少兒編程課程培訓(xùn)
培養(yǎng)孩子主動(dòng)解決問(wèn)題的能力
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-05
少兒編程課程培訓(xùn)培養(yǎng)孩子主動(dòng)解決問(wèn)題的能力點(diǎn)擊咨詢(xún)python是一種計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,是人工智能時(shí)代的語(yǔ)言。一開(kāi)始,被設(shè)計(jì)用于編寫(xiě)自動(dòng)化腳本,但是現(xiàn)在隨著版本的不斷更新和其他功能的添加,python在一
少兒編程課程培訓(xùn)可分為兩類(lèi):一種是scratch的圖形程序設(shè)計(jì)教學(xué),Bai對(duì)scratch的模仿,注重培養(yǎng)興趣和鍛煉思維,興趣濃厚。在這里,孩子們可以創(chuàng)造自己的動(dòng)畫(huà),故事,音樂(lè)和游戲,就像積木一樣簡(jiǎn)單。此外,還有機(jī)器人編程,即通過(guò)運(yùn)行程序來(lái)構(gòu)建一個(gè)機(jī)器人并使其移動(dòng)。重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。另一類(lèi)是基于Python、c++等高級(jí)編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué)。目標(biāo)是參加信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽等科技品牌競(jìng)賽,如信息學(xué)奧林匹克/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等,或?yàn)橐院蟮膶?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能奠定基礎(chǔ)。在這里,可以熟悉編程原理,代碼操作,適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ),英語(yǔ)基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。
人工智能編程,面向6-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)19年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫(xiě)程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn),通過(guò)完整、高效的解題訓(xùn)練課程,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國(guó)留學(xué)和學(xué)習(xí)考試。
1.提高孩子的細(xì)心度:編程需要一個(gè)一個(gè)地填入代碼,如果一個(gè)代碼的順序填寫(xiě)錯(cuò)誤,或者代碼編號(hào)填寫(xiě)錯(cuò)誤的話,整個(gè)編程工作就會(huì)功虧一簣。這樣的失敗經(jīng)歷會(huì)糾正孩子馬虎的習(xí)慣。2.提高孩子融會(huì)貫通的能力:所謂程序代碼其實(shí)就是躺在字典里的一個(gè)個(gè)的單詞,需要孩子去查閱,去記憶。孩子通過(guò)字典學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程實(shí)際上就是使用代碼來(lái)填寫(xiě)程序的過(guò)程。只有當(dāng)孩子把所有的信息整理出來(lái),然后整合起來(lái),才能編寫(xiě)出一個(gè)好的程序。
童程童美凝多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
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