中部學(xué)生都會參加ACT考試，而東西沿海的學(xué)生更多參加SAT考試。美國東西沿海相對發(fā)達，對國際經(jīng)濟文化影響較多，故而我們更多會在各種美劇電影里看到美國高中生準備SAT的場景，而較少出現(xiàn)ACT的身影，比如大家熟知的籃球明星庫里、科比都參加過SAT考試（雖然分數(shù)不高，笑~），而我們的華裔林書豪同學(xué)的SAT是接近滿分的。但實際上，單從參加考試的人數(shù)來看，美國本土ACT的考生數(shù)量基本是大于SAT的。近年來，隨著兩個考試的推廣普及以及本科申請競爭的激烈化，越來越多美國本土的學(xué)生會同時參加兩個考試，以選擇一個更適合自己的進行強化備考和沖分。

那么，對于國內(nèi)的學(xué)生來說，如何快速確定哪個考試更加適合自己呢？我們先來看一下整體的考試構(gòu)成：

SAT考試包含“閱讀、語法、數(shù)學(xué)（同實考順序）”三個部分，總分采用累加制，兩個文科部分各400分，加上一個理科部分800分，滿分為1600分；ACT考試包含“語法、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)（同實考順序）”四個單項，總分采用均分制，各個單項都是36分，相加除以四得出**后總分，滿分同樣為36分。兩個考試都包含一個單獨算分的寫作部分，不計入總分。

我們先來快速過一下兩個考試的“相同點”，在取舍選擇中可以忽略這些因素：

1、大學(xué)接受程度相同（起碼官網(wǎng)上都是這樣對外公布的）

2、長度均為4小時左右，都是高強度體力活，這一點上沒差

3、每年舉辦5-6次，考試時間和頻率差別不大

4、東南亞考點分布和方便程度差不多，SAT有個香港亞博“萬人坑”，ACT都為小考場（部分內(nèi)地國際學(xué)校有ACT合作辦學(xué)點，可以在本?？荚嚕珒H限該項目內(nèi)的學(xué)生）

5、錯題都不倒扣分，鼓勵猜題不留空

6、數(shù)學(xué)對中國考生來說都比較簡單，目標都是滿分

7、語法均為篇章內(nèi)考察，知識點重合度較高

8、行車過程中所產(chǎn)生的違章由駕駛員承擔(dān)；

9、詞匯難度均明顯高于托福雅思等純語言能力測試，想完全逃避背單詞都不太可能。

那么有哪些“不同點”是我們可以考慮的呢？

***直觀的就是“理科占比”

雖然從分數(shù)上來看，兩個考試的文理科成分都各占一半——SAT 數(shù)學(xué)800/滿分1600；ACT （數(shù)學(xué) 科學(xué)）VS（語法 閱讀），但真正拿到一份成績報告時，通常大家對ACT四個單項分數(shù)和**后總分的關(guān)注度比較平均，即使**“拖后腿”的閱讀單項分數(shù)偏低，在另外三個單項的“掩護”下，**后的總分也不會特別難看。

在拿到SAT成績報告單時，由于大家基本都默認數(shù)學(xué)應(yīng)該是滿分的，語法應(yīng)該是接近滿分的，所以總分的差別就可以非常直接的體現(xiàn)出閱讀的差別，1450和1550基本就代表了閱讀水平處于完全不同的兩個層次上，無處遁形。

也就是說，從分數(shù)上看，兩個考試的語法和數(shù)學(xué)部分貢獻差異不大，選擇哪一個就取決于——“科學(xué)單項的分數(shù)是否能很好的掩護閱讀分數(shù)”，這也是江湖流傳“理科好的學(xué)生適合考ACT”的由來。

那么，是不是要平時課內(nèi)學(xué)得非常扎實，同時知識面夠?qū)拸V，才能考好ACT科學(xué)？

這個問題要分兩方面來看：

首先，ACT科學(xué)并不像傳說中那樣“重點考察高中課內(nèi)所學(xué)知識”，每套卷子的40題內(nèi)的確會有2題左右考察common sense（常識），但剩下的大部分題目解題所需信息都會在文本和圖表中提供，考察重點其實在于“圖表解讀”、“信息查找”、“邏輯推理”等科學(xué)素養(yǎng)和思維能力。

另一方面來看，**終能穩(wěn)拿數(shù)學(xué)科學(xué)雙滿分的同學(xué)們，又的確基本都是校內(nèi)的理科牛娃，這是得益于他/她們扎實的功底讓他/她們在理解文章和題目時帶著滿滿的自信和熟悉度，這分別會帶來準確度和速度。同時，校內(nèi)理科學(xué)得好也證明了平時思維邏輯能力就得到了更多更強的訓(xùn)練，考ACT科學(xué)自然游刃有余。

