德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
1、啟德教育
2、新通教育
3、歐風(fēng)教育
4、語培教育機(jī)構(gòu)
5、環(huán)球教育機(jī)構(gòu)
6、朗閣教育
7、新航道教育機(jī)構(gòu)
8、新東方教育
9、德風(fēng)教育
10、志途教育
以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!
學(xué)德語的優(yōu)勢
No.1:音樂
德國曾經(jīng)誕生過很多偉大的音樂家,如貝多芬、巴赫、瓦格納、勃拉姆斯等等,為世界留下了大量的音樂財富。德語說起來雖硬朗,但德語歌曲卻可以很柔情!優(yōu)美抒情?清新動人?動感搖滾范兒?還是可愛萌系風(fēng)?
No.2:哲思
唯獨(dú)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡抡Z,能夠孕育出影響世界的思想!“勞動創(chuàng)造世界”,德意志的思想精髓深深印刻在馬克思的一言一行中,他相信只要語言存在,睿智的思想永不磨滅!
No.3:古堡
穿行于法蘭克福、慕尼黑等繁華都市,感受古典文化和現(xiàn)代文明的交融;漫游在萊茵河的繽紛小鎮(zhèn),在山水之間停留些腳步;探訪位于南部的浪漫之路,欣賞中世紀(jì)古堡。
No.4:足球
歐洲足壇強(qiáng)隊如林,如果一定要選擇一支歐洲之王的話,那么德國隊當(dāng)之無愧。一直以來日耳曼人依靠自己鋼鐵般的意志和嚴(yán)明的戰(zhàn)術(shù)紀(jì)律,在歐洲、世界賽場上取得了彪炳的戰(zhàn)績,三屆世界杯冠軍以及三屆歐錦賽冠軍足以說明德國隊的強(qiáng)大。
新通德語課程簡介
學(xué)習(xí)班型 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
適合對象 |
德語興趣愛好班 |
課堂德語文化氛圍濃厚,培養(yǎng)學(xué)生對德語的興趣,在愉快**的環(huán)境中了解德國人文、歷史,并能夠用**的德語進(jìn)行日常交流 |
針對并無考級需求,單純對德語感興趣的學(xué)員 |
德語初級班 |
掌握德語入門,了解德國文化,積累一定的詞匯量,熟悉德語基礎(chǔ)語法點(diǎn),能夠進(jìn)行**的日常對話 |
對德語感興趣、德語零基礎(chǔ)或德語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生 |
德語中級班 |
掌握德語語法,詞匯量達(dá)到4000的水平(相當(dāng)于德語專四水平),熟練進(jìn)行德語對話,對于準(zhǔn)備留學(xué)人員來說能夠做到?jīng)]有語言障礙 |
有一定的德語語法基礎(chǔ),積累了一定的詞匯量并有考級打算的同學(xué) |
德語高級班 |
達(dá)到詞匯量6000-8000(相當(dāng)于德語專八水平),能夠從事翻譯類活動,能夠與德國人進(jìn)行深入交流 |
德語基礎(chǔ)扎實,詞匯量較大,想深入學(xué)習(xí)德語、想從事翻譯活動的同學(xué) |
德語留學(xué)班 |
學(xué)習(xí)德語中級考試相關(guān)課程內(nèi)容,預(yù)計達(dá)到德語中級水平,4000左右的詞匯量 |
適用于德語零基礎(chǔ)或德語基礎(chǔ)薄弱,需要深入學(xué)習(xí)的同學(xué)或即將留學(xué),需要熟練運(yùn)用德語進(jìn)行日常交流的同學(xué) |
商務(wù)德語班 |
以經(jīng)貿(mào)德語為主,學(xué)習(xí)商務(wù)常用語和對外商務(wù)技能,達(dá)到經(jīng)貿(mào)德語水平 |
適用于需要從事外貿(mào)或需要駐外的職場人士 |
德語1V1/1V2班 |
根據(jù)個人需求和水平定制個性化德語課程 |
需要1V1/1V2授課的學(xué)員 |
新通教育優(yōu)勢
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全真測評
入學(xué)測評 階段測評
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科學(xué)體系
智能詞匯 專項題庫
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學(xué)習(xí)督導(dǎo)
全程監(jiān)督 引導(dǎo)學(xué)習(xí)
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品牌優(yōu)勢
教師護(hù)航 學(xué)習(xí)無憂
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初學(xué)者如何學(xué)好德語
1.練習(xí)你的德語發(fā)音
首先,我們應(yīng)該根據(jù)教材配套的磁帶,配合從網(wǎng)上找到的一些視頻,練習(xí)德語字母的發(fā)音,模仿視頻中教師的口型,盡量做到標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。這是基礎(chǔ),也是非常重要的。
2.對名詞詞性的掌握
德語比英語稍微難學(xué)一些,其中之一是德語名詞有四個詞性(陽性der,中性das,陰性die,復(fù)數(shù)die),而英語只有兩個詞性(單數(shù),復(fù)數(shù))。要區(qū)分哪些名詞是陽性的,哪些名詞是陰性的等等,雖然有一些規(guī)律,但最重要的是記住它們,在記憶單詞的時候,我們要注意與詞性一起記憶。
3.常用單詞的認(rèn)知
學(xué)習(xí)字母的發(fā)音后,需要慢慢地培養(yǎng)語感,而不是急于開始音標(biāo)(德國單詞和漢語拼音的發(fā)音是相似的,因此老師很少像講英語音標(biāo)一樣講德語音標(biāo),于是都統(tǒng)一用國際音標(biāo))。對于單詞的背誦,不需要記住單詞的拼寫,要知道當(dāng)你看到它的時候它是什么意思就可以了。
新通教育
新通教育從創(chuàng)立之初就植根中國,積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,以“提升中國學(xué)子全球競爭力”為使命,構(gòu)建滿足中國中高收入家庭教育國際化、財富國際化、生活國際化的服務(wù)鏈。經(jīng)過20多年持續(xù)高速發(fā)展,新通已成長為中國**的國際化教育集團(tuán),核心業(yè)務(wù)涵蓋游學(xué)、語培、國際課程、留學(xué)規(guī)劃、海外投資、K12學(xué)科輔導(dǎo)等領(lǐng)域,在國內(nèi)30多個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市及海外設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。