惠州ui培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)-中公教育UI交互設(shè)計(jì)師培訓(xùn)課程
六大福利 全面助攻
以效果為導(dǎo)向 每階段設(shè)置一目了然
（惠州ui培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)）
惠州ui培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)-中公教育UI設(shè)計(jì)-就業(yè)前景
UI行業(yè)的就業(yè)前景
當(dāng)前我國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新興互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了高速發(fā)展的階段，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，增速飛快，用戶體驗(yàn)至上的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。隨著技術(shù)領(lǐng)域的逐步拓展，產(chǎn)品生產(chǎn)的人性化意識(shí)日趨增強(qiáng)，用戶界面設(shè)計(jì)師（即UI設(shè)計(jì)師）也成為了人才市場(chǎng)上十分緊俏的職業(yè)。需要招聘該類型人才的企業(yè)不僅僅局限于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始注重交互設(shè)計(jì)、用戶測(cè)試方面的投入，如金融、交通、零售等一些行業(yè)均需要該類型設(shè)計(jì)人才。
目前相當(dāng)一部分從事UI設(shè)計(jì)工作的設(shè)計(jì)師是從平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫專業(yè)等設(shè)計(jì)類行業(yè)轉(zhuǎn)型的。不同類型的設(shè)計(jì)行業(yè)有著不同的設(shè)計(jì)思路及創(chuàng)作理念，這一類型的UI設(shè)計(jì)師因?yàn)闆](méi)有接受過(guò)正規(guī)的UI設(shè)計(jì)教育或系統(tǒng)的培訓(xùn)，在轉(zhuǎn)型過(guò)程中，容易走進(jìn)在UI設(shè)計(jì)過(guò)程中的誤區(qū)。
另外，也有從未涉及設(shè)計(jì)領(lǐng)域其它類型人才或者高校畢業(yè)生的等，國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)“UI設(shè)計(jì)”專業(yè)的高校數(shù)量稀少。上述類型設(shè)計(jì)人才主要是**相關(guān)商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的“UI設(shè)計(jì)”培訓(xùn)班，師資力量主要由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)的企業(yè)設(shè)計(jì)師組成。這些商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大部分沒(méi)有比較規(guī)范的設(shè)計(jì)流程和制度。此外，以商業(yè)性質(zhì)為主的“UI設(shè)計(jì)”的培訓(xùn)容易導(dǎo)致其利用新興行業(yè)大量招生，在不具備充足的教學(xué)條件下造成教學(xué)質(zhì)量下降，學(xué)員自身素養(yǎng)及學(xué)習(xí)能力也不能得到保障。UI設(shè)計(jì)師人才培養(yǎng)的短板制約著以用戶體驗(yàn)為中心的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
根據(jù)UI設(shè)計(jì)師需求人員數(shù)量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，需求人員分布情況主要在國(guó)內(nèi)一線城市或大中型城市。例如：北京人才需求人數(shù)約為25731人，所占比例為全國(guó)之首，高達(dá)29.2%；上海人才需求人數(shù)約為14738人，所占比例為16.7%；廣東人才需求人數(shù)約為17188人，所占比例為19.5%，其中以深圳為 人才需求** 大，需求量約為8660人，占全國(guó)人才需求總數(shù)的10%。
根據(jù)以上對(duì)比調(diào)查表數(shù)據(jù)，以 “北、上、廣、深”為例，UI設(shè)計(jì)師人才需求為72449人；網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師人才需求為39458人。數(shù)據(jù)顯示，在國(guó)內(nèi)以 “北、上、廣、深”為例的大中型城市“UI設(shè)計(jì)師”的人才需求量已超過(guò)“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師”，成為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新興的新職業(yè)、新工種
惠州ui培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)-中公教育-IT職業(yè)教育培訓(xùn)品牌
