蕪湖哈皮龜機(jī)器人編程培訓(xùn)
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，提高孩子自信心和創(chuàng)造力
我要報名蕪湖弋江區(qū)少兒編程培訓(xùn)輔導(dǎo)開課了
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-11-25
導(dǎo)語概要
蕪湖哈皮龜機(jī)器人編程培訓(xùn)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，提高孩子自信心和創(chuàng)造力我要報名在生活中，我們會發(fā)現(xiàn):有些人很有邏輯，能把事情做得很有效，接受新事物的能力很快；而有些人說話詞不達(dá)意，做事顛三倒四，缺乏創(chuàng)新能力。這就
在生活中，我們會發(fā)現(xiàn):有些人很有邏輯，能把事情做得很有效，接受新事物的能力很快；而有些人說話詞不達(dá)意，做事顛三倒四，缺乏創(chuàng)新能力。這就是我們所說的邏輯思維差距。能夠?qū)F(xiàn)實(shí)生活中的復(fù)雜問題分解拆分成簡單、有規(guī)律的步驟的能力被稱為編程思維。孩子學(xué)習(xí)編程，可以鍛煉思維能力。
為什么孩子要學(xué)編程？
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提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維
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離**更近一步
高校自主招生，享降分優(yōu)惠政策，出國留學(xué)擇校優(yōu)勢，科創(chuàng)作品加分，
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培養(yǎng)處理復(fù)雜問題的能力
讓孩子在探索問題過程中，增強(qiáng)解決問題的能力
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人工智能時代已經(jīng)到來
新一代人工智能已列入我國重要發(fā)展規(guī)劃
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讓孩子真正有興趣學(xué)習(xí)
愛玩是孩子的天性，編程是實(shí)現(xiàn)寓教于樂的好課程
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鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
在組隊(duì)創(chuàng)作作品的過程中，提升孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
哈皮龜課程體系
精心設(shè)計(jì) 逐步提高學(xué)生的綜合能力
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Scratch圖形編程
適合7歲以上學(xué)員，學(xué)習(xí)3年，零基礎(chǔ)入門選擇，讓編程像搭積木一樣好玩。內(nèi)容：編程啟蒙階段、基礎(chǔ)應(yīng)用階段、創(chuàng)作學(xué)習(xí)階段、個人設(shè)計(jì)階段。
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Python代碼課程
適合7歲以上學(xué)員，學(xué)習(xí)3年，浙江、北京和山東已將Python納入中高考科目。內(nèi)容包括Python基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、游戲開發(fā)、簡易爬蟲、數(shù)據(jù)分析、人工智能。
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NOIP算法編程
適合12歲以上學(xué)員，學(xué)習(xí)2年，深入算法學(xué)習(xí)，為升學(xué)添磚加瓦。內(nèi)容包括：C++基礎(chǔ)階段、初級算法階段、初級數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)階段、高級算法階段、高級數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)階段。
如何讓孩子愛上學(xué)編程
幫助孩子構(gòu)建屬于自己的知識體系。
小孩在學(xué)習(xí)少兒編程的過程中可以說是邊玩邊學(xué)，但想要學(xué)好編程是要握專業(yè)領(lǐng)域的體系結(jié)構(gòu)，而不僅僅是掌握某一點(diǎn)孤立的細(xì)節(jié)或者哪一個步驟。我們要讓孩子逐步理解編程知識內(nèi)容是如何有機(jī)地結(jié)合到一起的。
培養(yǎng)未來創(chuàng)作者
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競爭協(xié)作
勇于接受挑戰(zhàn)，拼搏向上同時又相互理解，展現(xiàn)強(qiáng)大的協(xié)調(diào)能力。
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邏輯思維
問題分析能力，抓住問題核心信息能力，解決問題的方法和總結(jié)能力。
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創(chuàng)新能力
眼光獨(dú)到，具備非同尋常的想象力，創(chuàng)造能力。
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學(xué)習(xí)能力
簡單點(diǎn)撥，一點(diǎn)即通
從不懼怕任何一場考試
學(xué)習(xí)編程的好處
孩子學(xué)習(xí)編程可以增加孩子的抽象思考能力：抽象邏輯思維是指通過概括、判斷和推理進(jìn)行的，能夠反映事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律聯(lián)系的認(rèn)識過程。一般來說，兒童的抽象邏輯思維從3-7歲開始萌芽，7-15歲開始快速發(fā)展。這種思維，不僅需要父母的引導(dǎo)，也需要孩子不斷接觸新事物和學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)第二種語言。如果學(xué)習(xí)一門外語是為了與外國人交流，那么學(xué)習(xí)編程就是為了與計(jì)算機(jī)交流。更有趣的是，當(dāng)你遇到一個不會說英語的外國人，你可以比手畫腳，跟電腦可不行。
這就意味著在學(xué)習(xí)的過程中，孩子需要一種將具體轉(zhuǎn)化為抽象的能力，編寫正確的程序，讓程序按照孩子想象的方式運(yùn)行，這是集思廣益的過程。讓孩子發(fā)揮無限的想象力和動手實(shí)踐，讓不會思考的計(jì)算機(jī)，能夠理解和表達(dá)抽象的事物。
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蕪湖哈皮龜智能教育
哈皮龜智能教育專注于 3-18 歲孩子科學(xué)素質(zhì)訓(xùn)練和計(jì)算思維能力培養(yǎng)的少兒編程教育機(jī)構(gòu)，以提升孩子在人工智能時代的核心能力為愿景。課程來源于哈皮龜智能教育，其中包含編程啟蒙、圖形編程進(jìn)階、高階代碼編程。編程教育的發(fā)展是在時代進(jìn)步和國家政策推動下興起的。
蕪湖哈皮龜智能教育 4大優(yōu)勢
家長們必須看看
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少兒編程只是玩游戲嗎？
少兒編程可以用來制作小游戲程序，很多家長對圖形編程有一種誤解，以為編程就是玩游戲，其實(shí)不是。編程確實(shí)可以用于制作游戲，但更多的是讓孩子在制作游戲的過程中學(xué)習(xí)到知識。
現(xiàn)在是數(shù)據(jù)時代，學(xué)習(xí)編程是非常必要的。除了能夠?qū)W習(xí)到學(xué)科里的知識，更能夠讓孩子有更深的知識面。
學(xué)校環(huán)境
哈皮龜智能教育專注樂高搭建以及中小學(xué)編程項(xiàng)目
哈皮龜智能教育讓每一個孩子都擁有創(chuàng)造未來的能力。建立友愛、負(fù)責(zé)、耐心、開心學(xué)習(xí)、快樂進(jìn)步、學(xué)中玩，玩中學(xué)的教育理念。我們不僅傳播知識，更重要的是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康有益的思維模式，為孩子的未來鑄造堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓孩子受益一生。
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