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濰坊少兒編程教育

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濰坊少兒編程輔導(dǎo)哪個(gè)好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-07-12

導(dǎo)語(yǔ)概要

專業(yè)少兒編程培訓(xùn)選擇少兒編程快速咨詢少兒編程首要學(xué)的是編程思想以及解決問(wèn)題的才能,而非編程言語(yǔ)本身的學(xué)習(xí)及高深專業(yè)代碼的編寫。因而,有必要進(jìn)一步明晰“編程思想”概念。編程思想也稱核算思想(computa

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少兒編程首要學(xué)的是編程思想以及解決問(wèn)題的才能,而非編程言語(yǔ)本身的學(xué)習(xí)及高深專業(yè)代碼的編寫。因而,有必要進(jìn)一步明晰“編程思想”概念。編程思想也稱核算思想(computational thinking),是指包含了問(wèn)題表達(dá)及由核算機(jī)履行的一套解決問(wèn)題的方法。編程思想并不是核算機(jī)的思想,而永遠(yuǎn)是人的思想。

有關(guān)于少兒編程方面的常見(jiàn)問(wèn)題

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    發(fā)展趨勢(shì)

    現(xiàn)在少兒編程在我國(guó)發(fā)展的狀況如何?學(xué)習(xí)少兒編程可以嗎?

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    學(xué)習(xí)要求

    學(xué)習(xí)少兒編程需要具備英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)嗎?要從哪些方面學(xué)起?

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    技能掌握

    孩子掌握了少兒編程的技能,在未來(lái)相比于同齡人有哪些優(yōu)勢(shì)?

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    培養(yǎng)思維

    對(duì)于少兒的思維方式是否有良好的幫助?能讓孩子解決問(wèn)題嗎?

少兒編程能培養(yǎng)什么能力

培養(yǎng)孩子邏輯方面:編程的根底是既有數(shù)學(xué)又有邏輯。邏輯思維才能是兒童發(fā)展的根本才能,是文理各方面的重要根底。兒童編程可能是對(duì)兒童第一個(gè)正式的、系統(tǒng)的邏輯鍛煉。包括:邏輯變量、比較邏輯、事情邏輯、邏輯運(yùn)算、邏輯控制。因此,在兒童編程中,邏輯思維的練習(xí)是一種根本的練習(xí),也是編程和計(jì)算機(jī)科學(xué)的根本核心特征。孩子們將在廣泛的問(wèn)題解決和使命控制中構(gòu)成系統(tǒng)和邏輯的解決方案,注重鍛煉孩子的邏輯思維才能。這種邏輯練習(xí)比任何其他活動(dòng)都要有用。

孩子都在學(xué)的編程課

  • 圖形化編程課:

    適合5年級(jí)及以下,零基礎(chǔ)入門**,讓編程像搭積木一樣好玩。

    編程知識(shí)點(diǎn):流程圖、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和運(yùn)算、程序設(shè)計(jì)。

    學(xué)科知識(shí)點(diǎn):函數(shù)思想、振動(dòng)發(fā)聲的原理、物體運(yùn)動(dòng)的方向和速度。

  • Python編程課:

    適合6年級(jí)及以上,浙江、北京和山東已將Python納入中高考科目。

    編程知識(shí)點(diǎn):軟件基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)、人工智能之?dāng)?shù)據(jù)分析和圖像處理。

    實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目:復(fù)雜幾何圖形繪制、信息加密器、抽簽小程序。

  • 硬件入門編程課:

    適合4-5年級(jí),了解硬件基礎(chǔ)模型,為進(jìn)入人工智能領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。

    編程知識(shí)點(diǎn):硬件基礎(chǔ)、傳感器原理、電子電路原理、Micro:bit初級(jí)應(yīng)用。

    實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目:定制游戲手柄、設(shè)計(jì)智能家居模型。

  • 數(shù)學(xué)編程課:

    適合3-6年級(jí),掌握編程知識(shí),打通數(shù)學(xué)思維。

    數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):帶余除法、等差數(shù)列、雞兔同籠問(wèn)題、工程問(wèn)題、濃度問(wèn)題、公倍數(shù)與余數(shù)。

學(xué)少兒編程好處

數(shù)學(xué)能力:編碼和數(shù)學(xué)是相輔相成的。當(dāng)鼓舞學(xué)生寫代碼時(shí),也幫助他們練習(xí)了數(shù)學(xué)。最重要的是,他們甚至沒(méi)有意識(shí)到他們?cè)谧鰯?shù)學(xué)。那些說(shuō)“我討厭數(shù)學(xué)”的學(xué)生仍然在學(xué)習(xí)有用的技術(shù),這些技術(shù)將在未來(lái)幾年里為他們服務(wù)。

為什么要選擇少兒編程學(xué)習(xí)

  • 多元化教學(xué)內(nèi)容學(xué)以致用

    少兒編程的課程,通過(guò)多元化場(chǎng)景教學(xué),讓孩子在動(dòng)畫(huà)情境中學(xué)會(huì)編程知識(shí)。同時(shí),課程融合多個(gè)學(xué)科知識(shí)點(diǎn),做到內(nèi)容學(xué)科化。

  • 課程與百校**合作研發(fā)

    課程與百校**合作研發(fā),自主研發(fā)MCC課程體系,由淺入深的階段式課程,專注培養(yǎng)孩子的邏輯思維,更符合中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  • PBL項(xiàng)目制提升學(xué)習(xí)效率

    課程采用國(guó)際教育理念:PBL項(xiàng)目學(xué)習(xí)法;以完成趣味項(xiàng)目為目標(biāo),讓孩子學(xué)會(huì)思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,并且舉一反三。

  • 資深國(guó)內(nèi)外教研團(tuán)隊(duì)

    少兒編程的課程由來(lái)自全世界資深教研人員打造,從中國(guó)孩子的認(rèn)知習(xí)慣著手,設(shè)計(jì)了適應(yīng)不同年級(jí)水平的編程課。,少兒編程教研團(tuán)隊(duì)出版社出版了中小學(xué)編程教材。

  • 畢業(yè)**輔導(dǎo)

    少兒編程6層師資選拔系統(tǒng),授課教師畢業(yè)于學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)。并且具備2年以上教育或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),其中不乏計(jì)算機(jī)大賽金獎(jiǎng)得主。專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),給孩子**的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

  • 真人+AI隨時(shí)隨地方便學(xué)

    少兒編程利用真人+AI大數(shù)據(jù)系統(tǒng)雙向教學(xué),教師學(xué)生智能匹配,讓老師得以因材施教,充分發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)和天賦。每堂課都包含課堂學(xué)習(xí)測(cè)試和課后學(xué)習(xí)報(bào)告反饋,為孩子提供定制化的學(xué)習(xí)方案。

孩子學(xué)編程的好處

孩子學(xué)編程,有助于善于激起興趣和學(xué)習(xí)能力:興趣是孩子**的老師,孩子們會(huì)喜愛(ài)他們感興趣的東西,即便多次受挫,也會(huì)盡力嘗試去做。機(jī)器人教育是一種實(shí)踐性強(qiáng)、常識(shí)全面的教學(xué)方法,每個(gè)孩子對(duì)機(jī)器人基本上都是零沖突的態(tài)度,因?yàn)樗麄儗?duì)世界充溢獵奇,對(duì)機(jī)器人充溢探究的態(tài)度,這給他們帶來(lái)了科技的力氣和驚喜。

預(yù)約體驗(yàn)課,200個(gè)名額,現(xiàn)在開(kāi)始接受申請(qǐng)

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