德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)展示
1、環(huán)球教育
2、新通教育
3、朗閣教育
4、新航道教育
5、啟德教育
6、歐風(fēng)教育
7、新東方教育
8、德風(fēng)教育機(jī)構(gòu)
9、語(yǔ)培教育機(jī)構(gòu)
10、諾德教育機(jī)構(gòu)
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為什么要去學(xué)習(xí)德語(yǔ)
首先,德語(yǔ)是我國(guó)的一門(mén)小語(yǔ)種,可以作為高考自主招生的特長(zhǎng)考慮。其次,德語(yǔ)是世界第二大學(xué)術(shù)語(yǔ)言。
學(xué)習(xí)德語(yǔ)可以大大增加就業(yè)機(jī)會(huì)。過(guò)去10年,德國(guó)是中國(guó)第三大投資來(lái)源國(guó),隨著近期美國(guó)撤資回籠和中日關(guān)系的惡化,德國(guó)將很快取代美國(guó)和日本成為中國(guó)最大的投資者,這意味著未來(lái)中國(guó)的大部分就業(yè)機(jī)會(huì)將由德國(guó)或中德合資企業(yè)提供。
鑒于這一前景,學(xué)習(xí)德語(yǔ)現(xiàn)在是我國(guó)年輕人較具效用的前瞻之舉。如果年輕人和孩子能夠?qū)W好德語(yǔ)并在德國(guó)學(xué)習(xí),那么將很有可能被德國(guó)投資企業(yè)的總部招聘到中國(guó)擔(dān)任中高級(jí)職位,這樣的先例越來(lái)越多,不勝枚舉。
需要指出的是,德資企業(yè)非常重視在德國(guó)接受過(guò)高等教育的中國(guó)人,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些人才不僅具有優(yōu)秀的技能,而且充分了解中德兩國(guó)的文化傳統(tǒng),這對(duì)企業(yè)在中國(guó)的建立和發(fā)展具有特殊的作用和價(jià)值。
新通德語(yǔ)課程簡(jiǎn)介
學(xué)習(xí)班型 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
適合對(duì)象 |
德語(yǔ)興趣愛(ài)好班 |
課堂德語(yǔ)文化氛圍濃厚,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)德語(yǔ)的興趣,在愉快**的環(huán)境中了解德國(guó)人文、歷史,并能夠用**的德語(yǔ)進(jìn)行日常交流 |
針對(duì)并無(wú)考級(jí)需求,單純對(duì)德語(yǔ)感興趣的學(xué)員 |
德語(yǔ)初級(jí)班 |
掌握德語(yǔ)入門(mén),了解德國(guó)文化,積累一定的詞匯量,熟悉德語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法點(diǎn),能夠進(jìn)行**的日常對(duì)話 |
對(duì)德語(yǔ)感興趣、德語(yǔ)零基礎(chǔ)或德語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生 |
德語(yǔ)中級(jí)班 |
掌握德語(yǔ)語(yǔ)法,詞匯量達(dá)到4000的水平(相當(dāng)于德語(yǔ)專(zhuān)四水平),熟練進(jìn)行德語(yǔ)對(duì)話,對(duì)于準(zhǔn)備留學(xué)人員來(lái)說(shuō)能夠做到?jīng)]有語(yǔ)言障礙 |
有一定的德語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ),積累了一定的詞匯量并有考級(jí)打算的同學(xué) |
德語(yǔ)高級(jí)班 |
達(dá)到詞匯量6000-8000(相當(dāng)于德語(yǔ)專(zhuān)八水平),能夠從事翻譯類(lèi)活動(dòng),能夠與德國(guó)人進(jìn)行深入交流 |
德語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí),詞匯量較大,想深入學(xué)習(xí)德語(yǔ)、想從事翻譯活動(dòng)的同學(xué) |
德語(yǔ)留學(xué)班 |
學(xué)習(xí)德語(yǔ)中級(jí)考試相關(guān)課程內(nèi)容,預(yù)計(jì)達(dá)到德語(yǔ)中級(jí)水平,4000左右的詞匯量 |
適用于德語(yǔ)零基礎(chǔ)或德語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱,需要深入學(xué)習(xí)的同學(xué)或即將留學(xué),需要熟練運(yùn)用德語(yǔ)進(jìn)行日常交流的同學(xué) |
商務(wù)德語(yǔ)班 |
以經(jīng)貿(mào)德語(yǔ)為主,學(xué)習(xí)商務(wù)常用語(yǔ)和對(duì)外商務(wù)技能,達(dá)到經(jīng)貿(mào)德語(yǔ)水平 |
適用于需要從事外貿(mào)或需要駐外的職場(chǎng)人士 |
德語(yǔ)1V1/1V2班 |
根據(jù)個(gè)人需求和水平定制個(gè)性化德語(yǔ)課程 |
需要1V1/1V2授課的學(xué)員 |
新通教育優(yōu)勢(shì)
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全真測(cè)評(píng)
入學(xué)測(cè)評(píng) 階段測(cè)評(píng)
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科學(xué)體系
智能詞匯 專(zhuān)項(xiàng)題庫(kù)
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學(xué)習(xí)督導(dǎo)
全程監(jiān)督 引導(dǎo)學(xué)習(xí)
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品牌優(yōu)勢(shì)
教師護(hù)航 學(xué)習(xí)無(wú)憂
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學(xué)好德語(yǔ)要注意什么
(1)不要使用中文諧音來(lái)對(duì)德語(yǔ)詞匯進(jìn)行注音,因?yàn)榘l(fā)音的位置和方法不同,經(jīng)常使用中文注音會(huì)養(yǎng)成錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣。
(2)不要只是默讀而不會(huì)出聲,口腔不靈活很難掌握德語(yǔ)發(fā)音的要點(diǎn),而且聽(tīng)不到自己的聲音也達(dá)不到聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練的目的。
(3)不要單純地去背德語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則,更重要的是要使用它。
(4)閱讀課文時(shí),不能只對(duì)詞匯和語(yǔ)法感興趣,語(yǔ)法詞匯單單只是理解課文的基石。
新通教育
新通教育從創(chuàng)立之初就植根中國(guó),積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命,構(gòu)建滿(mǎn)足中國(guó)中高收入家庭教育國(guó)際化、財(cái)富國(guó)際化、生活國(guó)際化的服務(wù)鏈。經(jīng)過(guò)20多年持續(xù)高速發(fā)展,新通已成長(zhǎng)為中國(guó)**的國(guó)際化教育集團(tuán),核心業(yè)務(wù)涵蓋游學(xué)、語(yǔ)培、國(guó)際課程、留學(xué)規(guī)劃、海外投資、K12學(xué)科輔導(dǎo)等領(lǐng)域,在國(guó)內(nèi)30多個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市及海外設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。