大家可以從這兩個方面來評估下自己的情況，同時判斷下如若選擇ACT考試，需要努力的方向在哪里。

順帶一提，College Board除了舉辦SAT考試以外，還提供一個SAT2考試，作為對于SAT考試（也稱SAT1）的補充，彌補沒有科學(xué)單項的不足。SAT2考試有“數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、美國歷史、世界歷史、各類小語種等”各種科目可選，每個科目滿分均為800，每次考試**多選擇3個科目，和SAT1考試在同一天舉辦（亦即每次考試日只能選擇考1或者2）。很多美國大學(xué)可以接受ACT的科學(xué)部分代替SAT2的分數(shù)，但也有很多TOP30的**要求ACT考生再提供至少2門SAT2成績。所以對于目標較高的同學(xué)，在這一點上選哪個考試區(qū)別不大。

*更深入一層來看閱讀

剖析完理科的區(qū)別，剩下**關(guān)鍵的因素就是——閱讀單項的差異了。閱讀在兩個考試中無疑都是**重要的（語法陸老濕不要打我），決定了學(xué)生**終能沖擊到多高的分數(shù)。

就閱讀內(nèi)容上來看，ACT和SAT都包含“小說、自然科學(xué)、社會科學(xué)”這三大類。此外，ACT多一個風(fēng)格飄忽、時而接近社科，時而接近小說的 “人文類”，新SAT多一個考察美國建國文獻的“歷史類”，都是閱讀中文章偏難的類別。

整體詞匯要求上，兩個考試差別不大，只是SAT中涉及的高級詞匯多是學(xué)術(shù)語境下比較常用的，整體感覺比較“正”，**難的集中在小說和歷史主題中，但重復(fù)出現(xiàn)概率較大，尤其是后者，可以集中背誦以應(yīng)對。ACT的難詞就比較飄忽了，像是從美國人生活中隨手拈來的，較少處理，比如“syndicate——在多家報刊、雜志、電臺同步發(fā)布”、“wild goose chase——徒勞無功的努力”等，重復(fù)出現(xiàn)概率略低于SAT閱讀。

更大的差異體現(xiàn)在出題思路上。

ACT閱讀的題目大多直接而淺顯，甚至有很多細節(jié)題的答案和原文中的詞句都一模一樣，只要記得、或者找得到，就能做對。詞匯題也是考察比較基礎(chǔ)的詞義和語境。想要穩(wěn)拿高分，80%的精力需要放在更快更準的處理“文章”部分，題目會收到比較水到渠成的效果。對于文章的結(jié)構(gòu)化閱讀更多服務(wù)于“節(jié)省時間、加快定位”兩個目的。

而SAT閱讀的題目設(shè)置要深得多，不僅考察文章“說了什么”，還需要學(xué)生掌握每個部分“為什么說、互為什么關(guān)系、如何完成過渡和話題轉(zhuǎn)移、言下之意為何”等等。也就是不僅要把握語言的 “傳遞信息”功能，還要把握更深層次的“邏輯構(gòu)成”功能。所以很多備考SAT閱讀的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，文章都讀懂了，題目還是錯那么多，或者已經(jīng)做過很多遍、內(nèi)容都可以復(fù)述出來的文章，一做后面的題目，還是一樣錯，根本原因是只掌握住了文章的**層次。

所以備考SAT閱讀要求學(xué)生把50%精力放在文章理解，50%精力放在題目處理上，更深入的思考一些細微邏輯的差別，經(jīng)常會有需要“絞盡腦汁”的感覺。此時的結(jié)構(gòu)化閱讀法更多服務(wù)于解題，因為讀文章時間充足，不太需要跳讀。詞匯題也是SAT閱讀一大難點，經(jīng)?？疾旆浅７浅；A(chǔ)的單詞的非常非常生僻的語境意。往往幾個正確選項大意都相同，差別僅在適用的“維度”不同。例如**近一次2017.10亞洲考試中考察了sport（常見意為運動）的一個display（展示）的含義。

從這個角度來看，選擇哪個考試取決于你平時是一個愛好追求邏輯深度、享受體會語言精微差異的同學(xué)，還是喜歡直接果斷、根據(jù)文章淺層信息快速得出結(jié)果的同學(xué)。

*ACT考試繞不過去的一個點——“速度”

聽完閱讀部分的解析，可能很多人會覺得：那還用想嗎，當(dāng)然是考察淺顯的ACT簡單，畢竟誰會喜歡“絞盡腦汁還選錯”的感覺呢?

