洛德教育
佛山泰語(yǔ)培訓(xùn)
零基礎(chǔ)學(xué)泰語(yǔ)，就選洛德教育
我要報(bào)名佛山泰語(yǔ)培訓(xùn)班收費(fèi)
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-06-10
導(dǎo)語(yǔ)概要
洛德教育佛山泰語(yǔ)培訓(xùn)零基礎(chǔ)學(xué)泰語(yǔ)，就選洛德教育我要報(bào)名佛山泰語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校洛德教育推出的泰語(yǔ)課程也是結(jié)合著這樣的學(xué)習(xí)人員的需要而應(yīng)運(yùn)而生的，初級(jí)的部分三個(gè)月的時(shí)間讓學(xué)生能夠快速上手，老師也是從基礎(chǔ)的語(yǔ)音和
佛山泰語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校洛德教育推出的泰語(yǔ)課程也是結(jié)合著這樣的學(xué)習(xí)人員的需要而應(yīng)運(yùn)而生的，初級(jí)的部分三個(gè)月的時(shí)間讓學(xué)生能夠快速上手，老師也是從基礎(chǔ)的語(yǔ)音和拼讀開始學(xué)習(xí)，中級(jí)階段的學(xué)習(xí)側(cè)重基本句型的掌握，能夠使用各種句型交流，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。
洛德教育泰語(yǔ)培訓(xùn)課程
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泰語(yǔ)零基礎(chǔ)晚班
培訓(xùn)目標(biāo)：從語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽說(shuō)方面講解，使學(xué)員學(xué)完后能用泰語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。
咨詢優(yōu)惠
培訓(xùn)對(duì)象：泰語(yǔ)零基礎(chǔ)者、基礎(chǔ)薄弱者、有工作、出國(guó)留學(xué)者。
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泰語(yǔ)零基礎(chǔ)白天班
培訓(xùn)目標(biāo)：從零基礎(chǔ)起，系統(tǒng)學(xué)習(xí)純正泰語(yǔ)發(fā)音、基本語(yǔ)法、常用單詞及表達(dá)句式。教材內(nèi)容深入淺出、生動(dòng)活潑、重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，從語(yǔ)音入手，語(yǔ)法、句型、口語(yǔ)及時(shí)跟進(jìn)，課題氣氛活躍、注重精讀與實(shí)戰(zhàn)，掌握泰語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則，能夠熟練地拼讀泰語(yǔ)單詞，運(yùn)用正確的泰語(yǔ)語(yǔ)調(diào)朗讀，同時(shí)熟悉泰語(yǔ)書寫格式，具備簡(jiǎn)單日常對(duì)話。
咨詢優(yōu)惠
培訓(xùn)對(duì)象：泰語(yǔ)零基礎(chǔ)者、基礎(chǔ)薄弱者、有工作、出國(guó)留學(xué)者。
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泰語(yǔ)零基礎(chǔ)周末班
培訓(xùn)目標(biāo)：1.熟練運(yùn)用泰語(yǔ)的水平；
咨詢優(yōu)惠
2.獲得聽、說(shuō)、讀、寫全面發(fā)展的泰語(yǔ)能力；
3.具備商務(wù)溝通及工作場(chǎng)合泰語(yǔ)運(yùn)用的能力；
培訓(xùn)對(duì)象：泰語(yǔ)零基礎(chǔ)者、基礎(chǔ)薄弱者、有工作、出國(guó)留學(xué)者。
佛山泰語(yǔ)培訓(xùn)班
洛德教育的佛山泰語(yǔ)培訓(xùn)班適合有泰語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要的人參加學(xué)習(xí)，佛山泰語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校洛德教育的老師授課知識(shí)系統(tǒng)全面，上課的時(shí)間集中，不會(huì)影響上班的時(shí)間，學(xué)習(xí)中老師也是根據(jù)學(xué)生在生活和工作中的實(shí)際場(chǎng)景和需要來(lái)進(jìn)行授課，學(xué)習(xí)不會(huì)拖沓很長(zhǎng)的時(shí)間，快速的入門學(xué)習(xí)，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)階提升，實(shí)現(xiàn)泰語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)能力的進(jìn)步。
