適用對象：10-16歲的青少兒

培訓周期：45課/期；1周1課；120分鐘/課；

培訓模式：小班教學（6-8人）

培訓時間：滾動開班，隨到隨學(9:00—18:00)

教學目標：

1、  掌握機器人工作原理；

2、  熟悉機器人元件，包括執(zhí)行機構(gòu)、驅(qū)動裝置、檢測裝置、控制系統(tǒng)等；

3、  能設(shè)計和組裝適合完成某項特定任務的機器人，并添加傳感器；

4、  能編寫機器人控制程序，運行并調(diào)試程序；

5、  能分析和解決機器人執(zhí)行任務過程出現(xiàn)的問題；

6、  發(fā)展創(chuàng)造性思維、邏輯思維、堅韌專注的性格、抗挫折能力和團隊協(xié)作能力。

課程介紹： 

本階段分為兩個部分，

第1部分：學習機器人的工作原理，認識機器人的執(zhí)行機構(gòu)、驅(qū)動裝置、檢測裝置、控制系統(tǒng)等，以某一主題任務為導向，設(shè)計和組裝出某一特定機器人，經(jīng)過圖形化編程技術(shù)，編寫機器人運行程序，讓機器人具有思想，經(jīng)過添加各種傳感器（如紅外傳感器、光敏傳感器、聲音傳感器等）和編寫傳感器控制程序，使機器人和周圍環(huán)境互動，在機器人執(zhí)行機構(gòu)和驅(qū)動裝置協(xié)同工作下，完成特定任務。

第2部分：在掌握機器人工作原理、設(shè)計組裝、編程、運行調(diào)試的基礎(chǔ)上，以機器人完成某項復雜的工程任務為導向，自行創(chuàng)意、設(shè)計、組裝能完成該項任務的工程機器人，運用C語言等編寫機器人運行控制程序，添加各類傳感器，在機器人運行和反復調(diào)試過程中，不斷改進結(jié)構(gòu)設(shè)計、改變動力裝置、優(yōu)化控制程序，分析出現(xiàn)的各類問題，提出合理有效的解決方案，讓機器人圓滿完成工程挑戰(zhàn)任務。

使用教材：森孚機器人進階系列套裝

課程優(yōu)勢：

1、  選取教學功能側(cè)重點各異的機器人專業(yè)套裝，從設(shè)計、組裝、編程、綜合運用等多維度鍛煉孩子能力和素養(yǎng)；

2、  專業(yè)的課程設(shè)計，充分考慮課程間邏輯銜接和難易梯度；

3、  合作加探究的教學方法。

課程設(shè)置：（一階段專業(yè)級機器人，45次課；二階段工程級機器人，45*2次課）