昆明達(dá)內(nèi)Web前端培訓(xùn)
好品牌造就強(qiáng)專業(yè)，達(dá)內(nèi)培養(yǎng)實(shí)用IT人才
快速咨詢昆明前端web培訓(xùn)班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2023-06-12
導(dǎo)語概要
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web開發(fā)需要學(xué)習(xí)什么
面向?qū)ο筮M(jìn)階
面向?qū)ο蠼K極篇：
從內(nèi)存視點(diǎn)到了解JS面向?qū)ο?、根本類型、雜亂類型、原型鏈、ES6中的面向?qū)ο?、屬性讀寫權(quán)限、設(shè)置器、拜訪器。
面向?qū)ο笕筇卣鳎?
繼承性、多態(tài)性、封裝性、接口。
設(shè)計(jì)形式：
面向?qū)ο缶幊趟枷搿卫问?、工廠形式、策略形式、觀察者形式、模板方法形式、署理形式、裝修者形式、適配器形式、面向切面編程
web課程 
| 課程階段 | 課程內(nèi)容 | 了解更多 |
|---|---|---|
| 零基礎(chǔ)公開課 | Web訓(xùn)練營(yíng) | |
| 第1階段 服務(wù)器端技術(shù) | 項(xiàng)目導(dǎo)入、數(shù)據(jù)庫(kù)和SQL語言、編程語言基礎(chǔ)、Node.js服務(wù)器端、階段項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) | |
| 第2階段 前端核心技術(shù) | HTML基礎(chǔ)、HTTP&AJAX、階段項(xiàng)目、CSS基礎(chǔ)、CSS3高級(jí)、響應(yīng)式&Bootstrap、階段項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) | |
| 第3階段 前端進(jìn)階技術(shù) | JS語言高級(jí)、BOM&DOM、階段項(xiàng)目、jQuery、階段項(xiàng)目、TypeScript和Vue.js、階段項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) | |
| 第4階段 H5移動(dòng)端開發(fā) | Vue.js組件庫(kù)、階段項(xiàng)目、H5高級(jí)、階段項(xiàng)目、小程序和輕應(yīng)用、階段項(xiàng)目、HybridApp | |
| 第5階段 高級(jí)框架技術(shù) | React和ReactNative、階段項(xiàng)目、Python和Django、Angular和Ionic、階段項(xiàng)目、高階就業(yè)沖刺 |
師資介紹
李然
達(dá)內(nèi)Web前端高級(jí)講師，主講：Web前端
工作經(jīng)驗(yàn)：從事前端開發(fā)多年，參與 及主導(dǎo)研發(fā)過多個(gè)省級(jí)政府項(xiàng)目及海 外項(xiàng)目，參與 NEC，福特等大型企業(yè) CRM 系統(tǒng)的研發(fā)。項(xiàng)目涉及金融，汽 車，電子等多個(gè)領(lǐng)域。于文思海輝專 職負(fù)責(zé)前端產(chǎn)品線培訓(xùn)時(shí)，積累了大 量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
授課風(fēng)格:教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。善于以項(xiàng)目流程反推知識(shí)點(diǎn)講解，深受學(xué)員好評(píng)。
成亮
達(dá)內(nèi)Web前端高級(jí)講師，主講：Web前端
工作經(jīng)驗(yàn)：10年互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)， 精通HTML5，CSS3，js，vue，angualr 等網(wǎng)頁(yè)前端技術(shù)及 php后端 開發(fā)；先后就職于多家 IT 互聯(lián)網(wǎng)公司，曾任某網(wǎng)絡(luò)公司技術(shù)主管，服務(wù)機(jī)構(gòu)有首都師范大學(xué)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)石油、國(guó)家圖書館、中國(guó)攝影協(xié)會(huì)等。
授課風(fēng)格:講課詼諧幽默，深處淺出，深得學(xué)生喜愛。
學(xué)習(xí)web做什么
門戶類型網(wǎng)站的開發(fā)與保護(hù)。
例如像搜狐、百度一樣的門戶網(wǎng)站，這種網(wǎng)站一般分成很多個(gè)模塊，每個(gè)模塊的展示結(jié)構(gòu)是十分類似的。怎么做到可復(fù)用性強(qiáng)，對(duì)產(chǎn)品需求變更迭代時(shí)愈加友愛，那就很考驗(yàn)開發(fā)人員前端三大語言的規(guī)劃模式了。
培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
-
01
設(shè)計(jì)能力
軟件的熟練，美觀度
排版布局，整體風(fēng)格的把控
-
02
交互邏輯
老師授課深入答疑
理清知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò) **答題
-
03
產(chǎn)品思維
產(chǎn)品邏輯，用戶邏輯
用戶體驗(yàn)，輸出交互設(shè)計(jì)稿
那些人適合從事web開發(fā)
網(wǎng)蟲轉(zhuǎn)Web前端工程師
跟著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的小孩很早便接觸了互聯(lián)網(wǎng)，玩游戲、做博客等等，想學(xué)點(diǎn)與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的內(nèi)容，**自然是前端，因?yàn)槿腴T要求低，許多Twitter名人便是其中的典型，他們更懂得網(wǎng)民需求什么，寫的程序操作簡(jiǎn)單。
昆明達(dá)內(nèi)教育
學(xué)習(xí)web開發(fā)的誤區(qū)
所謂“應(yīng)該能行”的代碼
過錯(cuò)：無論是JavaScript，還是在服務(wù)器上運(yùn)轉(zhuǎn)的代碼，開發(fā)人員都需求測(cè)試并確認(rèn)它是否可以正常作業(yè)，而不是在布置了之后，就以為它應(yīng)該就能從一而終地運(yùn)轉(zhuǎn)。
昆明web前端
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
09
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