德語培訓(xùn)機構(gòu)展示
1、新東方教育
2、新通教育
3、歐風(fēng)教育
4、語培教育
5、德風(fēng)教育
6、啟德教育
7、森淼教育機構(gòu)
8、環(huán)球教育機構(gòu)
9、朗閣教育
10、新航道教育機構(gòu)
以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!
學(xué)習(xí)德語的好處
1、提升就業(yè)機會:德語是世界上較重要的商務(wù)語言之一,學(xué)習(xí)德語可以為您提供更多的就業(yè)機會,特別是在德國、奧地利和瑞士等德語國家。
2、拓寬交流范圍:德語是歐洲較常用的母語之一,掌握德語可以幫助您與德國人和其他德語國家的人進行更深入的交流。
3、探索德國文化:學(xué)習(xí)德語可以讓您更好地了解德國的文化、歷史和藝術(shù)。您可以閱讀德國文學(xué)、觀看德語電影和音樂,更好地體驗德國文化。
4、提高認知能力:學(xué)習(xí)德語可以鍛煉您的大腦,提高您的認知能力和思維靈活性。學(xué)習(xí)一門新語言可以改善記憶力、注意力和問題解決能力。
5、旅行更方便:德國是歐洲較受歡迎的旅游目的地之一,掌握德語可以為您在德國旅行時提供更好的體驗,與當(dāng)?shù)厝私涣骱土私猱?dāng)?shù)匚幕?br />
總的來說,學(xué)習(xí)德語可以為您提供更多的就業(yè)機會,拓寬交流范圍,了解德國文化,提高認知能力,并使旅行更加方便。這些都是學(xué)習(xí)德語的好處。
新通德語課程簡介
學(xué)習(xí)班型 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
適合對象 |
德語興趣愛好班 |
課堂德語文化氛圍濃厚,培養(yǎng)學(xué)生對德語的興趣,在愉快**的環(huán)境中了解德國人文、歷史,并能夠用**的德語進行日常交流 |
針對并無考級需求,單純對德語感興趣的學(xué)員 |
德語初級班 |
掌握德語入門,了解德國文化,積累一定的詞匯量,熟悉德語基礎(chǔ)語法點,能夠進行**的日常對話 |
對德語感興趣、德語零基礎(chǔ)或德語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生 |
德語中級班 |
掌握德語語法,詞匯量達到4000的水平(相當(dāng)于德語專四水平),熟練進行德語對話,對于準備留學(xué)人員來說能夠做到?jīng)]有語言障礙 |
有一定的德語語法基礎(chǔ),積累了一定的詞匯量并有考級打算的同學(xué) |
德語高級班 |
達到詞匯量6000-8000(相當(dāng)于德語專八水平),能夠從事翻譯類活動,能夠與德國人進行深入交流 |
德語基礎(chǔ)扎實,詞匯量較大,想深入學(xué)習(xí)德語、想從事翻譯活動的同學(xué) |
德語留學(xué)班 |
學(xué)習(xí)德語中級考試相關(guān)課程內(nèi)容,預(yù)計達到德語中級水平,4000左右的詞匯量 |
適用于德語零基礎(chǔ)或德語基礎(chǔ)薄弱,需要深入學(xué)習(xí)的同學(xué)或即將留學(xué),需要熟練運用德語進行日常交流的同學(xué) |
商務(wù)德語班 |
以經(jīng)貿(mào)德語為主,學(xué)習(xí)商務(wù)常用語和對外商務(wù)技能,達到經(jīng)貿(mào)德語水平 |
適用于需要從事外貿(mào)或需要駐外的職場人士 |
德語1V1/1V2班 |
根據(jù)個人需求和水平定制個性化德語課程 |
需要1V1/1V2授課的學(xué)員 |
新通教育優(yōu)勢
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全真測評
入學(xué)測評 階段測評
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科學(xué)體系
智能詞匯 專項題庫
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學(xué)習(xí)督導(dǎo)
全程監(jiān)督 引導(dǎo)學(xué)習(xí)
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品牌優(yōu)勢
教師護航 學(xué)習(xí)無憂
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德??荚嚽跋?,如何備考不驚慌?
我們從讀、聽、寫、說四個方面為您提供一些指導(dǎo)。
每天可以找一些讀書題來做,保持在答題的狀態(tài)。選題可以根據(jù)自己目前的水平進行重點:如果是在3-4分之間,可以重點做一些閱讀題1和2來做。如果你能達到4分或更高,那么你就可以做到。部分閱讀題3、考試前可以回顧一下自己做錯的題,明確答錯的原因。比如閱讀第三題,如何區(qū)分“Nein”和“Textsagtdazunichs”。
聽力與閱讀類似??忌梢愿鶕?jù)自己的聽力水平選擇不同的題型進行練習(xí)。如果是3分的話,可以多練習(xí)第二道聽力題。練習(xí)時請注意:在規(guī)定時間內(nèi)讀題并畫出關(guān)鍵詞,聽力過程中要注意。如果水平在4分以上,可以先練習(xí)聽力,三兩題,保證自己的條件。對于已經(jīng)回答過的問題,可以參考正確答案再聽一遍——在聽的過程中,要利用聽懂答案要點的原則,捕捉關(guān)鍵信息。
寫作時,你需要熟悉你的作文的框架結(jié)構(gòu),包括開頭和結(jié)尾所使用的句型、段落之間的過渡句以及議論文部分所使用的句型。這里需要強調(diào)的是,在過去的幾次德福考試中,討論部分經(jīng)常要求考生分析某個題目的優(yōu)缺點,比如今年3月份的德??荚嚒治觥邦}目的優(yōu)缺點”教師”這一職業(yè)。,或者讓考試提出解決某個問題的措施,比如今天7月份的TestDaF考試---什么措施可以避免產(chǎn)生太多的垃圾,當(dāng)然也會有考試把兩個東西做比較,比如官網(wǎng)例題中——“ForschungundLehre”,哪一個更重要?
因此,學(xué)生應(yīng)該針對不同的討論模式有相應(yīng)的模板或框架結(jié)構(gòu),這樣無論考試中出現(xiàn)什么類型的問題,都不會手足無措。在熟悉作文框架的同時,也要把考前積累的好的論據(jù)表達出來,加深記憶,爭取在寫作考試中運用??记胺喣銓懙奈恼?,了解你經(jīng)常犯的語法錯誤。