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昆明軟件工程培訓(xùn)班多少錢

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-10-19

導(dǎo)語概要

昆明accp軟件工程師培訓(xùn)小編在這里為您推薦的是昆明北大青鳥,昆明北大青鳥教育是知名品牌,專業(yè)老師執(zhí)教、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料,僅供參考

  • 昆明軟件工程培訓(xùn)班多少錢

    昆明北大青鳥ACCP培訓(xùn)

    來北大青鳥學(xué)習(xí)專業(yè)的APPC軟件工程師

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軟件工程師薪資待遇


互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透進咱們?nèi)兆拥姆椒矫婷妫脩袅康募ぴ龃呱ヂ?lián)網(wǎng)技能不斷創(chuàng)新,軟件開發(fā)技能作為其中的核心熱門技能,現(xiàn)如今的人才缺口也非常大。軟件開發(fā)人才需求大,薪資水平高,發(fā)展前景寬廣,遭到很多求職者的重視。

軟件開發(fā)工程師薪資一般在8000-20000元/月左右,不同的城市和等級薪資會有不同,但是軟件開發(fā)工程師的待遇遍及都比較好。


產(chǎn)品介紹

產(chǎn)品簡介

ACCP(Aptech Certified Computer Professional)是培養(yǎng)軟件工程師的產(chǎn)品,是北大青鳥IT培訓(xùn)的拳頭產(chǎn)品;ACCP(Aptech Certified Computer Professional)軟件工程師課程是北大青鳥的**個教育產(chǎn)品,該產(chǎn)品針對高中/中專學(xué)歷人群求學(xué)和求職的雙重需求而設(shè)計,面向社會招生,采用面授的方式在授權(quán)培訓(xùn)中心實施,是一款面向大眾的求職系列教育產(chǎn)品。ACCP的培養(yǎng)目標(biāo)是符合企業(yè)崗位入門需求、具有相當(dāng)于1年軟件開發(fā)經(jīng)驗的軟件開發(fā)工程師。ACCP產(chǎn)品自2000年以來每18個月更新一次,截至2018年更新版本為ACCP8.0. ACCP8.0 課程體系共958課時,依據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)規(guī)律分3個階段實施,每個階段都有明確的培養(yǎng)目標(biāo)。

招生對象

學(xué)歷高中(含)以上;年齡18周歲(含)以上;零基礎(chǔ);

第1學(xué)期

強化學(xué)員語法和邏輯思維能力訓(xùn)練,注重學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)團隊意識和溝通表達能力,學(xué)員了解行業(yè)。

第2學(xué)期

學(xué)員具備面向?qū)ο笏枷?,掌握自我解決問題的方法,掌握職業(yè)溝通技巧,學(xué)員了解行業(yè)。

第3學(xué)期

強化面向應(yīng)用和框架原理,全面提升學(xué)員就業(yè)的競爭力,學(xué)員達到企業(yè)高端用人要求。


  • ACCP課程介紹


  • 昆明軟件工程培訓(xùn)班多少錢

  • 昆明軟件工程培訓(xùn)班多少錢
  • 軟件開發(fā)工程師需要學(xué)什么

    (1)了解軟件工程辦理的概念和任務(wù); (2)了解軟件生存期過程; (3)了解軟件工程標(biāo)準; (4)把握需求剖析、測驗、維護根本技術(shù); (5)把握軟件衡量、軟件配置辦理方法; (6)了解軟件復(fù)用概念; (7)了解軟件質(zhì)量保證的手段; (8)了解軟件項目對人員的需求; (9)了解軟件知識產(chǎn)權(quán)的根本知識。

    北大青鳥8大教學(xué)模式不枯燥

    不喜歡像高中一樣只在教室學(xué)習(xí),太枯燥
    • 理論課

      專業(yè)教師講解、示范,使學(xué)員理解基本理論

    • 上機課

      專業(yè)教師邊講邊演示,安排學(xué)員 實際體驗操作

    • 指導(dǎo)學(xué)習(xí)課

      針對課程內(nèi)容難點進行突破及課 程總復(fù)習(xí)

    • 翻轉(zhuǎn)課堂

      借助網(wǎng)絡(luò)資源獲取知識、分析問題和解決問題, 協(xié)作學(xué)習(xí)

    • 項目案例課

      理論講解與實訓(xùn)活動交叉進行,在體驗和感悟 中潛移默化的培養(yǎng)和提升綜合職業(yè)素養(yǎng)