洛德教育泰語(yǔ)培訓(xùn)要六大優(yōu)勢(shì)
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氛圍
舒適、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境
快樂(lè)向上的學(xué)習(xí)氛圍
和藹友愛的師生氛圍 -
師資
專業(yè)教學(xué)師資
精湛教研團(tuán)隊(duì)
豐富語(yǔ)言應(yīng)用和教學(xué)經(jīng)驗(yàn) -
體系
教學(xué)體系
課程設(shè)計(jì)體系
學(xué)員服務(wù)體系 -
教學(xué)
精講教學(xué)（Teach）
輔助教學(xué)（Auxiliary）
評(píng)估教學(xué)（Test） -
課程
課程體系設(shè)計(jì)
教學(xué)資料設(shè)計(jì)
評(píng)估測(cè)試設(shè)計(jì) -
服務(wù)
班主任管理服務(wù)為統(tǒng)領(lǐng)
輔以免費(fèi)試聽體驗(yàn)、錄影錄像
就業(yè)推薦、外語(yǔ)沙龍活動(dòng)等
機(jī)構(gòu)介紹
洛德教育
洛德國(guó)際教育的主要教育項(xiàng)目有英語(yǔ)（基礎(chǔ)英語(yǔ)、行業(yè)英語(yǔ)（陶瓷英語(yǔ)、家具英語(yǔ)等）、職稱英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)（劍橋商務(wù)英語(yǔ)、外貿(mào)商務(wù)英語(yǔ)）、外教口語(yǔ)等）、西班牙語(yǔ)（西班牙語(yǔ)初中高級(jí)、DELE西語(yǔ)等級(jí)考試、外教西班牙語(yǔ)）、法語(yǔ)（法語(yǔ)初中高級(jí)、CEF法語(yǔ)等級(jí)考試、外教法語(yǔ)）、日語(yǔ)（日語(yǔ)初中高級(jí)、日語(yǔ)能力考試、外教日語(yǔ)）、韓語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、越南語(yǔ)等，以及粵語(yǔ)課程和對(duì)外漢語(yǔ)課程等，以及企業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)。其他課程有外貿(mào)業(yè)務(wù)實(shí)操、報(bào)關(guān)員考試培訓(xùn)等
據(jù)佛山泰語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)洛德教育的了解，近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外語(yǔ)學(xué)習(xí)界悄然刮起了一股泰語(yǔ)的風(fēng)聲，泰語(yǔ)的學(xué)習(xí)者人數(shù)正在上升。然而，世界上只有大約6000萬(wàn)人的母語(yǔ)是泰語(yǔ)，這就是小語(yǔ)種的真正含義。泰語(yǔ)的獨(dú)特魅力在于，全世界約有6800萬(wàn)人使用泰語(yǔ)，主要分布在泰國(guó)、老撾、緬甸、越南西北部、柬埔寨西北部、中國(guó)西南部和印度東北部，可以說(shuō)是小語(yǔ)種的真諦。此外，泰語(yǔ)是一種多元化的語(yǔ)言，深受古梵語(yǔ)、古巴語(yǔ)、高棉語(yǔ)、漢語(yǔ)、英語(yǔ)等多種語(yǔ)言的影響，讓人不禁探究。
學(xué)員評(píng)價(jià)
去年8月在網(wǎng)上看到這家佛山泰語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)洛德教育，就去學(xué)校咨詢了學(xué)泰語(yǔ)。去看了下環(huán)境，教室挺明亮整潔的。老師長(zhǎng)得很漂亮，教學(xué)很認(rèn)真，語(yǔ)音會(huì)及時(shí)糾正，教的東西也比較多。在學(xué)習(xí)枯燥反正的基礎(chǔ)時(shí)，經(jīng)常用學(xué)習(xí)的單詞講個(gè)知識(shí)笑話。老師思路清晰，照顧到每個(gè)學(xué)員。
洛德學(xué)員風(fēng)采
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學(xué)生風(fēng)采
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學(xué)生風(fēng)采
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學(xué)生風(fēng)采