但是加上時間限制，就不是那么回事了。

SAT閱讀平均每篇文加題有13分鐘，這是CB的人性化設(shè)置，給你充分的時間慢慢去糾結(jié)深度邏輯。而文章長度和題目數(shù)量差不多的情況下，ACT閱讀每篇只有8.5分鐘可以用，考試時說是“掙命一樣的速度”也不為過。事實上，能把ACT閱讀全部做完，已經(jīng)是一項壯舉，很多同學(xué)直到**后一考，也未能達到。

不僅閱讀，對于速度的要求也貫穿在ACT考試的每一個部分。選擇ACT，就是選擇了不斷磨練“手速”,自然也更適合本來就比較果敢、反應(yīng)速度快、瞬時記憶好的同學(xué)。

*從整體規(guī)劃角度選擇——出分周期

根據(jù)大量的實例經(jīng)驗，備考ACT的同學(xué)普遍能在相對較短的周期內(nèi)考到一個基本能用、甚至比較理想的分數(shù)。

這個同學(xué)當(dāng)時是寒假才開始接觸ACT考試，實際備考時間只有兩個月不到，托福100 的基礎(chǔ)。

這位是大學(xué)生，臨時決定出國，備考ACT一個月后首考

高二，今年暑假開始備考ACT，9.9首考，科學(xué)發(fā)揮略微失常，高二學(xué)完全部物理內(nèi)容后發(fā)揮會更穩(wěn)定一些，但總分31已經(jīng)達到了**階段目標，目前暫且丟下ACT去準備留學(xué)顧問布置的其它任務(wù)了。

相反，SAT想在這么短的時間內(nèi)拿到對應(yīng)水平的分數(shù)就困難的多了，基本都要經(jīng)過至少半年的熟悉，才能在首次試水中取得一個基本的分數(shù)，這也和它考察較深的特點有關(guān)。

ACT雖然拿入門分容易，想要**終獲得接近滿分的成績卻是相當(dāng)困難，32分是一個大的瓶頸，再往上走，要打的基本功和付出的時間就一點也少不了了，這種先易后難會讓一開始就**拿到30 的同學(xué)產(chǎn)生錯覺，容易導(dǎo)致輕敵的心態(tài)。

而SAT考試只要思路走上正軌，隨著語感和熟練度的積累，基本會體現(xiàn)出“一分耕耘一分收獲”的狀態(tài)，分數(shù)逐次提高，**后接近滿分的比例反而比ACT大很多。

在這一點上，兩個考試有點類似于托福和雅思的對比——托福難破80，但打好基礎(chǔ)后110 也是大把抓；雅思6分好拿，8.5 卻相當(dāng)罕見。

**后總結(jié)

從極端情況來看：理科強、反應(yīng)快、不愛深究、希望短期內(nèi)拿到基本分騰出更多時間做其它方面準備的同學(xué)，更適合選擇ACT考試；平時就有讀原版書習(xí)慣、喜歡深度思考、愿意用半年至一年時間慢慢磨出分的同學(xué)，更適合選擇SAT考試。

當(dāng)然，還有很多同學(xué)的情況介于兩個極端之間，除了根據(jù)上述幾點大致的描述做選擇，更直觀的辦法還是兩個考試都模一套，根據(jù)各個單項的完成速度、得分、錯題類型等深度分析，便可得出更為準確的結(jié)論。

恒美專有精簡版的“SAT&ACT傾向性測試卷”，將7-8個小時的?？級嚎s至半天之內(nèi)，同時保留可以充分體現(xiàn)兩者區(qū)別的內(nèi)容，高一或高二正面臨選擇的同學(xué)們可以預(yù)約來免費模考，再結(jié)合老師的分析和建議做決定。

**后不得不提醒，無論是SAT還是ACT考試，都是為母語為英語的學(xué)生設(shè)置的高難度測試。如果同學(xué)們**終極的目標是取得絕對的高分，那么無論選擇哪一個，都繞不開一條扎扎實實修煉內(nèi)功之路。并且隨著美本申請大環(huán)境的競爭激烈化，也有很多學(xué)神級同學(xué)會選擇先踏實備考一個，待實力到位后再快速熟悉另一個考試的形式并參加1-2次，**終同時提交兩個考試的高分，以相互佐證真實性。希望恒美的老師們可以幫助、陪伴和鑒證更多的這種學(xué)神級孩子的誕生~

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