成都樂(lè)博樂(lè)博少兒編程培訓(xùn)
“玩中學(xué)”成就大夢(mèng)想
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-04-10
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UARO編碼機(jī)器人是樂(lè)博樂(lè)博的機(jī)器人課程體系,針對(duì)3歲以上的兒童開(kāi)設(shè),通過(guò)編碼的方式讓孩子了解機(jī)器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動(dòng)手能力。通過(guò)機(jī)器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過(guò)程,是一個(gè)綜合教育過(guò)程。按照自己的想象,設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人,給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦颍ㄟ^(guò)這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問(wèn)題等綜合能力。
知識(shí)難度 | 主要內(nèi)容 | 適齡階段 | 模擬測(cè)評(píng) | 在線(xiàn)咨詢(xún) |
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uaro一期 | 初步了解什么是機(jī)器人,初步掌握螺絲刀的使用方法,通過(guò)使用螺絲刀對(duì)螺絲、螺母的固定,大顆粒積木的組裝促進(jìn)學(xué)生手部肌肉群的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。教學(xué)生認(rèn)識(shí)各主要器件的名稱(chēng)、功能,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知能力。通過(guò)課堂中與老師和其他小朋友間的交流,鍛煉學(xué)生的溝通能力。學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生從小就要養(yǎng)成分類(lèi)排序、獨(dú)立自主的行為習(xí)慣。 | 幼兒園中班上學(xué)期 | 免費(fèi)評(píng)測(cè) | 咨詢(xún)課程 |
uaro二期 | 本學(xué)期調(diào)整增加了各種傳感器,機(jī)器人的操作更為復(fù)雜,鍛煉學(xué)生手腦協(xié)調(diào)能力。將機(jī)器人與人類(lèi)身體進(jìn)行對(duì)比,讓學(xué)生理解信號(hào)輸入、處理、輸出三者之間的關(guān)系,使之有效的對(duì)機(jī)器人課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)海綿、眼睛貼紙、創(chuàng)意搭建等方式,培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力,從而提升創(chuàng)造力。通過(guò)調(diào)整匹配機(jī)器人CPU自帶程序,提前感受程序的必要性。 | 幼兒園中班下學(xué)期 | 免費(fèi)評(píng)測(cè) | 咨詢(xún)課程 |
uaro三期 | 通過(guò)編碼板和編碼積木的編程學(xué)習(xí),讓學(xué)生直觀的感受程序,使學(xué)生了解機(jī)器人教育的關(guān)鍵就是程序,感受動(dòng)態(tài)智能機(jī)器人的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生的編程意識(shí)。通過(guò)編碼積木上各種可愛(ài)卡通形象,使學(xué)生可以通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)三個(gè)方面感知程序,建立與程序指令一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生對(duì)程序的興趣。 | 幼兒園大班上學(xué)期 | 免費(fèi)評(píng)測(cè) | 咨詢(xún)課程 |
uaro四期 | 增強(qiáng)搭建與編程難度,使學(xué)生相應(yīng)動(dòng)手能力與編程能力有更進(jìn)一步的提升。教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生形成探究問(wèn)題的習(xí)慣,提高學(xué)生探究問(wèn)題的能力,使其能夠運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決實(shí)際問(wèn)題,學(xué)以致用,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。通過(guò)移動(dòng)端APP給機(jī)器人設(shè)計(jì)程序,極大的提高了機(jī)器人的可操作性。 | 幼兒園大班下學(xué)期 | 免費(fèi)評(píng)測(cè) | 咨詢(xún)課程 |
課程體系包括積木機(jī)器人、單片機(jī)機(jī)器人和仿人機(jī)器人,涵蓋4-16歲兒童的機(jī)器人教育。特別是幼兒課程采用卡片式程序輸入模式,讓孩子也能學(xué)會(huì)編程