    • 階段項目課

      專業(yè)老師指導(dǎo),按照真實項目開 發(fā)流程開發(fā)項目,全面提升就業(yè) 能力

    • 畢業(yè)設(shè)計課

      以小組形式開發(fā)接觸企業(yè)真實開 發(fā)的項目,提高編程能力,學(xué)習(xí) 業(yè)務(wù)知識

    • 體驗訓(xùn)練課

      綜合運用技能點,提升代碼的熟練度和規(guī)范度, 提高軟件質(zhì)量意識

    教學(xué)理念

    教學(xué)文本師愛為魂
    外塑專業(yè)技能,內(nèi)修職業(yè)素養(yǎng)
    • 01

      教學(xué)為本,師愛為魂

      在北大青鳥,我們對教師—直要求堅持“教學(xué)為本,師愛為魂”的教學(xué)理念,讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在溫暖中學(xué)習(xí)設(shè)計,在學(xué)習(xí)中收獲溫暖!

    • 02

      外塑專業(yè)技能,內(nèi)修職業(yè)素養(yǎng)

      在北大青鳥,我們對學(xué)員一直堅持“外塑專業(yè)技能,內(nèi)修職業(yè)素養(yǎng)”的教學(xué)理念,讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在溫暖中學(xué)習(xí)設(shè)計,在學(xué)習(xí)中收獲溫暖!

    • 03

      線下面授教學(xué),學(xué)習(xí)疑問當(dāng)場解決

      北大青鳥堅持做負責(zé)任的教育,堅持采用面授教學(xué),能夠手把手教學(xué)員軟件操作,解答學(xué)員疑問,不讓問題積壓,快速掌握學(xué)習(xí)知識。

    • 04

      班主任日常管理

      青鳥用“專業(yè)”讓:“孩子=企業(yè)入口需求”

    • 05

      提升職素的平臺

      以企業(yè)需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)符合企業(yè)需求的IT人才

    • 06

      豐富的校園活動

      不定期組織各類的活動,讓我們的學(xué)生能夠釋放身心

    軟件工程師的就業(yè)方向

    Web開發(fā)

    Web開發(fā)包括前端開發(fā)和后端開發(fā)兩個大的崗位區(qū)分,前端開發(fā)主要以應(yīng)用Html、CSS和JavaScript為主,而后端開發(fā)則可以運用Java、Python、PHP、C#等語言。早期大部分畢業(yè)生會選擇以后端開發(fā)為主。

    現(xiàn)在也有不少同學(xué)會選擇前端開發(fā)作為主要方向。Web開發(fā)在IT職業(yè)內(nèi)有大量的工作崗位,從未來發(fā)展的前景來看也是不錯的選擇。

    學(xué)習(xí)服務(wù)

    為你準備了全方位的學(xué)習(xí)服務(wù)
    • 01

      咨詢師

      為你全方位剖析行業(yè)信息
      為你完美的規(guī)劃職業(yè)生涯

    • 02

      教學(xué)專家

      為你詳盡的講解課程內(nèi)容
      為你提供多樣化的練習(xí)題

    • 03

      輔導(dǎo)員

      為你解決日常生活中困難
      為你培養(yǎng)必須的職業(yè)素養(yǎng)

    • 04

      就業(yè)專員

      為你提供廣泛的就業(yè)渠道
      為你尋找高薪的優(yōu)質(zhì)企業(yè)

    • 05

      產(chǎn)品經(jīng)理

      為你處理所有的問題反饋
      為你提供完美的課程體驗

    • 06

      技術(shù)專家

      為你解決學(xué)習(xí)中遇到的問題
      為你尋找最前沿的流行技術(shù)

    昆明北大青鳥

    昆明軟件工程培訓(xùn)班多少錢

    北大青鳥云南嘉薈中心以職業(yè)教育、就業(yè)教育為本,塑造IT行業(yè)精英人才,以“教育改變生活”為教育理念,北大青鳥APTECH成立于1999年。依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景,秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念,一直致力于培養(yǎng)中國IT技能型緊缺人才。

    歡迎關(guān)注昆明北大青鳥

    軟件工程師必須知道的常識


    規(guī)劃形式:

    規(guī)劃形式是前人在處理各式各樣問題的過程中總結(jié)出來的一套標(biāo)準對策,在絕大部分情況下,運用這些形式肯定是利大于弊的。假如你不想在開發(fā)過程中重新造輪子,那么就直接運用它吧。


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