惠州博羅縣少兒機器人編程培訓中心哪個好

學習編程可以讓孩子的邏輯思維更清晰
以美國為例，美國有44%的中小學生在學習少兒編程，有些孩子從四五歲開始接觸編程邏輯思維，那么這群孩子八九歲的時候可以完全掌握一種編程語言，這個時候孩子的邏輯思維能力顯著提高很多。雖然是模塊化的編程語言，但也包括一些“如果，那么，否則等邏輯關(guān)系，這些對孩子的邏輯思維有很大的幫助。
不要認為孩子學習編程是**教育，編程學習結(jié)合了數(shù)學、工程、科學等學科，是時代進步的體現(xiàn)，符合未來社會對人才的需求。也許你會發(fā)現(xiàn)，學習一段時間編程之后，孩子的數(shù)學在逐漸變好。

學習編程可以增加孩子的創(chuàng)造力
創(chuàng)造性思維始于質(zhì)疑心態(tài)。編程鼓勵孩子進行實驗，讓孩子探索他們的想法，質(zhì)疑他們的假設(shè)，甚至是從所犯錯誤中學習寶貴的經(jīng)驗。
而孩子的兒童時期無疑是想象力豐富的時候，但是由于教育體制的問題，大多數(shù)中國孩子的想象力都是**衰退。就小朋友表達自己的手段而言，無非是講故事（說出來）、寫作文、畫畫。
而學習編程可以讓學生進入一個充滿創(chuàng)造力的全新世界。編程彌合了想象與現(xiàn)實之間，概念化與有形之間的差距。換句話說，學習編程可以讓學生掌握他們的想法，并在計算機屏幕上實現(xiàn)它。