廣州少兒培訓(xùn)新選擇_少兒編程教育伴孩子成長(zhǎng)

掌握新技術(shù)，讓他們?cè)缭缃佑|代碼非常有必要。比爾蓋茨、扎克伯格、喬布斯，他們都是從小學(xué)就開(kāi)始編寫(xiě)程序了，從小就開(kāi)始編程思想的培養(yǎng)和編程技術(shù)的積累，為他們后來(lái)成就大事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓您的孩子嘗試一下編程，或許中國(guó)的比爾蓋茨就誕生在您家。

2、與其控制孩子玩游戲，不如鼓勵(lì)孩子編游戲

愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性。電子游戲也是軟件，而且是具備很強(qiáng)邏輯性的軟件。愛(ài)玩游戲的孩子通常也會(huì)是編程的高手。如果您的孩子因?yàn)槌撩杂谟螒蚨屇^疼，請(qǐng)您把他交給我們吧。我們會(huì)編程的方法讓他慢慢明白，游戲其實(shí)是程序員制作出來(lái)的軟件。我們一定會(huì)將他們從玩游戲?qū)ふ铱鞓?lè)轉(zhuǎn)化為編寫(xiě)游戲來(lái)尋找快樂(lè)。編程是實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)的好的課程。

3、鍛煉孩子的邏輯思維，培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)

其實(shí)，所謂的編程就是將人類(lèi)的想法按照一定的編碼規(guī)則，變成計(jì)算機(jī)可以識(shí)別的代碼和語(yǔ)言，讓計(jì)算機(jī)幫助我們實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)運(yùn)算、事物處理和信息查詢等。今天，我們?cè)谑謾C(jī)、Pad、計(jì)算機(jī)上使用的軟件，諸如微信、游戲、支付寶、網(wǎng)上銀行等，它們或簡(jiǎn)單或復(fù)雜，實(shí)際全部都是軟件工程師編寫(xiě)出來(lái)的程序。計(jì)算機(jī)程序通常具備很強(qiáng)的邏輯性。完成一個(gè)程序就是在完成一個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)任務(wù)。因此，編程可以鍛煉孩子的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)又可以鍛煉其建立、完成和管理項(xiàng)目的能力。

誠(chéng)然，并不是每個(gè)孩子長(zhǎng)大后都會(huì)成為一個(gè)程序員，但是，作為一個(gè)家長(zhǎng)，如果你能引導(dǎo)自己的孩子試著邊玩游戲邊學(xué)編程，交給他們學(xué)習(xí)的途徑和方法，是不是倍有成就感！正如麻省理工學(xué)院教授Mitchel Resnick所寫(xiě)的，學(xué)習(xí)代碼也是認(rèn)識(shí)科學(xué)的過(guò)程。

4、響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，與國(guó)際接軌

2015年9月10日教師節(jié)，教育部發(fā)指導(dǎo)意見(jiàn)，鼓勵(lì)探索STEAM教育、創(chuàng)客教育等新教育模式。STEAM分別代表著Science科學(xué)、Technology技術(shù)、Engineering工程、Arts&Aviation藝術(shù)&航空、Math數(shù)學(xué)。它代表著教育不再只是注重課本知識(shí)，而是更注重學(xué)習(xí)過(guò)程，注重知識(shí)與生活的聯(lián)系。目前，創(chuàng)客教育及STEAM已經(jīng)成為了美國(guó)的素質(zhì)教育的核心，編程、3D打印、機(jī)器人、數(shù)字藝術(shù)等新技術(shù)也已經(jīng)走進(jìn)了美國(guó)的中小學(xué)校

5、起早規(guī)劃孩子的未來(lái)職業(yè)

據(jù)央視紀(jì)錄片《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》播報(bào)，中國(guó)大學(xué)的專業(yè)有30%都是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)。您的孩子是否適合學(xué)習(xí)它呢？好的解決辦法就是在中小學(xué)階段就讓孩子先試學(xué)一下，適合重點(diǎn)培養(yǎng)，不適合另做打算。

測(cè)一測(cè)，我的孩子有何天賦？

興趣培養(yǎng)班幾歲開(kāi)始學(xué)？

興趣班培訓(xùn)何以助力小升初？

兒童興趣培養(yǎng)班的費(fèi)用是多少？

近期報(bào)名有何優(yōu)惠？

報(bào)名興趣班要提防哪些陷阱？

童程童美相比其他機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)？

童程童美老師教育背景如何？

培訓(xùn)后，能參加哪些國(guó)際比賽？

國(guó)內(nèi)外熱門(mén)興趣班排名？

研發(fā)的初心：

★我們就是看到了目前很多學(xué)生，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門(mén)重要卻又枯燥而抽象的學(xué)科時(shí)，非常的痛苦，所以編程數(shù)學(xué)項(xiàng)目的創(chuàng)立的初心很簡(jiǎn)單是“讓數(shù)學(xué)可實(shí)驗(yàn)、可觀感、可理解，讓?xiě)?yīng)試教育素質(zhì)化”；

★目前國(guó)家在號(hào)召學(xué)科融合，各個(gè)學(xué)校雖然有理念，但是苦于沒(méi)有方法，所以我們的編程數(shù)學(xué)作為STEAM新型教育模式下的K12教學(xué)給了這些學(xué)校和家長(zhǎng)一個(gè)新的路徑；

★我們的課程結(jié)合編程算法，體現(xiàn)了趣味性、操作性、情境性、生活性，讓學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再吃力。同時(shí)，我們的編程算法思維也讓學(xué)生得益于數(shù)學(xué)成績(jī)提高的同時(shí)，也對(duì)其職業(yè)引導(dǎo)有一定的幫助。

面向人群：目前主要面向小學(xué)1-5年級(jí)的數(shù)學(xué)課程。

編程數(shù)學(xué)——讓數(shù)學(xué)可實(shí)驗(yàn)，讓數(shù)學(xué)可觀感，讓數(shù)學(xué)可理解！