貴陽樂高培訓(xùn)班

貴陽童程在線的少兒編程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班的教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間，經(jīng)過在線課堂進行全方位的交流，拉近了教師與學(xué)生的心理距離，增加教師與學(xué)生的交流機會和范圍。并且老師們可以經(jīng)過計算機對學(xué)生提問類型、人數(shù)、次數(shù)等進行的統(tǒng)計分析使教師了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導(dǎo)學(xué)生。 以下是貴陽少兒編程在線培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

在信息時代的不斷發(fā)展中，程序語言將成為基礎(chǔ)語言，影響兒童抽象邏輯思維的發(fā)展。抽象邏輯思維是反映事物本質(zhì)屬性及其規(guī)律關(guān)系的思維。它是一種綜合、判斷、推理的高級思維方式。據(jù)專家統(tǒng)計，兒童抽象邏輯思維在3-7歲開始萌芽，7-15歲迅速發(fā)展。這種思維不僅需要家長的引導(dǎo)，更需要孩子不斷接觸新事物。在學(xué)習(xí)程序設(shè)計的過程中，孩子們會不斷地激發(fā)和鍛煉邏輯思維的形成，增強他們抽象的邏輯思維。

與計算機的交流需要抽象到具體的能力，這樣孩子才能深刻理解和清晰表達。孩子們可以學(xué)會把瑣碎、零散、抽象的問題歸納為具體要解決的問題，把復(fù)雜的大問題分解為許多簡單的小問題，然后用科學(xué)嚴謹?shù)姆椒▉矸治龊驮O(shè)計嚴謹?shù)慕鉀Q方案。計算機可以自動高效地完成這些任務(wù)。程序設(shè)計思維就像計算機科學(xué)家的思維一樣，能夠很好地解決問題，在各個領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。

貴陽童程在線兒童機器人編程在線課程不受地理位置的限制，相比較傳統(tǒng)的線下教育更加的安全方便，不需要家長帶孩子去指定的教室。只要有網(wǎng)絡(luò)，你就可以讓孩子在家學(xué)習(xí)。你不必離開家就可以開始學(xué)習(xí)。相對遠離外界環(huán)境，安全方便，避免交通堵塞的風(fēng)險。它能讓孩子們有更多的學(xué)習(xí)時間。

機器人教育非常注重培養(yǎng)孩子的動手實踐和創(chuàng)新能力，正好彌補了中國應(yīng)試教育存在的缺陷，從這樣來看，它的發(fā)展前景還是非常被看好的。目前我國的機器人教育行業(yè)還處于發(fā)展初期，發(fā)展的空間還是很大的。

學(xué)會編程和做項目

正如語言應(yīng)該用于交流和寫作一樣，程序也應(yīng)該在實踐中使用。解決問題應(yīng)該是學(xué)習(xí)編程的重要途徑。在解決問題的過程中，孩子們不斷拓展自己的思維方式，努力提高自己的編程能力；同時，項目完成后的成就感會激勵孩子們在下一個項目中繼續(xù)努力。

貴陽童程在線實行“嚴格選拔、實力雄厚、定期培訓(xùn)”的教師管理標準，擁有400多名金牌講師，每月開展“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”交叉知識培訓(xùn)，堅持優(yōu)質(zhì)教育。教師100%持證上崗，有編程導(dǎo)師證、啟蒙創(chuàng)新導(dǎo)師證、wro競賽裁判員證等。