紹興十大少兒編程面授培訓(xùn)班

少兒編程對其他學(xué)科的影響有多大？

隨著人工智能在我們生活中的逐漸滲透，少兒編程成為熱度**的線上興趣班。不過仍有一部分爸爸媽媽缺乏對少兒編程的了解遲遲沒有行動。編程學(xué)得好，能夠更好地“反哺”其他學(xué)科學(xué)習(xí)，幫助孩子提升各科成績和綜合能力。如果各位家長對此了解的還不夠深入，今天我們就一起來看看，學(xué)編程究竟能給孩子其他學(xué)科學(xué)習(xí)帶來哪些幫助吧！

一、學(xué)編程對數(shù)學(xué)學(xué)科的幫助

編程和數(shù)學(xué)本就是一脈同枝，底層邏輯是相同的。編程過程中會涉及很多數(shù)學(xué)知識和原理的應(yīng)用，編程能將抽象的概念轉(zhuǎn)化為可視化的動畫效果，或**機(jī)器人編程做出真實的模型，這種看得見摸得著的學(xué)習(xí)方式，讓枯燥的數(shù)學(xué)理解起來更容易。甚至編程過程本身也會用到很多數(shù)學(xué)公式和算法，也就是編程和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)簡直是相輔相成的。同時，孩子還可以運用編程思維來解答數(shù)學(xué)問題，將復(fù)雜繁冗的數(shù)學(xué)難題化解為一個一個小問題，讓解題變得快速又高效。

二、學(xué)編程對英語學(xué)科的幫助

我們知道孩子開始學(xué)習(xí)編程后，就必須開始適應(yīng)英文的編程環(huán)境。所以，孩子們就不知不覺地開始了英語的學(xué)習(xí)，而且經(jīng)過反復(fù)的聯(lián)系，編程中的英文反而掌握地更牢固。

到了一定階段的學(xué)習(xí)之后，尤其是進(jìn)入到可以參加一些比賽之后，有時會需要查閱一些技術(shù)資料，而這其中許多都是全英文內(nèi)容，這對孩子的英語學(xué)習(xí)來講，既是挑戰(zhàn)，也是幫助。編程對孩子的英語提高一直是潛移默化的，英語水平會隨著編程水平的提高而水漲船高。

三、學(xué)編程對物理學(xué)科的幫助

無論是軟件編程還是機(jī)器人編程都會涉及物理學(xué)科的學(xué)習(xí)和運用，尤其是機(jī)器人編程，物理應(yīng)用占比更大，也更系統(tǒng)。在機(jī)器人編程學(xué)習(xí)過程中，從齒輪、杠桿、滑輪到摩擦力、壓強(qiáng)、重力等物理學(xué)習(xí)，會隨著機(jī)器人編程學(xué)習(xí)的深入逐步深入。從初級的認(rèn)知概念、初級應(yīng)用，到后期的綜合應(yīng)用、解決問題，孩子對物理在小學(xué)階段就能有一個較為深入完整的認(rèn)知，為將來更復(fù)雜的物理學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。

而且機(jī)器人編程中的物理知識學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)形式更有趣、更豐富，更有助于孩子保持對物理的興趣，**重要的是孩子們能夠自己動手實踐來驗證物理原理，這樣學(xué)習(xí)的效果也不是單純學(xué)習(xí)理論能夠相比的。

四、學(xué)編程對藝術(shù)學(xué)科的幫助

機(jī)器人編程的跨學(xué)科性質(zhì)，在對藝術(shù)學(xué)科的幫助和影響上又一次得到充分體現(xiàn)。我們知道**近比較熱的“STEAM”教育，其中“A”就是代表Art藝術(shù)。所以，這個看似和機(jī)器人或者編程不相關(guān)的學(xué)科，也能很好地融入機(jī)器人編程教育。

機(jī)器人編程是非常鍛煉孩子的創(chuàng)造力和想象力的，在打造每一件機(jī)器人編程作品時，其實都是孩子進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造、奇思妙想的過程，這其實也是“藝術(shù)”行為。機(jī)器人編程會引導(dǎo)孩子進(jìn)行發(fā)散思考，讓孩子腦洞大開。而藝術(shù)學(xué)習(xí)也是如此，沒有被禁錮的思維，似乎是孩子進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的**前提。