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珠海少兒機器人編程培訓機構(gòu)有哪些

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) ｜ 發(fā)布時間： ｜ 編輯：佚名

如今隨著社會人工智能的普遍運行，少兒編程近幾年備受家長們的追崇，各種線上編程及線下編程機構(gòu)也拔地而起，那么哪些編程培訓機構(gòu)比較好呢？我們一起來看看吧！


  • 樂博樂博少兒編程培訓

    線下學習中心+線上課堂互動

    預(yù)約試聽

少兒編程為什么那么受歡迎？
培養(yǎng)團隊合作能力 在編程過程中，孩子們通常需要與其他同學合作完成任務(wù)。這樣的合作能夠培養(yǎng)他們的團隊合作能力，讓他們學會與他人溝通、協(xié)作和解決問題。這對于孩子們未來的發(fā)展非常重要，無論是在學校還是在工作中，團隊合作都是一個重要的能力。

少兒編程線下常規(guī)課


  • 大顆粒課程

    適合3-5歲


  • UARO課程

    適合4-6歲


  • 積木課程

    適合4-6歲



  • 編程故事

    適合6-7歲


  • 單片機課程

    適合7-10歲



  • 人形機器人

    適合11-12歲


  • Python課程

    適合10歲及以上


  • C++編程課

    適合10歲及以上

  • RoboMaster EP

    適合10歲及以上

線上課程

  • Scratch課程

    適合7-10歲

  • Python課程

    適合10-13歲

  • C++編程課程

    適合10歲及以上

為什么要讓孩子學編程

  • 提升孩子邏輯思維

  • 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能

  • 全國競賽

  • 擁抱人工智能時代

孩子為什么要學習編程
它可以培養(yǎng)兒童認知能力和行為能力的協(xié)同作用。我們的孩子在日常學習中經(jīng)常有這樣一種現(xiàn)象：當他們提問時，他們會在提問時出錯。孩子們玩得開心嗎？不，孩子認為他們會，因為他的“意志”在意識中。這種“遭遇”是一種自我感知，一種未經(jīng)證實的認知，沒有經(jīng)過實踐檢驗。然而，編程是不同的。當我們解決每個問題時，我們會在理解的同時驗證它，并隨時給出正確和錯誤的反饋。因此，在編程過程中，我們的認知和行為必須協(xié)調(diào)，才能得到正確的結(jié)果。因此，在編程過程中，我們的認知能力和行為能力之間的協(xié)同作用得到了有效的培養(yǎng)。這種培訓方法應(yīng)該是學習編程所特有的。

機構(gòu)優(yōu)勢

  • 專業(yè)教研中心

    成員數(shù)百人教研團隊由清華、哈工大、北師大等**碩博領(lǐng)銜，專業(yè)背景涵蓋教育學、心理學、思維、計算機科學等，研發(fā)出3STC創(chuàng)新人才成長模型

  • 覆蓋K12的完整課程

    樂博樂博教育培訓的少兒編程有實物、實物編程、圖形化編程、語句編程的無縫銜接競賽、課程、測評，閉合的教育生態(tài)人工智能啟蒙課

  • 鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力

    to B、to C相結(jié)合產(chǎn)品、課程研發(fā)能力，線上、線下相結(jié)合

  • 年度賽事測評

    樂博樂博教育培訓有培養(yǎng)計算思維和工程素養(yǎng)的創(chuàng)新能力

  • 安心售后服務(wù)

    如對少兒編程的教學不滿意 支持無障礙退余費，先體驗再報名，了解課程，了解教學環(huán)境

  • OMO模式輔助教學

    用科技賦能教育，專業(yè)教育服務(wù)平臺 學習情況盡在掌握，以學員滿意度為本 一站式服務(wù)體系

有必要讓孩子學編程嗎？
有必要，原因如下：
1、培養(yǎng)邏輯思維和問題解決能力：編程需要學習邏輯思維和分析問題的能力，這對孩子的思維發(fā)展非常有益。通 過編程，孩子可以學會分解問題、尋找解決方案，并逐步培養(yǎng)解決問題的能力。
2、培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神：編程是一種創(chuàng)造性的活動，可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。通 過編程，孩子可以設(shè)計和開發(fā)自己的應(yīng)用程序、游戲等，這有助于培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。

教學環(huán)境

樂博樂博機器人編程教育

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樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年，專注于3-18歲青少年機器人編程教育的集團化企業(yè)。自成立以來，在國內(nèi)先后成立近千家學習中心，擁有完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周全的教育服務(wù)。“3STC創(chuàng)新人才成長模型”從“自我-認知-素養(yǎng)”三個維度幫助學生成長，積極迎接未來的挑戰(zhàn)。累計獲得30萬+學生家長的認可與青睞，并且還在持續(xù)以每年35%左右的增幅增長。

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