創(chuàng)設(shè)原創(chuàng)的“PDCA”教學(xué)方法,通過(guò)情境導(dǎo)入、探究體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)和總結(jié)重構(gòu)四個(gè)環(huán)節(jié),讓孩子們更好地獲取和建構(gòu)知識(shí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要打破教育行業(yè)“陰盛陽(yáng)衰”的局面,倡導(dǎo)“男性教育”,清一色男教師都要全日制授課,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)孩子創(chuàng)造性思維,提高自信心。
成都少兒編程培訓(xùn)-少兒編程的好處
編程提高學(xué)習(xí)成績(jī)
提高數(shù)學(xué)成績(jī):許多孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)感到疲倦和無(wú)聊,因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門(mén)用符號(hào)語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化和空間模型等概念的學(xué)科。它抽象,考驗(yàn)著兒童的邏輯推理能力,也考驗(yàn)著兒童思維的縝密性。編程可以幫助孩子們形象化抽象概念,讓他們把數(shù)學(xué)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)世界中,使數(shù)學(xué)變得有趣和富有創(chuàng)造性。
編程提高寫(xiě)作能力
提高編寫(xiě)能力:在編寫(xiě)代碼的過(guò)程中,流程圖是必不可少的。幼兒需要在頭腦中預(yù)先形成一個(gè)流程框架,并將文章的復(fù)雜內(nèi)容歸納成一個(gè)清晰的流程圖過(guò)程,從而鍛煉幼兒的抽象歸納能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的閱讀積累,孩子們對(duì)閱讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),在寫(xiě)作時(shí)提前梳理寫(xiě)作框架,提高寫(xiě)作能力。
成都ROBOROBO機(jī)器人在國(guó)外青少科學(xué)探究大賽上連續(xù)5年獲得了“教育部長(zhǎng)官獎(jiǎng)”,還曾獲得“教育產(chǎn)業(yè)大獎(jiǎng)”;同時(shí)ROBOROBO機(jī)器人遠(yuǎn)銷(xiāo)美國(guó)、英國(guó)、瑞士、德國(guó)、新加坡、中國(guó)、中國(guó)香港等15個(gè)國(guó)家和地區(qū),全球每年都有20多萬(wàn)名小朋友選擇學(xué)習(xí)ROBOROBO機(jī)器人編程課程。
堅(jiān)持“玩中學(xué),做中學(xué)”教育理念,結(jié)合“PDCA”教學(xué)模式,借情境介紹、探索與體驗(yàn)、反思與學(xué)習(xí)、總結(jié)與重構(gòu)等環(huán)節(jié)!
咨詢(xún)?cè)斍?/a>所有教師均為專(zhuān)職教師;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專(zhuān)業(yè)背景、學(xué)歷、心理學(xué)、理工科背景,符合全心全意為每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)服務(wù)的宗旨!
咨詢(xún)?cè)斍?/a>價(jià)值398元免費(fèi)試聽(tīng)體驗(yàn)資格,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)制作機(jī)器人,限額:全國(guó)近400個(gè)校區(qū)附近試聽(tīng),確保您和您的孩子有一次精彩的“科學(xué)之旅”
咨詢(xún)?cè)斍?/a>廣闊的市場(chǎng)前景、獨(dú)特的品牌優(yōu)勢(shì)和資源共享、全方位的推廣、擁有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),以及全國(guó)200多家加盟商的成功經(jīng)驗(yàn)!
咨詢(xún)?cè)斍?/a>成都少兒編程培訓(xùn)-少兒編程學(xué)習(xí)的原則
1、從網(wǎng)上學(xué)習(xí)
It技術(shù)日新月異,書(shū)本上的知識(shí)很容易過(guò)時(shí)。優(yōu)秀的程序員喜歡在互聯(lián)網(wǎng)上提問(wèn)和分享。他們總是可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)最新的技術(shù),而且常??梢院苋菀椎氐玫絾?wèn)題的答案
2、向同學(xué)學(xué)習(xí)
在同一個(gè)班學(xué)習(xí)的學(xué)生經(jīng)常面臨和你一樣的問(wèn)題。他們可能已經(jīng)找到了你遇到的問(wèn)題的答案,反之亦然。相互討論和交流是一個(gè)有效的相互學(xué)習(xí)的過(guò)程
