政策支持行業(yè)必備 未來(lái)可期
國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃
（2017-2030年）
《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃(2017—2030年)》指出：
開展?fàn)I養(yǎng)師、營(yíng)養(yǎng)配餐員等人才培養(yǎng)工作 ，推動(dòng)有條件的學(xué)校、幼兒園、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等場(chǎng)所配備或聘請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師。加強(qiáng)臨床營(yíng)養(yǎng)科室建設(shè)，使臨床營(yíng)養(yǎng)師和床位比例達(dá)到1∶150
中國(guó)營(yíng)養(yǎng)
改善行動(dòng)計(jì)劃
《中國(guó)營(yíng)養(yǎng)改善行動(dòng)計(jì)劃》將明確規(guī)定：
100人 以上的食堂、餐飲單位，必須配備公共營(yíng)養(yǎng)師，廚師在公共營(yíng)養(yǎng)師的指導(dǎo)下，共同完成對(duì)食譜的搭配、調(diào)理、調(diào)整等工序。300人以上的食堂、餐飲單位，必須配 備營(yíng)養(yǎng)管理師。
市場(chǎng)缺口大
目前，全國(guó)營(yíng)養(yǎng)師缺口預(yù)計(jì)在400萬(wàn)人以上，前景十分廣闊。據(jù)權(quán) 威機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)將是我國(guó)未來(lái)**熱門的職業(yè)之一。
從業(yè)方向廣
營(yíng)養(yǎng)師的需求領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。例如：醫(yī)院、健身中心、保健機(jī)構(gòu)、餐飲服務(wù)管理、食品和制藥公司、市場(chǎng)協(xié)會(huì)、餐飲服務(wù)供應(yīng)商、大學(xué)、保健機(jī)構(gòu)等等。
薪酬待遇高
聘請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)顧問(wèn)是現(xiàn)代人的消費(fèi)時(shí)尚。從市場(chǎng)招聘情況看，月薪可以達(dá)到萬(wàn)元左右，營(yíng)養(yǎng)師已經(jīng)成為稀缺資源，薪酬待遇與傳統(tǒng)職業(yè)相比更高。
APEI國(guó)際注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師
美國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)（APEI）是一所研究并推廣職業(yè)教育和認(rèn)證的全球化專業(yè)機(jī)構(gòu)。
APEI證書全球通用，APEI認(rèn)證現(xiàn)已成為各大公司衡量人才的重要參考和依據(jù)。
適合人群
1從事營(yíng)養(yǎng)行業(yè)的考證族群
2關(guān)注自身及家人健康的人群
3未來(lái)計(jì)劃轉(zhuǎn)行做營(yíng)養(yǎng)師的人群
4發(fā)展規(guī)劃迷茫的在校大學(xué)生
工作內(nèi)容
1進(jìn)行人體營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo)；進(jìn)行膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo)；對(duì)食品及配方進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)；進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的咨詢與宣教
2就業(yè)范圍可以遍布與飲食相關(guān)的任何一個(gè)領(lǐng)域
證書價(jià)值
1國(guó)際通用全球化“求職綠卡”
2外企/名企聘用、加薪、晉升的砝碼
3出國(guó)游學(xué)深造參與國(guó)際交流會(huì)
4美國(guó)加州聯(lián)邦政府公正
營(yíng)養(yǎng)師報(bào)名條件預(yù)審核平臺(tái)
連續(xù)從事營(yíng)養(yǎng)健康行業(yè)工作一年以上
國(guó)家統(tǒng)招大專及以上的在校大學(xué)生、畢業(yè)生
醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)中專畢業(yè)學(xué)生
APEI國(guó)際注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師考試
| 考試時(shí)間 | 考試分?jǐn)?shù) | 分值 | 題型說(shuō)明 |
| 每年的3、6、9、12月第三周周末考試 |
考試時(shí)間：120分鐘 滿分100分，60分及格 |
單選題 20*1 20分 簡(jiǎn)答題 2*5 10分 論述題 2*15 30分 案例分析 2*20 40分 |
1 單項(xiàng)選擇題：每道題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)，錯(cuò)選、多選或少選均不得分 2 簡(jiǎn)答題：扼要回答所提問(wèn)題 3 論述題：理論聯(lián)系實(shí)際加以闡述 4 案例分析：運(yùn)用所學(xué)的基本理論知識(shí)對(duì)所提供的案例進(jìn)行分析 ● 案例題將在考試用書之外選取 |
智能課堂 新方向更有新模式
智能教學(xué)
依托大數(shù)據(jù)智能生成學(xué)員學(xué)習(xí)報(bào)告，根據(jù)報(bào)告調(diào)整課堂學(xué)習(xí)進(jìn)度與難度，針對(duì)性分析解決薄弱環(huán)節(jié)。
智能測(cè)評(píng)
智能匯總錯(cuò)題本，針對(duì)性練習(xí)糾錯(cuò)，自動(dòng)記錄練習(xí)節(jié)點(diǎn)，一鍵收藏重點(diǎn)難題，方便學(xué)員練習(xí)與查看。
智能題庫(kù)
海量題庫(kù)免費(fèi)開放，配備文字、音頻及視頻三種解析形式，為學(xué)員提供多樣化的學(xué)習(xí)方法。
智能答疑
優(yōu)路專屬教研團(tuán)隊(duì)重磅打造重難點(diǎn)大題庫(kù)，學(xué)員可**關(guān)鍵詞搜索快速查找相關(guān)問(wèn)題，即時(shí)解決難題。
五個(gè)流程 串聯(lián)一站式教學(xué)服務(wù)體系
備&規(guī)
研究大綱分析考情，定制個(gè)性化教學(xué)服務(wù)
教&授
實(shí)力派師資授課，知識(shí)和方法并重
輔&導(dǎo)
用策略激發(fā)興趣，用實(shí)踐引導(dǎo)創(chuàng)造
測(cè)&評(píng)
講練結(jié)合、評(píng)測(cè)同步、查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化學(xué)習(xí)
解&結(jié)
7x24小時(shí)反饋答疑，總結(jié)串聯(lián)重要知識(shí)點(diǎn)
14年的沉淀 大品牌 高服務(wù) 優(yōu)師資
有口皆碑的品牌，值得信賴
14年深耕教育培訓(xùn)領(lǐng)域
用心打造實(shí)力品牌
誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)成就業(yè)內(nèi)良好口碑
全國(guó)16大教研基地
200余家分校遍布全國(guó)各地
家門口放心的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
年服務(wù)學(xué)員300000人次
就業(yè)學(xué)員遍布全國(guó)各地
一站式服務(wù)全方位教學(xué)指導(dǎo)
300 專職教研老師研發(fā)課程
五位一體的融合式智能教學(xué)
班主任老師一對(duì)一服務(wù)
學(xué)校介紹
優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
公司現(xiàn)有4000余名員工，600余名專業(yè)講師，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營(yíng)分校。
主營(yíng)項(xiàng)目包括：工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM應(yīng)用工程師、國(guó)際項(xiàng)目管理師、公路水運(yùn)檢測(cè)師、房地產(chǎn)估價(jià)師、通信；醫(yī)藥類——執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師、鄉(xiāng)村全科醫(yī)師、健康管理師；教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試；財(cái)經(jīng)類——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格、人力資源管理師、薪稅師等。
公司成立以來(lái)，一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò) 面授 智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課 助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué)，匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
