荔灣少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

掌握新技術(shù)，讓他們?cè)缭缃佑|代碼非常有必要。比爾蓋茨、扎克伯格、喬布斯，他們都是從小學(xué)就開始編寫程序了，從小就開始編程思想的培養(yǎng)和編程技術(shù)的積累，為他們后來成就大事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓您的孩子嘗試一下編程，或許中國(guó)的比爾蓋茨就誕生在您家。

2、與其控制孩子玩游戲，不如鼓勵(lì)孩子編游戲

愛玩是每個(gè)孩子的天性。電子游戲也是軟件，而且是具備很強(qiáng)邏輯性的軟件。愛玩游戲的孩子通常也會(huì)是編程的高手。如果您的孩子因?yàn)槌撩杂谟螒蚨屇^疼，請(qǐng)您把他交給我們吧。我們會(huì)編程的方法讓他慢慢明白，游戲其實(shí)是程序員制作出來的軟件。我們一定會(huì)將他們從玩游戲?qū)ふ铱鞓忿D(zhuǎn)化為編寫游戲來尋找快樂。編程是實(shí)現(xiàn)寓教于樂的好的課程。

3、鍛煉孩子的邏輯思維，培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)

其實(shí)，所謂的編程就是將人類的想法按照一定的編碼規(guī)則，變成計(jì)算機(jī)可以識(shí)別的代碼和語(yǔ)言，讓計(jì)算機(jī)幫助我們實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)運(yùn)算、事物處理和信息查詢等。今天，我們?cè)谑謾C(jī)、Pad、計(jì)算機(jī)上使用的軟件，諸如微信、游戲、支付寶、網(wǎng)上銀行等，它們或簡(jiǎn)單或復(fù)雜，實(shí)際全部都是軟件工程師編寫出來的程序。計(jì)算機(jī)程序通常具備很強(qiáng)的邏輯性。完成一個(gè)程序就是在完成一個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)任務(wù)。因此，編程可以鍛煉孩子的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)又可以鍛煉其建立、完成和管理項(xiàng)目的能力。

誠(chéng)然，并不是每個(gè)孩子長(zhǎng)大后都會(huì)成為一個(gè)程序員，但是，作為一個(gè)家長(zhǎng)，如果你能引導(dǎo)自己的孩子試著邊玩游戲邊學(xué)編程，交給他們學(xué)習(xí)的途徑和方法，是不是倍有成就感！正如麻省理工學(xué)院教授Mitchel Resnick所寫的，學(xué)習(xí)代碼也是認(rèn)識(shí)科學(xué)的過程。

4、響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，與國(guó)際接軌

2015年9月10日教師節(jié)，教育部發(fā)指導(dǎo)意見，鼓勵(lì)探索STEAM教育、創(chuàng)客教育等新教育模式。STEAM分別代表著Science科學(xué)、Technology技術(shù)、Engineering工程、Arts&Aviation藝術(shù)&航空、Math數(shù)學(xué)。它代表著教育不再只是注重課本知識(shí)，而是更注重學(xué)習(xí)過程，注重知識(shí)與生活的聯(lián)系。目前，創(chuàng)客教育及STEAM已經(jīng)成為了美國(guó)的素質(zhì)教育的核心，編程、3D打印、機(jī)器人、數(shù)字藝術(shù)等新技術(shù)也已經(jīng)走進(jìn)了美國(guó)的中小學(xué)校

5、起早規(guī)劃孩子的未來職業(yè)

據(jù)央視紀(jì)錄片《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》播報(bào)，中國(guó)大學(xué)的專業(yè)有30%都是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)。您的孩子是否適合學(xué)習(xí)它呢？好的解決辦法就是在中小學(xué)階段就讓孩子先試學(xué)一下，適合重點(diǎn)培養(yǎng)，不適合另做打算。

學(xué)霸級(jí)師資研發(fā)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)：

研發(fā)團(tuán)隊(duì)由清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)等985、211院校的學(xué)霸級(jí)大牛組成。有系統(tǒng)的教學(xué)實(shí)踐，和當(dāng)下國(guó)際前沿的教學(xué)理念，既懂?dāng)?shù)學(xué)又懂編程，交叉學(xué)科背景。孩子從小就讓學(xué)霸當(dāng)老師，想不當(dāng)學(xué)霸都難。

素質(zhì)化的教學(xué)方式，同時(shí)達(dá)到應(yīng)試的提分需求。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣和精神，喜歡數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)地更容易，zui大化學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義，除了應(yīng)試教育的考試成績(jī)外，更能有數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)、算法思維的培養(yǎng)、多學(xué)科的融合，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值，同時(shí)真正地達(dá)到全方位的學(xué)生思維素養(yǎng)的訓(xùn)練過程。學(xué)了這個(gè)，不用再上什么邏輯思維培養(yǎng)課了、不用再上基于應(yīng)試教育的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班了，甚至還有物理化學(xué)知識(shí)、門薩測(cè)試和生活常識(shí)的穿插。數(shù)學(xué)&編程絕對(duì)完勝數(shù)學(xué)!

編程數(shù)學(xué)，將會(huì)滿足更多孩子的需求，讓更多孩子建立數(shù)學(xué)思維，也有機(jī)會(huì)培養(yǎng)編程思維。英國(guó)孩子引進(jìn)了中國(guó)數(shù)學(xué)，我們更前一步，讓中國(guó)孩子學(xué)國(guó)際數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)&編程。