在成都,樂(lè)博樂(lè)博,童程童美等學(xué)校都有開(kāi)設(shè)了少兒編程培訓(xùn)課程,不同機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的少兒編程培訓(xùn)課程,在課程體系、課程周期、培訓(xùn)費(fèi)用上會(huì)有所不同。而選擇少兒編程培訓(xùn)培訓(xùn)班,尤其重要的,我們需要了解其課程的具體設(shè)置,包含哪些內(nèi)容;機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、師資、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)、上課時(shí)間安排及學(xué)費(fèi)等問(wèn)題。成都少兒編程培訓(xùn)哪家好呢?下面給大家重點(diǎn)介紹幾家成都少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),供大家參考選擇:
成都樂(lè)博樂(lè)博是國(guó)內(nèi)上市公司盛通股份旗下品牌,于2008年將韓國(guó)機(jī)器人學(xué)校ROBOROBO課程引入中國(guó)幼少兒?jiǎn)⒚山逃A段,是國(guó)內(nèi)較早開(kāi)展真正機(jī)器人教育的機(jī)構(gòu)。ROBOROBO其創(chuàng)意機(jī)器人是由首爾大學(xué)的工學(xué)教授設(shè)計(jì),被1200多所中小學(xué)以及幼兒園指定為科技器材,每年都有12萬(wàn)名小朋友同期學(xué)習(xí)ROBOROBO的機(jī)器人編程課程。
成都童程童美凝聚美國(guó)上市公司16 年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
成都少兒編程培訓(xùn)-少兒編程書(shū)籍推薦,**玩轉(zhuǎn)少兒編程
動(dòng)手玩轉(zhuǎn)Scratch Jr編程
Scratch是一款著名的兒童編程軟件,通常適合8歲以上的兒童使用。對(duì)于5-8歲的孩子,有一個(gè)像scratchjr這樣的iPad應(yīng)用程序。其核心圖形編程與scratch完全相同,非常適合兒童在早期接觸兒童編程,然后從無(wú)到有地學(xué)習(xí)。
這本書(shū)是由scratch的創(chuàng)始人共同撰寫(xiě)的。這本書(shū)被生動(dòng)地說(shuō)明和解釋。對(duì)于5-8歲不能閱讀的孩子來(lái)說(shuō),沒(méi)有大的閱讀障礙。不過(guò),我們建議家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)書(shū)中的內(nèi)容引導(dǎo)孩子去探索。
Jul.取得ISO9000認(rèn)證; Aug.取得機(jī)器人奧運(yùn)會(huì)7冠王——產(chǎn)業(yè)資源部長(zhǎng)官獎(jiǎng)、情報(bào)通信部升官獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)部長(zhǎng)官獎(jiǎng); Nov.大韓民國(guó)教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)人大獎(jiǎng)——教育用機(jī)器人領(lǐng)域大獎(jiǎng)。
Feb.被韓國(guó)知識(shí)經(jīng)濟(jì)部選定為教育用機(jī)器人放學(xué)后學(xué)校示范教育事業(yè)的參與者; Oct.北京樂(lè)博樂(lè)博進(jìn)駐中國(guó)人民解放軍總后勤部五一幼兒園,拉開(kāi)中國(guó)幼兒機(jī)器人教育發(fā)展序幕。
截止到11月份,擁有79家直營(yíng)校學(xué)習(xí)中心及136家加盟校學(xué)習(xí)中心;Nov.牽手盛通股份進(jìn)駐A股;
Nov.與美商奇幻工房達(dá)成戰(zhàn)略合作;Nov.首次開(kāi)放幼兒課程體系--UARO編碼機(jī)器人。
Apr.樂(lè)博樂(lè)博集團(tuán)總部喬遷到亦莊,新時(shí)代、新征程全面開(kāi)啟;
Apr.截止到四月份,開(kāi)設(shè)80家直營(yíng)校學(xué)習(xí)中心及150家加盟校學(xué)習(xí)中心。
母公司盛通股份收購(gòu)廣州中鳴數(shù)碼的51%股份;
Jun.成為首批raic測(cè)評(píng)科普活動(dòng)首批科普實(shí)踐基地;
2018年度教育部教育裝備研究與發(fā)展中心成員單位;Nov.騰訊網(wǎng)“2018年度知名素質(zhì)教育品牌”
Apr.樂(lè)博樂(lè)博3.0版本課程全面升級(jí)完善課程體系以及賽事體系,VI同步升級(jí);Apr.與創(chuàng)首科技就VEX項(xiàng)目達(dá)成合作。May. 與中國(guó)少年兒童發(fā)展服務(wù)中心簽約青少年編程能力測(cè)評(píng)認(rèn)證項(xiàng)目;Jul.樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人課程進(jìn)入北京開(kāi)放性實(shí)踐課堂。
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