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長(zhǎng)春環(huán)球雅思教育

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長(zhǎng)春十大托??记巴饨膛嘤?xùn)報(bào)名地址

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-11-09

導(dǎo)語(yǔ)概要

托??荚嚤蝗?150 多個(gè)國(guó)家超過(guò) 11000 所綜合性大學(xué)、機(jī)構(gòu)和學(xué)院認(rèn)可,范圍包括英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭,以及整個(gè)歐洲和亞洲,并可用于申請(qǐng)澳大利亞等國(guó)家移民簽證。也可用于本科及研究生階段的院校申請(qǐng)。下面小編為大家收集相關(guān)信息供參考!


  • 長(zhǎng)春環(huán)球  托福培訓(xùn)

    環(huán)球托福25年沉淀 師資好 更專業(yè)

    點(diǎn)擊咨詢

學(xué)習(xí)托福的有效途徑是什么
1.要學(xué)會(huì)使用重要的美國(guó)習(xí)語(yǔ)。托??谡Z(yǔ)中不易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語(yǔ)”。比如北京人說(shuō)蓋了帽兒了,外國(guó)人很難理解,這就是習(xí)語(yǔ)。所以和美國(guó)人交流時(shí),能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國(guó)習(xí)語(yǔ),他馬上就會(huì)覺得很親切,也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語(yǔ)?就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí),但把它我們組合在一起,你就不知道是什么意思了。
2.要有猜測(cè)能力。為什么美國(guó)人和美國(guó)人、中國(guó)人和中國(guó)人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗覀冎g能 “猜測(cè)”。我們的教學(xué)不提倡“猜測(cè)”。但我們覺得猜測(cè)對(duì)學(xué)好美國(guó)口語(yǔ)很重要。在交流中,有一個(gè)詞你沒有聽懂,你不可能馬上去查字典,這時(shí)候就需要猜測(cè)來(lái)架起一座橋梁來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)缺口,否則交流就會(huì)中斷
3.因?yàn)闀r(shí)間短,任務(wù)重,托??谡Z(yǔ)練習(xí)而且要滿足“組織嚴(yán)密結(jié)構(gòu)完整”的要求,那么一個(gè)比較不錯(cuò)的辦法就是效法新聞的經(jīng)典寫法“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。所謂的倒金字塔結(jié)構(gòu)就是把重點(diǎn)擺前頭,再進(jìn)一步修飾。首先要面對(duì)問題給出直截了當(dāng)?shù)拇鸢福賴@核心答案闡述解釋。

環(huán)球托福課程學(xué)習(xí)內(nèi)容

  • 托福預(yù)備班

    課程設(shè)置:80課時(shí)

    主課:聽力20課時(shí),口語(yǔ)20課時(shí),閱讀20課時(shí),寫作20課時(shí)。課程內(nèi)容授課內(nèi)容:

    閱讀:閱讀考試的基本介紹、提升詞匯量,培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)文章的理解能力、和推斷邏輯。托福閱讀長(zhǎng)難句分析,精讀方法;

    聽力:聽力基本考試內(nèi)容和能力的培養(yǎng),介紹精聽的步驟、note-taking的方法,以及跟讀訓(xùn)練。

    口語(yǔ):分析基本口語(yǔ)題型考試能力要求,訓(xùn)練聽力材料的記筆記方法,提高用英語(yǔ)描述日常事物的能力;

    寫作:重點(diǎn)介紹寫作的特點(diǎn)和需要訓(xùn)練的能力,訓(xùn)練綜合寫作的聽力筆記結(jié)構(gòu),掌握必須的正確語(yǔ)法表達(dá)達(dá)和句式運(yùn)用。

  • 托?;A(chǔ)班

    課程設(shè)置:80課時(shí)

    主課:聽力20課時(shí),口語(yǔ)20課時(shí),閱讀20課時(shí),寫作20課時(shí)。課程內(nèi)容授課內(nèi)容:

    閱讀:閱讀基礎(chǔ)題型分類,重點(diǎn)講解部分題型,包括句子簡(jiǎn)化題、事實(shí)信息題、詞匯題等,托福閱讀長(zhǎng)難句分析,精讀方法;

    聽力:聽力基礎(chǔ)題型分類,重點(diǎn)講解部分題型,包括細(xì)節(jié)題、態(tài)度題、重聽題等,介紹精聽、跟讀方法;

    口語(yǔ):重點(diǎn)講解獨(dú)立口語(yǔ)和綜合口語(yǔ)的task3和task5,訓(xùn)練聽力材料的記筆記方法,提高用英語(yǔ)描述日常事物的能力;

