成都樂博樂博少兒編程培訓(xùn)
“玩中學(xué)”成就大夢想
快速咨詢石家莊青少兒機(jī)器人課程推薦
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-04-09
導(dǎo)語概要
小編在這里為您推薦成都的樂博樂博，成都的樂博樂博是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料，僅供參考，更多精彩可以咨詢我們的在線客服。
UARO編碼機(jī)器人是樂博樂博的機(jī)器人課程體系，針對3歲以上的兒童開設(shè)，通過編碼的方式讓孩子了解機(jī)器人，從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手能力。通過機(jī)器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過程，是一個(gè)綜合教育過程。按照自己的想象，設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人，給機(jī)器人編排適當(dāng)?shù)某绦颍ㄟ^這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
UARO機(jī)器人
適合年齡:3-5歲
| 知識難度 | 主要內(nèi)容 | 適齡階段 | 模擬測評 | 在線咨詢 |
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| uaro一期 | 初步了解什么是機(jī)器人，初步掌握螺絲刀的使用方法，通過使用螺絲刀對螺絲、螺母的固定，大顆粒積木的組裝促進(jìn)學(xué)生手部肌肉群的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生動手能力。教學(xué)生認(rèn)識各主要器件的名稱、功能，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知能力。通過課堂中與老師和其他小朋友間的交流，鍛煉學(xué)生的溝通能力。學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生從小就要養(yǎng)成分類排序、獨(dú)立自主的行為習(xí)慣。 | 幼兒園中班上學(xué)期 | 免費(fèi)評測 | 咨詢課程 |
| uaro二期 | 本學(xué)期調(diào)整增加了各種傳感器，機(jī)器人的操作更為復(fù)雜，鍛煉學(xué)生手腦協(xié)調(diào)能力。將機(jī)器人與人類身體進(jìn)行對比，讓學(xué)生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關(guān)系，使之有效的對機(jī)器人課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過海綿、眼睛貼紙、創(chuàng)意搭建等方式，培養(yǎng)學(xué)生產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力，從而提升創(chuàng)造力。通過調(diào)整匹配機(jī)器人CPU自帶程序，提前感受程序的必要性。 | 幼兒園中班下學(xué)期 | 免費(fèi)評測 | 咨詢課程 |
| uaro三期 | 通過編碼板和編碼積木的編程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生直觀的感受程序，使學(xué)生了解機(jī)器人教育的關(guān)鍵就是程序，感受動態(tài)智能機(jī)器人的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的編程意識。通過編碼積木上各種可愛卡通形象，使學(xué)生可以通過視覺、觸覺、聽覺三個(gè)方面感知程序，建立與程序指令一一對應(yīng)的關(guān)系，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生對程序的興趣。 | 幼兒園大班上學(xué)期 | 免費(fèi)評測 | 咨詢課程 |
| uaro四期 | 增強(qiáng)搭建與編程難度，使學(xué)生相應(yīng)動手能力與編程能力有更進(jìn)一步的提升。教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生形成探究問題的習(xí)慣，提高學(xué)生探究問題的能力，使其能夠運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決實(shí)際問題，學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。通過移動端APP給機(jī)器人設(shè)計(jì)程序，極大的提高了機(jī)器人的可操作性。 | 幼兒園大班下學(xué)期 | 免費(fèi)評測 | 咨詢課程 |
成都樂博樂博教學(xué)優(yōu)勢
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完備系統(tǒng)的課程體系
課程體系包括積木機(jī)器人、單片機(jī)機(jī)器人和仿人機(jī)器人，涵蓋4-16歲兒童的機(jī)器人教育。特別是幼兒課程采用卡片式程序輸入模式，讓孩子也能學(xué)會編程
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PDCA教學(xué)法
創(chuàng)設(shè)原創(chuàng)的“PDCA”教學(xué)方法，通過情境導(dǎo)入、探究體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)和總結(jié)重構(gòu)四個(gè)環(huán)節(jié)，讓孩子們更好地獲取和建構(gòu)知識，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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倡導(dǎo)“雄性教育”
要打破教育行業(yè)“陰盛陽衰”的局面，倡導(dǎo)“男性教育”，清一色男教師都要全日制授課，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵孩子創(chuàng)造性思維，提高自信心。
成都少兒編程培訓(xùn)-少兒編程的好處
編程提高學(xué)習(xí)成績
提高數(shù)學(xué)成績：許多孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)感到疲倦和無聊，因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門用符號語言來學(xué)習(xí)數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化和空間模型等概念的學(xué)科。它抽象，考驗(yàn)著兒童的邏輯推理能力，也考驗(yàn)著兒童思維的縝密性。編程可以幫助孩子們形象化抽象概念，讓他們把數(shù)學(xué)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)世界中，使數(shù)學(xué)變得有趣和富有創(chuàng)造性。
編程提高寫作能力
提高編寫能力：在編寫代碼的過程中，流程圖是必不可少的。幼兒需要在頭腦中預(yù)先形成一個(gè)流程框架，并將文章的復(fù)雜內(nèi)容歸納成一個(gè)清晰的流程圖過程，從而鍛煉幼兒的抽象歸納能力。經(jīng)過長期的閱讀積累，孩子們對閱讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，在寫作時(shí)提前梳理寫作框架，提高寫作能力。
