GMAT閱讀提分如何使用OG
OG是整個GMAT考試的復(fù)習(xí)的核心也是基礎(chǔ)，考生們一定要好好研究的。無論你把OG看了幾遍就去考試，你一定要去體會OG這本書的知識點。下面小編就給大家介紹一下GMAT閱讀提分該如何使用OG。
一、OG 包含哪些內(nèi)容
《OG》即offical guide GMAT官方考試指南，為GMAC官方推出官方考試教材，包含GMAT數(shù)學(xué)/GMAT語文和GMAT寫作三大部分，講解了GMAT考試的大致方針和多類型樣題，是**可靠的備考資料。而且《OG VERBAL 分冊》，即官方指南語文分冊，收錄了GMAT閱讀/語法和邏輯的各類題型和詳盡的解析，是提高語文部分的備考利器。
二、OG使用的時候要注意哪些細節(jié)
OG的文章每天練習(xí)，做一遍分析一遍，分析的時候要寫出每篇文章的邏輯簡圖，文章的整體中心思想和每段段落大意。關(guān)注一些特別的詞(如simple、unusual, only等)和轉(zhuǎn)折詞。作者寫文章的感情是什么，他想告訴我們什么。分析錯題到底為什么做錯。每個細節(jié)題要會原文找定位。以熟悉GMAT文中的風(fēng)格、內(nèi)容、題型，養(yǎng)成每讀一段話幾秒時間回想段落大意，想整篇文章每段寫什么的習(xí)慣。開始養(yǎng)成對特殊詞語的注意。主題題、段落功能題和作者態(tài)度題這三類題目要看OG解釋，尤其是前兩種題的解釋，非常寶貴。注意一下每篇文章的什么內(nèi)容比較容易出細節(jié)題。注意每段話提出的細節(jié)有什么作用，這段話和整個段落的聯(lián)系是什么。
三、怎么使用OG備考閱讀
Step 1：5天
完成任務(wù)：OG的文章一天4篇，每天做一遍分析一遍，分析的時候要寫出每篇文章的邏輯簡圖，文章的整體中心思想和每段段落大意。關(guān)注一些特別的詞(如simple、unusual, only等)和轉(zhuǎn)折詞。作者寫文章的感情是什么，他想告訴我們什么。分析錯題到底為什么做錯。每個細節(jié)題要會原文找定位。
目標(biāo)：熟悉GMAT文中的風(fēng)格、內(nèi)容、題型，養(yǎng)成每讀一段話幾秒時間回想段落大意，想整篇文章每段寫什么的習(xí)慣。開始養(yǎng)成對特殊詞語的注意。
Step 2：5天
完成任務(wù)：重復(fù)**階段，OG一天4篇，做一遍分析一遍。分析內(nèi)容為：重新寫一遍邏輯簡圖(這一遍寫的應(yīng)該比上一遍簡潔)，本階段必須嚴(yán)格計時。分題型總結(jié)主題題、段落功能題、作者態(tài)度題。這三類題目要看OG解釋，尤其是前兩種題的解釋，非常寶貴。注意一下每篇文章的什么內(nèi)容比較容易出細節(jié)題。注意每段話提出的細節(jié)有什么作用，這段話和整個段落的聯(lián)系是什么。
目標(biāo)：掌握每類題型的特點，掌握如何結(jié)合文章架構(gòu)來解題。熟悉文章的段落結(jié)構(gòu)和細節(jié)是什么。
Step 3： 4天
完成任務(wù)：認(rèn)真看選項后面的每道題目的分析;選項之間的差異;把每段的大意在心里默默總結(jié)一遍，把整篇文章的架構(gòu)在心里默默過一遍。**無關(guān)和相關(guān)來判定文章的細節(jié)對段落大意的影響。
目標(biāo)：運用已經(jīng)學(xué)到的方法;熟悉目前的文章特點。強化鞏固閱讀感覺。
內(nèi)容較多，以上僅為部分內(nèi)容
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環(huán)球教育(Global Education)，是中國留學(xué)語言培訓(xùn)行業(yè)**機構(gòu)，20年來，秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的留學(xué)語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。目前，環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、留學(xué)咨詢、國際課程、游學(xué)考察、模擬課堂等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。
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