適用對象:10-16歲的青少兒
培訓周期:45課/期;1周1課;120分鐘/課;
培訓模式:小班教學(6-8人)
培訓時間:滾動開班,隨到隨學(9:00—18:00)
教學目標:
1、 掌握機器人工作原理;
2、 熟悉機器人元件,包括執(zhí)行機構(gòu)、驅(qū)動裝置、檢測裝置、控制系統(tǒng)等;
3、 能設(shè)計和組裝適合完成某項特定任務的機器人,并添加傳感器;
4、 能編寫機器人控制程序,運行并調(diào)試程序;
5、 能分析和解決機器人執(zhí)行任務過程出現(xiàn)的問題;
6、 發(fā)展創(chuàng)造性思維、邏輯思維、堅韌專注的性格、抗挫折能力和團隊協(xié)作能力。
課程介紹:
本階段分為兩個部分,
第1部分:學習機器人的工作原理,認識機器人的執(zhí)行機構(gòu)、驅(qū)動裝置、檢測裝置、控制系統(tǒng)等,以某一主題任務為導向,設(shè)計和組裝出某一特定機器人,經(jīng)過圖形化編程技術(shù),編寫機器人運行程序,讓機器人具有思想,經(jīng)過添加各種傳感器(如紅外傳感器、光敏傳感器、聲音傳感器等)和編寫傳感器控制程序,使機器人和周圍環(huán)境互動,在機器人執(zhí)行機構(gòu)和驅(qū)動裝置協(xié)同工作下,完成特定任務。
第2部分:在掌握機器人工作原理、設(shè)計組裝、編程、運行調(diào)試的基礎(chǔ)上,以機器人完成某項復雜的工程任務為導向,自行創(chuàng)意、設(shè)計、組裝能完成該項任務的工程機器人,運用C語言等編寫機器人運行控制程序,添加各類傳感器,在機器人運行和反復調(diào)試過程中,不斷改進結(jié)構(gòu)設(shè)計、改變動力裝置、優(yōu)化控制程序,分析出現(xiàn)的各類問題,提出合理有效的解決方案,讓機器人圓滿完成工程挑戰(zhàn)任務。
使用教材:森孚機器人進階系列套裝
課程優(yōu)勢:
1、 選取教學功能側(cè)重點各異的機器人專業(yè)套裝,從設(shè)計、組裝、編程、綜合運用等多維度鍛煉孩子能力和素養(yǎng);
2、 專業(yè)的課程設(shè)計,充分考慮課程間邏輯銜接和難易梯度;
3、 合作加探究的教學方法。
課程設(shè)置:(一階段專業(yè)級機器人,45次課;二階段工程級機器人,45*2次課)