金華平面UI設(shè)計培訓
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-08-01
金華興元設(shè)計UI設(shè)計培訓課程點擊咨詢UI設(shè)計方向交互設(shè)計：這部分指人與機之間的交互工程，在過去交互設(shè)計也由程序員來做，其實程序員擅長編碼，而不善于與最終用戶交互。所以，很多的軟件雖然功能比較齊全，但是
UI設(shè)計方向交互設(shè)計：這部分指人與機之間的交互工程，在過去交互設(shè)計也由程序員來做，其實程序員擅長編碼，而不善于與最終用戶交互。所以，很多的軟件雖然功能比較齊全，但是交互方面設(shè)計很粗糙，繁瑣難用，學習困難。使用這樣的軟件后，不是使人聰明與進步而是讓人感到愚弄與羞辱。許多人因為不能操作電腦軟件而下崗失業(yè)，這樣的交互使電腦成為讓人恐懼的科技怪獸。
針對不同人群 提供個性課程
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零基礎(chǔ)人群
學歷低學UI/UE設(shè)計，做到一技在手天下我有。
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轉(zhuǎn)行做設(shè)計師
尋求方向、尋求突破，改變薪水低工作內(nèi)容乏味。
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在校/應(yīng)屆大學生
學生有無基礎(chǔ)均可，為了就是提升就業(yè)技能。
UI設(shè)計方向界面設(shè)計：在漫長的軟件發(fā)展中，界面設(shè)計工作一直沒有被重視起來。做界面設(shè)計的人也被貶義的稱為“美工”。其實軟件界面設(shè)計就像工業(yè)產(chǎn)品中的工業(yè)造型設(shè)計一樣，是產(chǎn)品的重要買點。一個友好美觀的界面會給人帶來舒適的視覺享受，拉近人與電腦的距離，為商家創(chuàng)造賣點。界面設(shè)計不是單純的美術(shù)繪畫，他需要定位使用者、使用環(huán)境、使用方式并且為最終用戶而設(shè)計，是純粹的科學性的藝術(shù)設(shè)計。
課程知識點
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01
平面視覺設(shè)計
主要學習Photoshop以及Illustrator的軟件基礎(chǔ)操作；掌握利用Photoshop進行繪圖、調(diào)色、合成等操作；Illustrator作為專業(yè)的矢量繪圖軟件，需要掌握利用布爾運算制作圖形、插畫等內(nèi)容；能夠制作常見的平面商業(yè)項目。
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02
商業(yè)廣告設(shè)計
通過學習VIS，海報、banner和線下物料等設(shè)計思路。了解商業(yè)廣告是視覺設(shè)計準確傳達商業(yè)信息的一種主要形式，通過學習現(xiàn)代設(shè)計觀念，來審視商業(yè)廣告、插畫等作為視覺傳達的方式,不光是要欣賞藝術(shù)美、造型美,更重要的是傳達商業(yè)文化信息，準確表達甲方訴求。
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03
C4D電商視覺設(shè)計
C4D因為其效率高和易上手的特性，在UI和平面設(shè)計的領(lǐng)域大放異彩。通過學習C4D建模，材質(zhì)，燈光，渲染等，使學員能完成UI設(shè)計中三維元素的制作。同時學習OC渲染器的使用，將C4D中制作的元素渲染出滿足高品質(zhì)要求的作品。
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04
Web網(wǎng)頁設(shè)計
通過相關(guān)企業(yè)網(wǎng)站案例訓練，講解網(wǎng)站設(shè)計基本流程與設(shè)計規(guī)范性。主要包括主頁和二級頁面的制作，掌握網(wǎng)頁界面的設(shè)計技巧。web網(wǎng)頁設(shè)計的主流技術(shù)和知識點，企業(yè)網(wǎng)站和專題活動頁及電商界面。
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05
APP設(shè)計
從用戶的需求分析開始，將需求進行梳理、分類、整理出APP功能框架，并進行功能模塊搭建出產(chǎn)品原型。學習根據(jù)內(nèi)容在視覺設(shè)計進行美化和識別設(shè)計的全部流程。針對不同的應(yīng)用場景和不同平臺進行詳細的講解。
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06
UI動效制作
學習AE的基本操作，了解動畫制作流程和原理，掌握制作動效的基本工具的使用，MG動畫在動效中的應(yīng)用和對接開發(fā)的方法。
UI設(shè)計培訓的優(yōu)勢
UI培訓還為學員提供多樣化的職業(yè)選擇，創(chuàng)業(yè)機會，以及職業(yè)晉升和發(fā)展的可能性。最重要的是，UI培訓使學員能夠掌握用戶界面設(shè)計的藝術(shù)，理解用戶需求，創(chuàng)造獨特的設(shè)計，并將技術(shù)與設(shè)計融合，為產(chǎn)品和服務(wù)提供優(yōu)秀的用戶體驗。需要注意的是，UI培訓并非**的成功之道。除了參加培訓，學習理論和技能，學員還需要不斷地實踐、探索和學習，與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士保持交流和互動。
教育優(yōu)勢
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商業(yè)化項目
通過多種不同案例的講解教學，對后期形成完整的知識儲備。
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案例式授課
結(jié)合商業(yè)案例分析，全面掌握制作流程和技術(shù)方法，培養(yǎng)專業(yè)人才。
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引導(dǎo)性思維
教師于教學中扮演著設(shè)計者和激勵者角色，鼓勵學生積極參與討論。
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遞進式課程
各個軟件逐一突破，綜合使用由淺入深的完成案例制作，提升能力。
按照目前的設(shè)計市場，主要分為：移動端ui設(shè)計、PC端ui設(shè)計、游戲ui設(shè)計、其他端ui設(shè)計這四種類型。移動端ui設(shè)計
，移動端已經(jīng)成為當下主流的發(fā)展方向，主要是指手機界面，例如微信、QQ、手機桌面等界面設(shè)計都屬于移動端UI設(shè)計。由于移動端更新迅速，從事該方向的UI設(shè)計師需要關(guān)注該領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，尤其是APP方向，已經(jīng)成為大部分公司的重點開發(fā)項目。
興元設(shè)計簡介
興元設(shè)計是上元教育打造的中國藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)品牌，為培養(yǎng)設(shè)計人才而創(chuàng)立的教育實踐基地。憑借上元教育集團的雄厚實力，興元設(shè)計大力擴展國內(nèi)市場，80多所分校遍布北京、上海、江蘇、浙江、安徽、山東、福建、廣東等多個省市。開啟了設(shè)計實練式教學方法，成為業(yè)內(nèi)準則。10年積淀，10年創(chuàng)興，興元設(shè)計只為學員提供專業(yè)、并富有創(chuàng)造力的設(shè)計培訓。
無熱愛，不設(shè)計。無創(chuàng)意，不設(shè)計。無嘗試，不設(shè)計。你想要學的設(shè)計都在這里，【平面設(shè)計】【UI/網(wǎng)頁設(shè)計】【室內(nèi)/家具設(shè)計】【淘寶運營/美工】【商務(wù)辦公】【模具設(shè)計】【素描/服裝設(shè)計】【JAVA/WEB】，從0基礎(chǔ)到就業(yè)水平，從興元畢業(yè)=有2年工作經(jīng)驗。