秦皇島少兒編程教育
Python人工智能編程,提升孩子邏輯思維
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:歲月靜好 發(fā)布時(shí)間:2024-06-01
秦皇島少兒編程教育Python人工智能編程,提升孩子邏輯思維點(diǎn)擊咨詢學(xué)習(xí)少兒編程的好處:其次,它可以大大提高兒童的團(tuán)結(jié)和協(xié)作能力。在完成編程項(xiàng)目的過程中,這不僅僅是孩子個(gè)人的努力。通常,老師會(huì)要求孩子
學(xué)習(xí)少兒編程的好處:其次,它可以大大提高兒童的團(tuán)結(jié)和協(xié)作能力。在完成編程項(xiàng)目的過程中,這不僅僅是孩子個(gè)人的努力。通常,老師會(huì)要求孩子們進(jìn)行交流和合作,共同創(chuàng)造。對(duì)于害羞的孩子來說,這無疑是一個(gè)鍛煉勇氣的好機(jī)會(huì)。如果他們真的害怕交流自己的經(jīng)歷和想法,那么在這樣的氛圍中,在其他同齡人的推動(dòng)下,他們也會(huì)變得勇敢。
完善課程體系,穩(wěn)步提升實(shí)力
Python智能場(chǎng)景編程:Python語言高級(jí)人工智能初步。
人工智能算法編程:語音識(shí)別、圖像識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。
WEB服務(wù)器編程:Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫。
WEB網(wǎng)頁編程:JavaScript HTML CSS。
AI手機(jī)基礎(chǔ)編程:Android開發(fā)基礎(chǔ)。
AI手機(jī)高級(jí)編程:Android平臺(tái)開發(fā)高級(jí)。
多方位指導(dǎo)
Python人工智能編程課程目標(biāo)明確,將具備軟件工程師的能力。
依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育。
附有趣味性,游戲案例驅(qū)動(dòng),讓知識(shí)不再枯燥。
少兒編程主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有哪些?到了初中、高中的階段,就會(huì)開始學(xué)習(xí)python,使用python可以在未來從事大數(shù)據(jù)處理,AI研究等方向;C++是底層編程語言,可以控制機(jī)器人,比如現(xiàn)在緊張的芯片,除了電路就是使用C++進(jìn)行注入。由此可見,無論是python還是C++,都是未來極佳的出路和選擇。
課程收獲
打開孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
編程過程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子獨(dú)立思考,并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個(gè)時(shí)代擁有競(jìng)爭(zhēng)力。
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)Bug,孩子在解決問題的過程中不斷的成長(zhǎng),沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
編程是精密語言,一個(gè)分號(hào)缺失導(dǎo)致程序不能運(yùn)行,兩條語句順序會(huì)使結(jié)果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。
軟件學(xué)科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設(shè)計(jì)和歸納,編程活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)人數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
學(xué)少兒編程要注意什么?
編程不是代碼。正如我們讓孩子從小學(xué)習(xí)英語一樣,我們不一定期望他們將來成為英語教師或翻譯,而是為他們未來的語言交流和國際教育奠定基礎(chǔ)。同樣,學(xué)習(xí)編程的孩子長(zhǎng)大后也不必成為程序員或it開發(fā)人員。通過編程,他們不可以學(xué)會(huì)與電腦溝通,還可以學(xué)會(huì)一種“編程思維”,培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。與此同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有任何其他教育方法能像編程那樣有效地幫助孩子培養(yǎng)探索精神、解決問題的能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。
碼上回顧
以編程的方式讓孩子回顧以往知識(shí),編程過程中不斷觀察每個(gè)孩子的編程情況,及各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。
查缺補(bǔ)漏
根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果,針對(duì)大多數(shù)孩子存在的共性問題,再次進(jìn)行強(qiáng)化說明。
碼上講
這個(gè)環(huán)節(jié)中會(huì)有計(jì)算機(jī)英語、項(xiàng)目目標(biāo)展示、知識(shí)點(diǎn)講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來剖析主要內(nèi)容。
親自出碼
孩子完成編程知識(shí)總結(jié),用于檢驗(yàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,對(duì)孩子的編程實(shí)現(xiàn)過程及結(jié)果進(jìn)行一對(duì)一分析。
群策群力
以小組的形式對(duì)給出的編程題目進(jìn)行討論或編程,鍛煉語言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作等能力。
一碼當(dāng)先
把家長(zhǎng)納入學(xué)習(xí)編程過程中,對(duì)孩子的情況進(jìn)行反饋,解決孩子自制力不強(qiáng)的情況,加強(qiáng)互動(dòng)與交流。
三看
家長(zhǎng)通過報(bào)告、測(cè)評(píng)和項(xiàng)目展示來了解孩子對(duì)編程知識(shí)的吸收情況與效果。
一戰(zhàn)
指的是項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),最后以一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目來將知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用,使孩子的編程思維完整落實(shí)。
學(xué)少兒編程的方法
1.學(xué)會(huì)分享;不時(shí)分享每一點(diǎn)學(xué)習(xí)將有助于把學(xué)習(xí)變成一個(gè)快樂的旅程。有很多方法可以分享學(xué)習(xí)中的寶貴信息、學(xué)習(xí)中遇到的問題以及克服問題后的喜悅和喜悅。在共享過程中,它為后續(xù)的高級(jí)編程學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。 2.戰(zhàn)勝自己;雖然我們提倡游戲編程的快樂學(xué)習(xí)方法,但是編程學(xué)習(xí)是建立在一定的基礎(chǔ)上的,也就是說,我們必須克服各種各樣的困難,才能獲得真正的學(xué)習(xí)意義。這通??雌饋硎亲罾щy的部分,但你必須克服自己!如果您發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)有機(jī)會(huì)使用編程解決問題的環(huán)境中,請(qǐng)及時(shí)抓住它!
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以少兒編程課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心, 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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