其實想要選擇一家專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)，不要過于看重外在因素，歸根結(jié)底還是要看培訓(xùn)機構(gòu)的課程設(shè)置，畢竟只有課程過硬，學(xué)生才會學(xué)到專業(yè)的技能。

在眾多的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)中，科迅教育室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)基于10幾年的項目制作及教學(xué)管理經(jīng)驗，我們了解室內(nèi)設(shè)計行業(yè)真正的人才訴求。在人才培養(yǎng)和目標(biāo)定位上形成二者并重的既緊密聯(lián)系，增加綜合性、設(shè)計性、實戰(zhàn)性實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，運用企業(yè)化管理體系，實訓(xùn)從應(yīng)用型、技術(shù)型人才的目標(biāo)出發(fā)，建立分層次成長體系循序漸進，讓學(xué)員從零基礎(chǔ)入學(xué)到全能室內(nèi)設(shè)計師，真正與行業(yè)無縫對接。

就在前不久，科迅教育的室內(nèi)設(shè)計課程還進行了更新和升級，學(xué)生學(xué)成之后可以勝任室內(nèi)設(shè)計師、民宿設(shè)計師、家居設(shè)計師和軟裝設(shè)計師等多種就業(yè)崗位。

之所以稱科迅教育的室內(nèi)設(shè)計課程專業(yè)，還有一點在于服務(wù)保障，市面上的很多培訓(xùn)機構(gòu)都是培養(yǎng)學(xué)生技能，至于學(xué)成之后就業(yè)等問題是絲毫沒有保障。而科迅教育不同，為了能夠讓學(xué)生順利進入室內(nèi)設(shè)計行業(yè)之中，科迅教育為學(xué)生提供了就業(yè)保障，會有專門的就業(yè)老師為學(xué)生引薦就業(yè)資源，切身實地保障學(xué)生的就業(yè)。并且對于學(xué)生的日后發(fā)展，還能夠提供建設(shè)性意見，讓學(xué)生在行業(yè)中長遠的走下去。