中公教育集團(tuán)創(chuàng)建于1999年，經(jīng)過(guò)十余年潛心發(fā)展，中公教育已由一家北大畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的信息技術(shù)與教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，發(fā)展為教育服務(wù)業(yè)的綜合性企業(yè)集團(tuán)，成為集合面授教學(xué)培訓(xùn)、網(wǎng)校遠(yuǎn)程教育、圖書(shū)教材及音像制品的出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)產(chǎn)業(yè)實(shí)體。中公教育集團(tuán)是目前國(guó)內(nèi)直營(yíng)分校覆蓋城市廣、專職教師數(shù)量多、公職類職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模大的現(xiàn)代化職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
（惠州ui培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)）
優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌，致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才，以學(xué)員就業(yè)為目的，優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨，是一家集互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師、UI交互設(shè)計(jì)師、Web前端工程師、Java工程師、PHP工程師、SEO優(yōu)化師、SEM競(jìng)價(jià)師、社會(huì)化媒體運(yùn)營(yíng)師、電商運(yùn)營(yíng)師、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理、Android工程師、iOS工程師、C/C 工程師、軟件測(cè)試工程師、Linux云計(jì)算工程師、Python工程師、大數(shù)據(jù)工程師、Unity開(kāi)發(fā)工程師、AR/VR開(kāi)發(fā)工程師、人工智能開(kāi)發(fā)工程師等課程為一體的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
優(yōu)就業(yè)為學(xué)員量身打造的個(gè)性化、差異化就業(yè)流程，力保每一位學(xué)員不僅能就業(yè)，更能優(yōu)就業(yè)。優(yōu)就業(yè)會(huì)根據(jù)學(xué)員意愿建檔統(tǒng)計(jì)就職意向,**理論 實(shí)戰(zhàn) 實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，**畢業(yè)考核后，將會(huì)接受專業(yè)的一對(duì)一就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)。優(yōu)就業(yè)了解合作企業(yè)的崗位需求，可針對(duì)各崗位進(jìn)行差異化培訓(xùn)，打造符合崗位規(guī)范的應(yīng)聘者。同時(shí)，會(huì)定期舉辦企業(yè)上門(mén)招聘雙選會(huì)，學(xué)員可以與心儀的企業(yè)面對(duì)面溝通，并得到優(yōu)就業(yè)的大力推薦。做到真正對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)，對(duì)合作企業(yè)負(fù)責(zé)，達(dá)到人崗匹配的優(yōu)化及雙方利益的擴(kuò)大化。
優(yōu)就業(yè)總部位于北京，直營(yíng)分部覆蓋國(guó)內(nèi)眾多城市，在全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū)，近319個(gè)地市，擁有582家直營(yíng)分部和旗艦學(xué)習(xí)中心。是當(dāng)前國(guó)內(nèi)直營(yíng)分部覆蓋城市廣泛、專職教師數(shù)量眾多的現(xiàn)代化職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
優(yōu)就業(yè)業(yè)務(wù)類型主要包括面授培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)直播課程培訓(xùn)等。優(yōu)就業(yè)為廣大學(xué)員提供更加人性化的選課服務(wù)，包括就業(yè)封閉集訓(xùn)營(yíng)、周末基礎(chǔ)班/提升班、實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)班次，以及全棧高端班次、在線直播課、錄播網(wǎng)課等系列產(chǎn)品。更聯(lián)合高校開(kāi)設(shè)學(xué)歷班，學(xué)成后將獲得國(guó)家承認(rèn)的大專、本科學(xué)歷，滿足廣大學(xué)員對(duì)更多技能、更高學(xué)歷的追求。
優(yōu)就業(yè)擁有一支業(yè)內(nèi)人數(shù)眾多、陣容強(qiáng)大的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)大的師資隊(duì)伍現(xiàn)已擁有逾500名專職培訓(xùn)教師，已率先實(shí)現(xiàn)了IT行業(yè)師資團(tuán)隊(duì)的精細(xì)化、科學(xué)化分工。創(chuàng)立O2O教學(xué)體系，針對(duì)全國(guó)IT行業(yè)需求、發(fā)展及就業(yè)趨勢(shì)，打造從線上到線下的全方位、一體化教學(xué)體系，目前該體系已幫助眾多IT行業(yè)學(xué)子實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)夢(mèng)想。