    寫作:重點(diǎn)講解獨(dú)立寫作的內(nèi)容,包括主體段落展開和文章構(gòu)思以及讓步段的寫法,訓(xùn)練綜合寫作聽力筆記結(jié)構(gòu)。

  • 托福強(qiáng)化班

    課程設(shè)置:90課時(shí)

    主課:聽力23課時(shí),口語(yǔ)22課時(shí),閱讀23課時(shí),寫作22課時(shí)。課程內(nèi)容授課內(nèi)容:

    閱讀:講解閱讀中的難點(diǎn)題型,包括修辭目的題、推理題及文本插入題,分學(xué)科介紹每類文章的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn);

    聽力:分學(xué)科講解聽力文章的特點(diǎn),包括文章結(jié)構(gòu)和高頻學(xué)科詞匯積累,強(qiáng)化聽力筆記的有效性;

    口語(yǔ):進(jìn)一步強(qiáng)化獨(dú)立口語(yǔ)題的答題結(jié)構(gòu)和熟練度,重點(diǎn)介紹綜合口語(yǔ)部分的task4和task6;

    寫作:介紹獨(dú)立寫作中的高頻話題分類,包括教育類、生活類、工作類等,強(qiáng)化獨(dú)立寫作中詞匯句型的多樣性,進(jìn)一步提升綜合寫作中獲取聽力信息的能力。

  • 托福突破班

    課程設(shè)置:48課時(shí)

    主課:聽力12課時(shí),口語(yǔ)12課時(shí),閱讀12課時(shí),寫作12課時(shí)。課程內(nèi)容授課內(nèi)容:

    閱讀:歷年全真托??荚囬喿x文章分析和練習(xí),近1年機(jī)經(jīng)詞匯的串講;

    聽力:歷年全真托??荚嚶犃ξ恼路治龊途毩?xí);

    口語(yǔ):最新獨(dú)立題機(jī)經(jīng)task1&2串講,tpo45-54獨(dú)立口語(yǔ)題+綜合口語(yǔ)題精講精練;

    寫作:近半年的獨(dú)立寫作真題講解和練習(xí),歷年全真托福寫作綜合題目練習(xí)和講解。

如何選擇托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)? 
1:明確自己的需求
在選擇托福補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)之前,首先要明確自己的需求。需要考慮自己的起點(diǎn)水平、目標(biāo)成績(jī)以及學(xué)習(xí)時(shí)間等因素。如果你是托福初學(xué)者,那么你需要選擇一家提供基礎(chǔ)課程和托福技巧培訓(xùn)的機(jī)構(gòu);如果你已經(jīng)具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),想要突破口語(yǔ)或?qū)懽鞣矫娴钠款i,那么你可以選擇側(cè)重口語(yǔ)或?qū)懽鹘虒W(xué)的機(jī)構(gòu)。
2:了解機(jī)構(gòu)的師資力量
托福補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的教師隊(duì)伍是影響教學(xué)質(zhì)量的重要因素之一。在選擇機(jī)構(gòu)時(shí),可以了解一下機(jī)構(gòu)的師資力量,包括教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、資質(zhì)證書以及教學(xué)方法等。優(yōu)秀的教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,并能夠給予及時(shí)的指導(dǎo)和反饋。
3:考察教學(xué)資源和課程設(shè)置
一個(gè)好的托福補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)應(yīng)該具備全面的教學(xué)資源和科學(xué)合理的課程設(shè)置??梢粤私庖幌聶C(jī)構(gòu)是否提供托福真題模擬訓(xùn)練、語(yǔ)法、閱讀、聽力、口語(yǔ)和寫作等各個(gè)方面的輔導(dǎo)課程。此外,還可以詢問一下機(jī)構(gòu)是否有在線學(xué)習(xí)平臺(tái)或教材,以及是否提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4:參觀機(jī)構(gòu)和體驗(yàn)課程
選定幾家心儀的機(jī)構(gòu)后,可以親自前往機(jī)構(gòu)參觀并體驗(yàn)一堂課程。經(jīng)過(guò)實(shí)地參觀可以更加直觀地了解機(jī)構(gòu)的環(huán)境、設(shè)施和氛圍,而經(jīng)過(guò)體驗(yàn)課程可以感受到機(jī)構(gòu)的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果。這樣的親身體驗(yàn)?zāi)軌驇椭愀玫刈龀鰶Q策。
5:考慮機(jī)構(gòu)的口碑和學(xué)生評(píng)價(jià)
在選擇托福補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)時(shí),可以考慮一下機(jī)構(gòu)的口碑和學(xué)生評(píng)價(jià)??梢越?jīng)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索、朋友的推薦以及在線教育平臺(tái)的評(píng)價(jià)來(lái)了解機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)和口碑。選擇受到學(xué)生好評(píng)的機(jī)構(gòu),通常能夠提供更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

環(huán)球四大優(yōu)勢(shì) 助你**!