成都ROBOROBO機(jī)器人在國外青少科學(xué)探究大賽上連續(xù)5年獲得了“教育部長官獎”，還曾獲得“教育產(chǎn)業(yè)大獎”；同時(shí)ROBOROBO機(jī)器人遠(yuǎn)銷美國、英國、瑞士、德國、新加坡、中國、中國香港等15個(gè)國家和地區(qū)，全球每年都有20多萬名小朋友選擇學(xué)習(xí)ROBOROBO機(jī)器人編程課程。
成都樂博樂博機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
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教育理念
堅(jiān)持“玩中學(xué)，做中學(xué)”教育理念，結(jié)合“PDCA”教學(xué)模式，借情境介紹、探索與體驗(yàn)、反思與學(xué)習(xí)、總結(jié)與重構(gòu)等環(huán)節(jié)！
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精英團(tuán)隊(duì)
所有教師均為專職教師；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)背景、學(xué)歷、心理學(xué)、理工科背景，符合全心全意為每一個(gè)孩子和家長服務(wù)的宗旨！
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體驗(yàn)資格
價(jià)值398元免費(fèi)試聽體驗(yàn)資格，現(xiàn)場設(shè)計(jì)制作機(jī)器人，限額：全國近400個(gè)校區(qū)附近試聽，確保您和您的孩子有一次精彩的“科學(xué)之旅”
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合作加盟
廣闊的市場前景、獨(dú)特的品牌優(yōu)勢和資源共享、全方位的推廣、擁有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，以及全國200多家加盟商的成功經(jīng)驗(yàn)！
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成都少兒編程培訓(xùn)-少兒編程學(xué)習(xí)方法
目標(biāo)：在掌握某項(xiàng)技能的初級階段，注意力是關(guān)鍵。我們需要弄清楚我們要學(xué)什么，然后制定階段性目標(biāo)。目標(biāo)必須明確，時(shí)間節(jié)點(diǎn)必須確定，因?yàn)槿藗兏菀讓?shí)現(xiàn)看似容易衡量的小目標(biāo)。大量研究表明，有明確目標(biāo)的人比那些設(shè)定“努力工作”和“多讀書”等模糊目標(biāo)的人取得更好的效果。
提升：伯澤爾特別強(qiáng)調(diào)，“簡單的重復(fù)練習(xí)是無效的練習(xí)”。在這個(gè)階段，我們需要通過一些有針對性的練習(xí)來提高技能水平。及時(shí)建立反饋機(jī)制是非常重要的。
快來看看你適合報(bào)哪家少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
在成都，樂博樂博，童程童美等學(xué)校都有開設(shè)了少兒編程培訓(xùn)課程，不同機(jī)構(gòu)開設(shè)的少兒編程培訓(xùn)課程，在課程體系、課程周期、培訓(xùn)費(fèi)用上會有所不同。而選擇少兒編程培訓(xùn)培訓(xùn)班，尤其重要的，我們需要了解其課程的具體設(shè)置，包含哪些內(nèi)容；機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、師資、培訓(xùn)時(shí)長、上課時(shí)間安排及學(xué)費(fèi)等問題。成都少兒編程培訓(xùn)哪家好呢？下面給大家重點(diǎn)介紹幾家成都少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，供大家參考選擇：
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成都樂博樂博是國內(nèi)上市公司盛通股份旗下品牌，于2008年將韓國機(jī)器人學(xué)校ROBOROBO課程引入中國幼少兒啟蒙教育階段，是國內(nèi)較早開展真正機(jī)器人教育的機(jī)構(gòu)。ROBOROBO其創(chuàng)意機(jī)器人是由首爾大學(xué)的工學(xué)教授設(shè)計(jì)，被1200多所中小學(xué)以及幼兒園指定為科技器材，每年都有12萬名小朋友同期學(xué)習(xí)ROBOROBO的機(jī)器人編程課程。
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成都童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
成都少兒編程培訓(xùn)-少兒編程和機(jī)器人編程的區(qū)別
適合年齡的問題和課程的深度
機(jī)器人編程，幼兒經(jīng)常使用圖形編程，使用的指令僅限于機(jī)器人，幼兒做的就是用不同的方式拼接模塊。
先進(jìn)的機(jī)器人需要一個(gè)非常堅(jiān)實(shí)的編程基礎(chǔ)，而生產(chǎn)和建設(shè)也需要有很強(qiáng)的電子和機(jī)械知識，這就是為什么機(jī)器人編程只停留在小學(xué)教育。
兒童編程可以在早期通過點(diǎn)擊、拖動、拉伸鼠標(biāo)完成圖像、聲音等材料的編輯，并通過其強(qiáng)大的連貫性和邏輯性訓(xùn)練兒童編程思維，為下一階段的代碼編程鋪平道路。
為什么選擇成都樂博樂博？
閉合的教育生態(tài)體系
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樂博樂博課程體系3.0發(fā)布，不斷完善課程體系。近年來，公司不斷憑借科學(xué)專業(yè)的教學(xué)方法、完善的課程體系以及出色的教學(xué)成果樹立自身品牌聲譽(yù)。在培訓(xùn)內(nèi)容研發(fā)方面，公司新增適合 4-6 歲低齡兒童學(xué)習(xí)UARO 課程、小學(xué)低年級 Scratch 編程課程、以及小學(xué)高年級到初中的編程課程等，為適齡青少年提供編程課程和更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
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盛通股份將作為工信出版集團(tuán)戰(zhàn)略合作伙伴，深度參與青少年人工智能技術(shù)水平測試項(xiàng)目的建設(shè)工作。同時(shí)，雙方將在普及機(jī)器人及編程技術(shù)相關(guān)的期刊出版、教材開發(fā)與圖書出版、師資培訓(xùn)、賽事合作、終端銷售等方面開展深入合作，鼓勵青少年參與教育類機(jī)器人及編程相關(guān)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)、制作、實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐活動，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，共同致力于國家科技人才和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。02
不要讓您的孩子輸在起跑線上
