邢臺(tái)托福英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
語(yǔ)言培訓(xùn) 留學(xué)服務(wù)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-08-01
邢臺(tái)托福英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)語(yǔ)言培訓(xùn)留學(xué)服務(wù)點(diǎn)擊咨詢學(xué)托福有什么好?托福成績(jī)有助于獲得獎(jiǎng)學(xué)金。該功能建立在成功申請(qǐng)留學(xué)資格的前提下,但也可以被視為托福成績(jī)的附加值。有些學(xué)生可能沒(méi)有意識(shí)到托福成績(jī)與獎(jiǎng)學(xué)金的成功
學(xué)托福有什么好?
托福成績(jī)有助于獲得獎(jiǎng)學(xué)金。該功能建立在成功申請(qǐng)留學(xué)資格的前提下,但也可以被視為托福成績(jī)的附加值。有些學(xué)生可能沒(méi)有意識(shí)到托福成績(jī)與獎(jiǎng)學(xué)金的成功率有關(guān)。一般來(lái)說(shuō),如果中國(guó)考生的托福成績(jī)達(dá)到80分,他們很可能被美國(guó)普通大學(xué)的研究生院錄取;如果你能在考試中得到100分左右,你申請(qǐng)的機(jī)會(huì)就會(huì)增加
【招生對(duì)象】針對(duì)高中英語(yǔ),大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)剛過(guò)或已考新托福60分左右者
【教學(xué)目標(biāo)】助學(xué)生獲得托福總分90-100分。
【教學(xué)特色】緊扣托??荚?,課型緊湊、內(nèi)容完善,讓考生在短時(shí)間內(nèi)掌握各項(xiàng)技能。每班配備經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的專職輔導(dǎo)老師,設(shè)專項(xiàng)輔導(dǎo)教學(xué)。輔導(dǎo)老師緊密聯(lián)系各科課任老師,定期和家長(zhǎng)溝通交流,并及時(shí)與授課老師溝通學(xué)員上課情況,指導(dǎo)學(xué)員完成課業(yè),為學(xué)員提供報(bào)名以及全程跟蹤服務(wù)。課程結(jié)束后安排模擬考試與點(diǎn)評(píng)。
【課程特色】針對(duì)性強(qiáng),可根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況,靈活規(guī)劃幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化弱項(xiàng),從而全面掌握考試精華,提高整體托福和SAT績(jī)。上課內(nèi)容和時(shí)間根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整,課程更具有針對(duì)性,更能滿足學(xué)生的需求,也更有教學(xué)效果。班主任全程跟班輔導(dǎo):輔導(dǎo)學(xué)生完成課后作業(yè);課后口語(yǔ)單項(xiàng)訓(xùn)練;詞匯背誦和聽(tīng)寫(xiě);學(xué)生每節(jié)課的課后反饋,課后心理輔導(dǎo)等。
托??荚囆枰嗌僭~匯量?
(1) 托福聽(tīng)力:聽(tīng)力與閱讀不同。傾聽(tīng)需要你“傾聽(tīng)”這個(gè)詞,并迅速回應(yīng)其含義。因此,在這4000多個(gè)單詞中,你不僅需要掌握單詞的含義和用法,還需要掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和弱閱讀。
(2) 托??谡Z(yǔ):詞匯量一般在3000左右。雖然它不像閱讀和聽(tīng)力部分那么大,但它需要更多的單詞。
(3) 托福寫(xiě)作:寫(xiě)作實(shí)際上并不測(cè)試難單詞,但CET 4和CET 6的詞匯量也是可以接受的,也就是說(shuō),CET 4或CET 6需要6000的詞匯量。
真經(jīng)體系詞匯語(yǔ)法,學(xué)習(xí)效率高,解題技巧學(xué)習(xí)梳理,干貨滿滿
講練結(jié)合,及時(shí)練習(xí)鞏固做題方法,真正做到不留難題陪你過(guò)夜
托福真題演練,機(jī)經(jīng)護(hù)法,提前了解托??碱}范圍,適應(yīng)托福考試
托福核心內(nèi)容學(xué)習(xí),線上循環(huán)錄播加持,實(shí)該分?jǐn)?shù)段需要知識(shí)
模考檢驗(yàn) 講解,即時(shí)了解薄弱科目,制定提升方案
托??悸?tīng)力怎么備考?
清楚地意識(shí)到聽(tīng)力問(wèn)題
在托福聽(tīng)力考試的準(zhǔn)備過(guò)程中,學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到詞匯和筆記問(wèn)題,這是我們聽(tīng)力發(fā)展的主要障礙。熟悉IBT考試的人都知道,在聽(tīng)力考試中,依靠自己的筆記來(lái)回答問(wèn)題很重要,尤其是對(duì)于那些有很強(qiáng)筆記能力和準(zhǔn)確掌握關(guān)鍵信息的高分學(xué)生來(lái)說(shuō)。接下來(lái)是單詞和習(xí)語(yǔ)的問(wèn)題,這直接決定了一個(gè)人是否能理解它們。新的托福聽(tīng)力測(cè)試通常不是測(cè)試單詞本身的含義,而是測(cè)試單詞在特定上下文中的含義。這兩個(gè)主要問(wèn)題是托福聽(tīng)力中最需要清除的障礙。我希望學(xué)生們能夠意識(shí)到這兩大障礙。
新申途的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,嚴(yán)格律,熟悉國(guó)外老師出題規(guī)律,擅長(zhǎng)挖掘國(guó)外考試解題技巧律。
自主研發(fā)的教學(xué)體系,結(jié)合學(xué)員的自身情況,為每備考階段,不同目標(biāo)分?jǐn)?shù),適合你的課程才是好的課程。
技巧授課,助教陪練,學(xué)習(xí)督促,答疑解惑。課前水平測(cè)試,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;課后隨時(shí)答疑,??寂憔?。
托福應(yīng)該怎么備考?
閱讀和聽(tīng)力練習(xí)。不要默記單詞,大聲說(shuō)出并記住。記住單詞后,一定要按照閱讀和聽(tīng)力問(wèn)題進(jìn)行。這可以加深記憶,因?yàn)樵诳焖倏谡Z(yǔ)的托福聽(tīng)力中,人們對(duì)已經(jīng)記住的單詞特別敏感,而且很容易捕捉。我希望每個(gè)人都能多看一些美劇和英語(yǔ)視頻,這樣他們就可以逐漸習(xí)慣美式英語(yǔ)中單詞的發(fā)音和各種語(yǔ)音現(xiàn)象,比如連讀等等。聽(tīng)力材料也應(yīng)該仔細(xì)選擇,應(yīng)該選擇更多的科學(xué)和文化材料。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名