  • 品牌

    專注托福培訓(xùn)23年,全國(guó)300多個(gè)考培中心,輸送60萬(wàn)名學(xué)員出國(guó)留學(xué)

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    入學(xué)專業(yè)評(píng)估測(cè)試,定制1對(duì)1學(xué)習(xí)方案,了解提分進(jìn)度,及時(shí)查漏補(bǔ)缺

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    不斷升級(jí)第九套雅思教材,自主研發(fā)500+種英語(yǔ)教材,線上+線下雙向提分體系

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    平均教齡6+年**坐鎮(zhèn),親歷考場(chǎng)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),承諾提分保障,不過(guò)可重修

托福培訓(xùn)班需要注意什么
1、看課程是否系統(tǒng)化
需要根據(jù)自己的情況找到一個(gè)為我們服務(wù)的托福課程,還要根據(jù)自己的實(shí)際情況找到輕易進(jìn)步的方法,從語(yǔ)法到發(fā)音再到詞匯,我們都要能在短期內(nèi)有所突破。
因此,建議選擇付費(fèi)課程,在時(shí)間和地點(diǎn)上比較靈活,費(fèi)用也比較合理。
2、從服務(wù)水平判斷
考慮是否有試聽課,是否有完整的課程學(xué)習(xí)體系,是否有后續(xù)服務(wù)的學(xué)習(xí)體系。只要涉及到花錢,我們就應(yīng)該考慮不要花這個(gè)錢,值不值得花錢,一定要記住全面評(píng)估。
具體的方法,可以在選擇過(guò)程中了解一些直接或間接的談判,對(duì)自己要選擇的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有盡可能全面的了解。
3、看培訓(xùn)課程的收費(fèi)情況
一個(gè)好的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)水平、學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間安排等方面為學(xué)生制定科學(xué)的備考方案,并收取合理的培訓(xùn)費(fèi)用。
在選擇托福培訓(xùn)班時(shí),一定要選擇收費(fèi)合理、適合自己的培訓(xùn)班,不要認(rèn)為對(duì)教育投資越貴越好。


機(jī)構(gòu)介紹

Institutions to introduce
Institutions to introduce

環(huán)球雅思——國(guó)內(nèi)大型的連鎖外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,環(huán)球雅思學(xué)校被評(píng)為全國(guó)十大知名學(xué)校,榮膺搜狐網(wǎng)“年度十大教育品牌集團(tuán)”,中國(guó)企業(yè)21“未來(lái)之星”教育機(jī)構(gòu)。為中國(guó)民辦教育創(chuàng)新做出巨大貢獻(xiàn),2005年9月受到教育部部長(zhǎng)和陳香梅科教文獎(jiǎng)的表彰。2007年成為北京英語(yǔ)水平考試BETS指定考點(diǎn)和培訓(xùn)中心。12年來(lái)以馳名獨(dú)特的“環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式”,迅速發(fā)展成為具有全國(guó)雅思、托福、SAT、GRE、PTE、少兒英語(yǔ)、BETS、BEC商務(wù)英語(yǔ)、職稱英語(yǔ)、國(guó)際預(yù)科課程、四六級(jí)、外教口語(yǔ)、中教聽說(shuō)、新概念英語(yǔ)、詞匯語(yǔ)法發(fā)音、夏冬令營(yíng)、法德西意多語(yǔ)種、留學(xué)文書寫作中心、職業(yè)網(wǎng)校、英語(yǔ)網(wǎng)校、政府及企業(yè)團(tuán)培、英美公派獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、大學(xué)國(guó)際課程委培、英語(yǔ)教材開發(fā)等項(xiàng)的綜合性學(xué)校及大型網(wǎng)校,成為個(gè)中國(guó)教育行業(yè)旗艦連鎖機(jī)構(gòu),被稱為“中國(guó)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。

課程優(yōu)勢(shì)

小班授課,師生互動(dòng)性強(qiáng),教學(xué)更具針對(duì)性,當(dāng)天講解當(dāng)天練習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)吸收,授課教師、

指導(dǎo)老師雙管齊下,根據(jù)學(xué)員需求進(jìn)行訂制化教學(xué)。

師資團(tuán)隊(duì)

**All Star教師團(tuán)隊(duì),均具有托福培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并獲得ETS培訓(xùn)認(rèn)證。

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長(zhǎng)春托福

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