一把葫蘆絲讓孩子老人圓了樂器夢
剛剛過去的暑假,對于上海理工大學(xué)附屬初級中學(xué)音樂老師盛杰而言有些特別,他**次在校園度過炎炎假期。這是學(xué)校**次為社區(qū)少年兒童開設(shè)愛心暑托班,他教授的葫蘆絲民樂課程很受孩子們喜歡。暑托班不過短短幾個星期,卻留下了30個初識民樂魅力的孩子。在學(xué)校之外,盛老師還有很多“編外學(xué)生”。8年來,盛杰把葫蘆絲從學(xué)校教到社區(qū),從青少年教到老年朋友,把民族音樂帶到更多人心里。
身患重病自學(xué)成才
很多人不知道,眼前這個精神矍鑠、謙和大方的盛老師,曾遭遇過人生大變故。1999年,年僅28歲的盛杰大病一場,接受了腎臟移植手術(shù)。但是,他很少跟人提起自己病情,沒多久就重返工作崗位。盛杰的話很實在:“在這里,和音樂在一起,就會忘了自己的病。”
盛杰從小喜歡音樂,在音樂師范學(xué)的就是聲樂民族唱法。當(dāng)他到上海理工大學(xué)附屬初級中學(xué)后,才自學(xué)葫蘆絲。選擇葫蘆絲這個略微“冷門”的民族樂器,一來是和自己專業(yè)相近;二來是葫蘆絲輕巧,走到哪可以帶到哪。沒有曲譜,他就“聽寫”,不會修葫蘆絲,他就在網(wǎng)上發(fā)帖求助。
小學(xué)科也有大夢想
初中音樂是一門“學(xué)生不疼家長不愛”的小學(xué)科,每當(dāng)看到上音樂課時東張西望的孩子,以及他們無法感受音樂美的那種眼神時,盛老師就感到了壓力。
上海理工大學(xué)附屬初級中學(xué)是公辦初中,學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件普遍一般,但是葫蘆絲只要一兩百元,孩子們有條件學(xué)。盛老師的課很生動,從發(fā)源地傣族、彝族、納西族的文化傳統(tǒng)、民俗特色講起,學(xué)生們一下子就被吸引了。葫蘆絲能吹出動人且充滿民族特色的音樂,很多孩子都深深愛上這個與眾不同的民族樂器。
如今,學(xué)校除初三之外,所有班級都開設(shè)葫蘆絲課程。三年前,盛杰編寫的《葫蘆絲》校本課程也成形。盛杰說:“我不指望學(xué)生可以成名成家,或者有多高的音樂造詣,我只希望他們能有機(jī)會接觸音樂,學(xué)會一樣樂器?!苯毯J絲,盛老師完全憑著一腔熱情,這么多年來,他一直在不斷追求。
社區(qū)學(xué)生“求留級”
在長白新村街道社區(qū)文化活動中心的社區(qū)學(xué)校里,每到周五,就會響起悠揚的葫蘆絲聲。2009年開始,盛杰主動走出校園,在社區(qū)里開公益的老年葫蘆絲班?!笆⒗蠋煹恼n我們從不請假?!边@個班的學(xué)員平均年齡70歲左右,許多人已經(jīng)“追隨”盛杰8年了。
老年葫蘆絲班當(dāng)年是盛杰為豐富社區(qū)文化建設(shè)創(chuàng)建的。盡管學(xué)校工作很忙,但他堅持對學(xué)員一對一輔導(dǎo)。班級規(guī)模逐年擴(kuò)大,由十幾人發(fā)展到四十多人,不僅有初級班,還創(chuàng)建了沙龍,成立葫蘆絲演出隊,在上海理工大學(xué)校區(qū)、社區(qū)禮堂、滬東文化廣場等地多次巡演。
68歲的魏志祥學(xué)過各種樂器,唯獨把葫蘆絲堅持了下來?!坝幸淮挝以诠獗P里聽到《小河淌水》葫蘆絲演奏曲,想吹,但苦于沒有樂譜。”把這個想法和盛杰一說,一個星期后,魏志祥就拿到盛杰手寫的樂譜,“每一個音符,都是盛老師聽寫記錄下來的?!壁w秉坤今年71歲,是盛杰**批“弟子”,現(xiàn)在家里有十幾把葫蘆絲,成為鐵桿葫蘆絲粉絲。“盛老師不嫌棄老年人,不厭其煩地教,直到我們理解為止。”趙秉坤笑著說,一些年逾古稀的老人寧愿做“留級生”,只有這樣,才能跟著盛杰繼續(xù)學(xué)葫蘆絲,“我們?nèi)松南掳雸觯驗槭⒔芾蠋熥兊镁始姵省薄?
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