寧波青少年夏令營
家長們總會(huì)犯愁，既要工作又要陪孩子，實(shí)在分身乏術(shù)，如何才能在不耽誤工作的同時(shí)又可以照看好孩子？還能讓他們過一個(gè)快樂而有意義的假期呢？
這時(shí)候夏令營就成為了家長們的首要選擇。
參加一個(gè)專業(yè)的兒童夏令營，對孩子來說是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
您有想過讓孩子過一個(gè)不一樣的假期？詳細(xì)夏令營請咨詢電話：177-6730-2242
讓孩子參加夏令營有哪些好處呢？
親近大自然
寧波青少年夏令營，生活在城市中的孩子們很少有機(jī)會(huì)擁入自然的懷抱，夏令營可以把孩子帶到大自然當(dāng)中，讓孩子擺脫電子設(shè)備對于思想的束縛，全身心地感受新鮮與快樂，發(fā)現(xiàn)并欣賞生活之中的美麗，培養(yǎng)他們熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的意識。
培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性
夏令營活動(dòng)在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活，這對于整日在嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是第 一次。所以參加夏令營的學(xué)生自理能力都普遍得到提高，提高他們的獨(dú)立能力和良好生活習(xí)慣，對他們的成長也是很有益處的事情。
培養(yǎng)樂觀、積極的團(tuán)隊(duì)性格
寧波青少年夏令營，放暑假后,學(xué)生沒有了同學(xué)同伴,時(shí)間一長,容易形成孤僻內(nèi)向的性格,影響日后的成長和發(fā)展。體驗(yàn)式培訓(xùn)讓每個(gè)隊(duì)員都能體驗(yàn)理解和尊重的快樂，調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人，全方位充分肯定自我，提升自信心。這些都為學(xué)生長大后更好地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)，也為孩子培養(yǎng)了一個(gè)良好樂觀的心態(tài)。
啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力
夏令營會(huì)迫使孩子們離開舒適的家，接受新的活動(dòng)和事物。孩子可能一開始對這些會(huì)不熟悉，但是孩子們接觸新事物的過程中，會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)自己新的愛好和興趣所在。另外，一些項(xiàng)目體驗(yàn)也需要孩子充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，幫助他們打破思維定勢，發(fā)散思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
夏令營舉辦方簡介：
寧波聚冠教育是一家集教育信息咨詢、教育管理咨詢、潛能研究、顧問等一系列圍繞青少年健康成長為主題的服務(wù)型公司。
公司經(jīng)歷多年的發(fā)展總結(jié)和摸索出一套獨(dú)具特色的教育模式，成熟的管理機(jī)制，優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，穩(wěn)健的教育規(guī)劃，科學(xué)的體系架構(gòu)，負(fù)責(zé)的工作精神，貼心的服務(wù)。以“言傳身教、授之以行、傳承文化、德育樹人”為宗旨，“體驗(yàn)精彩軍人生活、發(fā)現(xiàn)真正自我、培養(yǎng)良好習(xí)慣、挖掘內(nèi)在潛能、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、感恩回報(bào)父母”六大主題，讓孩子們在言傳身教中收獲知識，在親身的實(shí)踐中提升能力，在專業(yè)訓(xùn)練中樹立積極心態(tài)。聚冠軍旅夏令營能給青少年學(xué)生帶來一個(gè)增長見識，豐富學(xué)識，立德修身的愉快假期。
寧波聚冠夏令營課程特色
一、體驗(yàn)軍人之旅——培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)
聚冠歡樂成長夏令營多年引入部隊(duì)正規(guī)軍事化管理，讓隊(duì)員們體驗(yàn)別樣的軍人生涯。軍事訓(xùn)練，**部隊(duì)的編制與訓(xùn)練模式以及日常生活要求，讓營員們在夏令營學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娙俗黠L(fēng)，塑造軍人氣質(zhì)，旨在培養(yǎng)營員們在今后的生活中堅(jiān)韌的意志、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、無畏的精神。
二、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化——習(xí)得古圣先賢智慧精髓，踐行中華傳統(tǒng)文化
中國傳統(tǒng)的文化教育，講仁義，仁是存心，仁是仁愛，推己及人，想到自己就得想到別人；義是循理，我們表現(xiàn)在外面的做法合情、合理、合法。存仁行義，心是仁，行為是義，這都屬于饒益有情戒。小朋友從小學(xué)弟子規(guī)，他就不會(huì)有忤逆的行為，他有孝親尊師、他有感恩的心，他有愛心、他有禮貌，懂得尊卑，長幼有序，所以《弟子規(guī)》是扎根教育。
三、互助互敬 ——樹立團(tuán)隊(duì)合作意識
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，“單槍匹馬，獨(dú)斷專行”是不可能的，成功需要合作。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，要想卓越，只有合作。拓展訓(xùn)練，是一種對生活的感悟，一種對艱辛的體驗(yàn)。參加拓展訓(xùn)練時(shí)，從學(xué)員們做項(xiàng)目之前的組隊(duì)到做項(xiàng)目時(shí)的感同身受、共同進(jìn)退的拼搏精神，能真正體會(huì)到個(gè)人與個(gè)人，團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)，這之間的關(guān)系。拓展訓(xùn)練更多的是對團(tuán)隊(duì)合作精神的體現(xiàn)，對個(gè)人心理的挑戰(zhàn)，讓人直面真實(shí)的自我，體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量。
四、情商訓(xùn)練——激發(fā)潛能、重塑自我
我們將經(jīng)過各種形式的游戲活動(dòng)，例如：口才練習(xí)、感恩教育、心智培訓(xùn)、手工活動(dòng)、災(zāi)難避險(xiǎn)、野外探險(xiǎn)、戶外拓展、心智游戲等，找出每位學(xué)生心理與性格上的不足，加以矯正與彌補(bǔ)。挖掘隊(duì)員們的潛能，克服困難、樹立自強(qiáng)、自立的信心！
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