寧波正規(guī)樂(lè)高課程

硬件結(jié)合的編程，是將硬件部件通過(guò)搭建和組裝成機(jī)器人，并通過(guò)編寫(xiě)程序讓機(jī)器人有效運(yùn)作起來(lái)的過(guò)程。課程內(nèi)容由硬件搭建和軟件編程兩部分組成，從比重來(lái)說(shuō)，搭建的比重相對(duì)會(huì)大于編程的比重。硬件搭建時(shí)，硬件結(jié)合的編程課程需要應(yīng)用到物理學(xué)當(dāng)中的簡(jiǎn)單機(jī)械原理、電子電路、傳感器和電機(jī)方面的一些知識(shí)，而這個(gè)課程里的編程，主要目的是讓機(jī)器人按照既定的設(shè)計(jì)有效地運(yùn)作起來(lái)。

韓國(guó):2018年，韓國(guó)教育部決定將程序設(shè)計(jì)納入小學(xué)正式必修課程。

新加坡:2016年，新加坡政府宣布將在未來(lái)20年內(nèi)把新加坡變成一個(gè)聰明的國(guó)家。  2017年，編程課程將納入小學(xué)考試范圍。兒童編程教育，當(dāng)然不會(huì)總讓西方國(guó)家專美于前。近幾年，我們國(guó)家也已經(jīng)意識(shí)到了信息化教育的重要性，不斷出臺(tái)相關(guān)的政策鼓勵(lì)、支持編程教育。

未來(lái)10年必將是科技的時(shí)代，科技將越來(lái)越快地改變各種產(chǎn)業(yè)。  因此，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，培養(yǎng)孩子的科技思維是絕對(duì)正確的。  兒童學(xué)習(xí)編程的基礎(chǔ)是他們感興趣并愿意嘗試。學(xué)習(xí)編程和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一樣的。他們應(yīng)該仔細(xì)挑選。畢竟，這是一把雙刃劍。對(duì)數(shù)學(xué)課程有一個(gè)好的理解是非常有益的。如果孩子叛逆，弊大于利。