二十一世紀(jì)的孩子擁有更多的機(jī)會(huì)和創(chuàng)造力，他們有獨(dú)特的思維。如何讓孩子們更好地發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)呢？“攝影”作為一種新的信息載體和藝術(shù)表現(xiàn)手段，被越來(lái)越多的人士所青睞。拿起手中的照相機(jī)吧！去捕捉假期的精彩，童年的樂(lè)趣！ 一、為什么要讓孩子學(xué)習(xí)攝影 在生活中小孩都是被攝影的對(duì)象，年輕的父母都想用更多的相機(jī)將自己小孩歡樂(lè)的童年記錄下來(lái)。孩子在各種指令的擺布中，完成了一個(gè)個(gè)他（她）茫然的過(guò)程，但孩子完全沒(méi)有快樂(lè)的感受。父母有沒(méi)有想過(guò)給孩子一個(gè)相機(jī)一次機(jī)會(huì)讓孩子成為攝影活動(dòng)組織者、指令者呢？孩子學(xué)習(xí)攝影至少有以下的好處：
1、培養(yǎng)孩子觀察事物的能力。什么時(shí)候合適照相？什么地方合適照相？孩子通 過(guò)一次次成功和失敗，不斷提高自己觀察事物能力。
2、培養(yǎng)孩子的結(jié)構(gòu)能力（取景構(gòu)圖的能力）。背景、人物、光線、氣氛等結(jié)構(gòu)因素，構(gòu)成一張照片的優(yōu)劣，孩子在分析、運(yùn)用、思考、總結(jié)過(guò)程中會(huì)形成自己的結(jié)構(gòu)能力。
3、利用攝影培養(yǎng)孩子的審美情趣，提升藝術(shù)修養(yǎng)。
4、產(chǎn)生對(duì)美學(xué)、光學(xué)、等學(xué)科奧妙探究的興趣由頭，培養(yǎng)自然科學(xué)興趣。
5、讓學(xué)生和家長(zhǎng)都能認(rèn)識(shí)到攝影的實(shí)用性和我們正在培養(yǎng)孩子一個(gè)終身受用興 趣愛(ài)好。同時(shí)學(xué)習(xí)攝影知識(shí)，攝影技法，各種照相機(jī)的認(rèn)識(shí)和操作，很小就能成為一名小攝影師，如出去旅游，家庭聚會(huì)，同學(xué)生日，學(xué)校同學(xué)聚會(huì)，就能拍出好照片使大家滿意，長(zhǎng)大后可當(dāng)攝影記者，廣告攝影，婚慶、影樓攝影師。
6、 **理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能在攝影技術(shù)上有個(gè)質(zhì)的飛躍，可以去旅游途中記錄美 好景色，可以在日常拍攝生活照片中拍出與眾不同的作品，可以讓孩子做學(xué)校活動(dòng)的攝影記者。
7、歡迎家長(zhǎng)帶孩子一起學(xué)，普及家庭攝影技術(shù)，讓每個(gè)學(xué)習(xí)的家庭都能記錄好身邊美好的瞬間。
攝影課程內(nèi)容設(shè)置為：
一、認(rèn)識(shí)相機(jī)：理解光圈與快門速度，正確曝光，光圈與景深關(guān)系。
二、實(shí)踐課程：拿起相機(jī)隨意拍攝自己想拍攝東西，讓同學(xué)們找到拍攝樂(lè)趣。
三、認(rèn)識(shí)光源：講解自然光線和攝影的關(guān)系，講解順光、側(cè)光、頂光、底光、逆光的基本原 理，而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)碼相機(jī)操作技巧。
四、講解構(gòu)圖：講解具有美感照片的組成結(jié)構(gòu)，拍攝中各種構(gòu)圖技巧的應(yīng)用。
五、構(gòu)圖練習(xí)：練習(xí)有一定美感構(gòu)圖形式的簡(jiǎn)單拍攝。
六、實(shí)踐課程：同學(xué)們自己開始練習(xí)拍攝靜物道具。如何擺放靜物，如何拍攝靜物（燈光、自然光）
七、拍攝理論：講解人物拍攝技巧。三腳架固定拍攝。
八、拍攝技巧：瞬間的抓拍技巧（內(nèi)拍實(shí)踐）包括風(fēng)景、人像、生態(tài)。
九、拍攝練習(xí)：同學(xué)們練習(xí)拍攝身邊的人物。
十、主題拍攝：選擇一個(gè)想拍攝的方向（風(fēng)景、人像、生態(tài)）一種拍攝一幅作品。
十一、拍攝應(yīng)用：利用在培訓(xùn)時(shí)外拍或內(nèi)拍的照片，同學(xué)們用電腦后期制作特效或者打印照片出來(lái)粘帖裁剪等多種形式制作小作品。
十二、風(fēng)景拍攝（外拍實(shí)踐）走進(jìn)老師大青山湖校區(qū)：感受老師大校園文化，把拍攝完照片 手工制作成明信片，寄給父母、老師、親友和同學(xué)。
十三、生態(tài)拍攝（外拍實(shí)踐）動(dòng)物們的肖像：采訪動(dòng)物園，為動(dòng)物們拍攝肖像照。
十四、人物拍攝（外拍實(shí)踐）走進(jìn)福利院：采訪社會(huì)福利院，拍攝福娃們的生活，感受他們 的快樂(lè)與煩惱。
十五、作品分析：分析點(diǎn)評(píng)同學(xué)們整個(gè)3次外拍小作品。
十六、畢業(yè)拍攝：培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行畢業(yè)創(chuàng)作攝影，表現(xiàn)手法和主題不限，同學(xué)們充分發(fā)揮自己 想象拍攝身邊**美**有意義的畫面。
咨詢老師【莊老師】：13777371146
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