貴陽中小學(xué)樂高信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班

近兩年來，跟著人工智能的開展、國家方針的支持和各方的推動(dòng)，我國兒童節(jié)目教育逐步升溫。與國外程序設(shè)計(jì)教育的開展比較，我國程序設(shè)計(jì)教育還處于起步階段。在美國，兒童節(jié)意圖破紀(jì)錄達(dá)到了67.5%，而在我國只要0.96%。

這其間的原因是多方面的，一方面，我國缺少教師。兒童節(jié)目設(shè)計(jì)需求跨學(xué)科的常識。他們既懂教育學(xué)，又懂計(jì)算機(jī)科學(xué)。目前，我國信息技術(shù)開展人才主要集中在互聯(lián)網(wǎng)和科技企業(yè)，對教育一竅不通。編程教育缺少牢靠的教師，乃至整個(gè)行業(yè)都以銷售和聯(lián)盟為導(dǎo)向。另一方面，大多數(shù)家長不理解兒童的編程。除了一線或二線城市之外，許多家長可能對編程知之甚少，更不用說視覺編程、硬件拼裝、覆盆子派等之間的差異了。他們只能依托可能不專業(yè)的兒童編程教師。結(jié)果是我國在培養(yǎng)AI人才方面缺少基礎(chǔ)，學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)時(shí)缺少編程、機(jī)器人等基本常識，接觸相關(guān)高等教育的門檻較高，但效率較低。

好教師好課程勝于好組織

家長在為孩子挑選少兒編程培訓(xùn)組織時(shí)，一定要把關(guān)注點(diǎn)放在教師、教材、教育質(zhì)量上，因?yàn)樘艚處焹?yōu)于挑組織。不是越聞名的組織就越適合你的孩子，相反很多小組織因?yàn)樯?jì)壓力比較大，在教師、教材等需求投入的當(dāng)?shù)?，往往“?jié)衣縮食”，那么其師資力量、教育質(zhì)量就可想而知了。

一定要免費(fèi)試聽先體會效果再做決議

少兒編程組織一般都會安置免費(fèi)的Demo試聽課，家長可撥打咨詢電話和孩子一起試聽，親身體會教育，并觀察孩子能否喜歡、適合這種教育方法，能否自動(dòng)參加學(xué)習(xí)。切身的感受和體會比什么都重要。