UI設(shè)計(jì)課程培訓(xùn)
學(xué)習(xí)高級(jí)UI設(shè)計(jì)課程 做最耀眼的國(guó)際UI設(shè)計(jì)師
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-11-24
UI設(shè)計(jì)課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)高級(jí)UI設(shè)計(jì)課程做最耀眼的國(guó)際UI設(shè)計(jì)師點(diǎn)擊咨詢(xún)UI設(shè)計(jì)的流程是怎么樣的1、確定目標(biāo)客戶(hù)。在UI設(shè)計(jì)期間,需要設(shè)計(jì)角色將確定軟件的目標(biāo)用戶(hù),并獲取最終用戶(hù)和直接用戶(hù)的需求。用戶(hù)交互
1、 確定目標(biāo)客戶(hù)。在UI設(shè)計(jì)期間,需要設(shè)計(jì)角色將確定軟件的目標(biāo)用戶(hù),并獲取最終用戶(hù)和直接用戶(hù)的需求。用戶(hù)交互應(yīng)考慮不同目標(biāo)用戶(hù)引起的交互設(shè)計(jì)的不同重點(diǎn)。例如:對(duì)于科學(xué)用戶(hù)和對(duì)于電腦入門(mén)用戶(hù)的設(shè)計(jì)重點(diǎn)就不同。二、采集目標(biāo)用戶(hù)的習(xí)慣交互方式,不同類(lèi)型的目標(biāo)用戶(hù)有不同的交互習(xí)慣。這種習(xí)慣的交互方式往往來(lái)源于其原有的針對(duì)現(xiàn)實(shí)的交互流程、已有軟件工具的交互流程。當(dāng)然還要在此基礎(chǔ)上通過(guò)調(diào)研分析找到用戶(hù)希望達(dá)到的交互效果,并且以流程確認(rèn)下來(lái)。
課程適用人群
平面設(shè)計(jì)師如果想轉(zhuǎn)行做UI設(shè)計(jì)還是比較容易的,而且UI設(shè)計(jì)師的薪資比平面設(shè)計(jì)師相對(duì)要高
UI設(shè)計(jì)的薪資不比一些開(kāi)發(fā)類(lèi)崗位低,學(xué)起來(lái)卻比那些開(kāi)發(fā)語(yǔ)言容易,所以比較適合零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
大學(xué)課程中理論知識(shí)較多,實(shí)踐較少,而企業(yè)比較看重工作經(jīng)驗(yàn),參加課程可獲得項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
本身就是UI設(shè)計(jì)師,但是想提升自身的技能,可以趁周末學(xué)習(xí)新技能,一點(diǎn)也不耽誤平時(shí)上班
提高你的設(shè)計(jì)水平。設(shè)計(jì)很容易開(kāi)始,也很難掌握。如果你想提高自己的水平,你需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),付出比別人更多的汗水,才能做出更好的作品。學(xué)習(xí)UI 設(shè)計(jì)的同時(shí),學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)和產(chǎn)品經(jīng)理相關(guān)的知識(shí)技能,進(jìn)入公司后可以為公司創(chuàng)造更多價(jià)值。包括已經(jīng)在工作的同學(xué),為了避免出現(xiàn)以后被辭退的尷尬情況,也要注重這方面能力的提升。
01 造型基礎(chǔ):44課時(shí) |
素描基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)解析、石膏訓(xùn)練 |
02 核心課程:144課時(shí) |
手機(jī)游戲UI界面、客戶(hù)端頁(yè)游UI界面、圖標(biāo) |
03 實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)精:384課時(shí) |
手機(jī)游戲UI界面、客戶(hù)端頁(yè)游UI界面、圖標(biāo) |
04 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) |
UI規(guī)范定義、界面設(shè)計(jì)、LOGO設(shè)計(jì)、裝備ICON設(shè)計(jì)、APP圖標(biāo)設(shè)計(jì)、技能ICON設(shè)計(jì)、手游UI設(shè)計(jì)、客戶(hù)端頁(yè)游UI設(shè)計(jì)、圖標(biāo)設(shè)計(jì) |
05 無(wú)基礎(chǔ)1.5個(gè)月免費(fèi)學(xué)4000基礎(chǔ)課程 |
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對(duì)稱(chēng)原則如何應(yīng)用于UI設(shè)計(jì)?對(duì)稱(chēng)元素簡(jiǎn)單、和諧、視覺(jué)愉悅。我們的眼睛尋找秩序和穩(wěn)定來(lái)理解世界。因此,對(duì)稱(chēng)性對(duì)于快速有效地傳輸信息非常有用。對(duì)稱(chēng)感覺(jué)很舒服,幫助我們專(zhuān)注于重要的事情。對(duì)稱(chēng)的成分令人滿(mǎn)意,但它們也會(huì)變得有點(diǎn)沉悶和靜止。視覺(jué)對(duì)稱(chēng)往往更有活力,更有趣。在對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)中添加不對(duì)稱(chēng)元素有助于在留下印象時(shí)引起注意。在任何設(shè)計(jì)中,對(duì)稱(chēng)以及合理的不對(duì)稱(chēng)都很重要。
課程優(yōu)勢(shì)
會(huì)設(shè)計(jì),懂色彩,有創(chuàng)意;干得了平面設(shè)計(jì),當(dāng)?shù)昧司W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)更能玩轉(zhuǎn)手機(jī)界面設(shè)計(jì)。
動(dòng)漫游戲培訓(xùn)配備蘋(píng)果Mac機(jī)教室全OS平臺(tái)教學(xué),幫助學(xué)習(xí)iPhoneiPad用戶(hù)交互界面設(shè)計(jì)。
定期邀請(qǐng)行內(nèi)專(zhuān)業(yè)老師蒞臨教學(xué)與學(xué)生面對(duì)面交流,分享創(chuàng)意與技術(shù)讓你站在巨人的肩膀上。
市場(chǎng)需求目前最少有15W人的缺口,可以說(shuō)有產(chǎn)品的地方就需要專(zhuān)業(yè)的UI設(shè)計(jì)師。
階段三:網(wǎng)絡(luò)和操作設(shè)計(jì)1。橫幅操作設(shè)計(jì)性能2。C4d燈光3D設(shè)計(jì)性能3。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)流程與規(guī)范4。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)題訓(xùn)練課程。階段四:頁(yè)面靜態(tài)布局1。HTML頁(yè)面重構(gòu)與頁(yè)面設(shè)計(jì)美化。階段五:移動(dòng)端全流程設(shè)計(jì)1、圖標(biāo)icon設(shè)計(jì)與主題表2、UE、UX用戶(hù)體驗(yàn)與交互原型3、iOS&Android設(shè)計(jì)規(guī)范4、移動(dòng)端界面設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)5、智能可穿戴設(shè)備項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)6、交互動(dòng)效表現(xiàn)設(shè)計(jì)課程7、H5頁(yè)面推廣設(shè)計(jì)與發(fā)布。階段六:作品潤(rùn)色與整理1、平面作品與作品集整理2、作品集展示與表現(xiàn)課程3、作品與模擬真實(shí)面試。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名