杭州SSAT課程那家機(jī)構(gòu)好

如今，不少的家長(zhǎng)想要從中學(xué)就讓自己的孩子去國(guó)外讀書，尤其是去美國(guó)的高中，但是前提是要參加ssat考試。為了讓孩子順利出國(guó)，很多家長(zhǎng)都會(huì)讓孩子參加ssat培訓(xùn)班，那么去那家機(jī)構(gòu)好？推薦去朗閣教育，朗閣教育根據(jù)學(xué)生的需求，開設(shè)了優(yōu)質(zhì)的ssat培訓(xùn)班、由**全程指導(dǎo)，為學(xué)生量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生形成良好的ssat復(fù)習(xí)計(jì)劃，沖刺到ssat的高分。

對(duì)于打算留學(xué)國(guó)外中學(xué)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，做好SSAT培訓(xùn)，順利通過(guò)SSAT考試，非常重要，這也是近年來(lái)SSAT培訓(xùn)班越來(lái)越火爆的原因。SSAT培訓(xùn)通過(guò)中外教結(jié)合上課，中教培訓(xùn)讀寫，外教培訓(xùn)聽說(shuō)，針對(duì)英語(yǔ)程度不同的人，采取相應(yīng)的教學(xué)培訓(xùn)方式，實(shí)現(xiàn)"分級(jí)學(xué)習(xí)制度"，強(qiáng)調(diào)發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯等基本功與聽、說(shuō)、讀、寫的融合應(yīng)用，編制針對(duì)性的"課程進(jìn)度表"，消除中國(guó)學(xué)生對(duì)SSAT考試的恐懼，跨越出國(guó)留學(xué)的障礙，更好去國(guó)外中學(xué)上課。

在備考SSAT時(shí)，對(duì)于寫作方面也是要注重邏輯和論點(diǎn)的，雖然SSAT考試中的Writing部分是不計(jì)分，但卻zui能體現(xiàn)學(xué)生英文水平的部分。因此，美國(guó)高中招生官為了保證自己學(xué)校的生源水平和日后自己的升學(xué)率，錄取低水平的SSAT寫作能力的學(xué)員的可能性是很小的，即便學(xué)員在SSAT考試中的分?jǐn)?shù)很高。相反，國(guó)內(nèi)的學(xué)生往往并不重視SSAT考試中的Writing部分。越是寫作能力差的學(xué)生越是刻意回避這部分的訓(xùn)練，這恰恰反映出學(xué)生的短板：缺乏發(fā)散性思維邏輯、無(wú)法熟練而準(zhǔn)確地運(yùn)用詞匯和語(yǔ)法、難以表述和論證自己的觀點(diǎn)等。