中公教育優(yōu)質(zhì)的課件質(zhì)量全視頻課件制作，采用先進(jìn)的視音頻壓縮技術(shù)，畫(huà)面播放流暢，音質(zhì)清晰，各種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，都能夠享受到身臨其境的教學(xué)效果。眾多老師生動(dòng)有趣、系統(tǒng)精彩的講授，助您在**中獲取知識(shí)。
（惠州ui培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)）求學(xué)路上良師相伴，您的選擇定不辜負(fù)！
打破桎梏，就是現(xiàn)在?。?！
中公優(yōu)就業(yè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，管理機(jī)制健全，從面談、試講、培訓(xùn)、業(yè)務(wù)特訓(xùn)、專業(yè)測(cè)評(píng)、師德考核等層層選拔，嚴(yán)格的篩選制度和完善的內(nèi)部晉升評(píng)級(jí)制度，保證每一位老師都擁有身經(jīng)百戰(zhàn)的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，造就了中公優(yōu)就業(yè)強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)。中公優(yōu)就業(yè)擁有近百位一線技術(shù)大牛，500多位核心研發(fā)工程師。秉承理論教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練相結(jié)合的教學(xué)理念，一對(duì)一親自指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)員參與真實(shí)研發(fā)項(xiàng)目，讓學(xué)員獲得實(shí)實(shí)在在的技能本領(lǐng)。
業(yè)界特有 面授 實(shí)戰(zhàn)
面授：優(yōu)就業(yè)依托遍布全國(guó)的500多家直營(yíng)分部，在各地市開(kāi)設(shè)有不同形式、不同層次的輔導(dǎo)課程，滿足學(xué)生的差異化、個(gè)性化需求。優(yōu)就業(yè)不斷提高教學(xué)水準(zhǔn)，以研發(fā)為核心競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生提供科學(xué)、有效的教學(xué)服務(wù)。擁有行業(yè)強(qiáng)大師資，打造實(shí)力專家團(tuán)隊(duì)，以保證教學(xué)效果為導(dǎo)向，設(shè)置特色化輔導(dǎo)內(nèi)容和教學(xué)方式。
無(wú)論你在哪個(gè)城市，都能方便就近入學(xué)，參與面授培訓(xùn)。與遠(yuǎn)程在線教學(xué)相比，面授課程能夠讓學(xué)員真切感受班集體的學(xué)習(xí)氛圍，更有老師面對(duì)面的講授，手把手的教學(xué)，保時(shí)保量。
實(shí)戰(zhàn)：優(yōu)就業(yè)與多家企業(yè)實(shí)體達(dá)成親密合作關(guān)系，國(guó)內(nèi)創(chuàng)造“實(shí)訓(xùn)教學(xué)”模式，學(xué)員在實(shí)訓(xùn)課程中，可以直接進(jìn)入合作企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，親自參與項(xiàng)目的運(yùn)作，真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所成，避免了培訓(xùn)帶來(lái)的理論與實(shí)踐脫節(jié)的弊端。目前優(yōu)就業(yè)為百度、新浪、搜狐、聯(lián)想、阿里巴巴、中軟、華為、摩托羅拉、IBM等多家知名企業(yè)培養(yǎng)輸送IT人才。
優(yōu)就業(yè)秉承“學(xué)員的事是**重要的事”這一辦學(xué)理念，歷經(jīng)十余年，百余位業(yè)界專家精心研發(fā)，重磅推出從線上到線下一體化互動(dòng)式CTS云教學(xué)系統(tǒng)平臺(tái)、從入學(xué)到就業(yè)全程跟蹤的O2O教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。
體驗(yàn)學(xué)習(xí)：學(xué)員可以登錄我們的學(xué)習(xí)平臺(tái)，挑選自己感興趣的線上課程免費(fèi)進(jìn)行試聽(tīng)，得到真實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
選班報(bào)班：試聽(tīng)結(jié)束，進(jìn)入選課中心，挑選自己想要學(xué)習(xí)的課程和想要報(bào)的班次。海量課程、多種班次，一站式報(bào)名。
能力測(cè)評(píng)：選課報(bào)班成功后、入學(xué)前，學(xué)員可以進(jìn)行能力測(cè)評(píng)，對(duì)自己現(xiàn)階段的能力儲(chǔ)備有一個(gè)清晰的了解，從而在學(xué)習(xí)中能夠有的放矢，效果加倍。
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