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生產(chǎn)計(jì)劃管理公開(kāi)課

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-10-27

生產(chǎn)計(jì)劃導(dǎo)讀

生產(chǎn)計(jì)劃導(dǎo)讀

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)、消費(fèi)大國(guó)地位的確立,以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展,供應(yīng)鏈管理水平將成為衡量企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)之一。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況,制定出合適的供應(yīng)鏈規(guī)劃,預(yù)測(cè)與計(jì)劃體系,采購(gòu)與供應(yīng)商管理體系,物流與配送體系來(lái)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

  • 課程目標(biāo)

    1、消除生產(chǎn)車(chē)間半成品的堆積,使生產(chǎn)計(jì)劃有序的進(jìn)行和落實(shí),確保各生產(chǎn)部門(mén)同步生產(chǎn)進(jìn)行;

    2、有效縮短生產(chǎn)周期,提高生產(chǎn)交期達(dá)成率;

    3、提高物料的控制管理能力,掌握庫(kù)存管理的目標(biāo)和庫(kù)存量的計(jì)算方法;

    4、實(shí)施物料計(jì)劃控制,降低庫(kù)存和物流成本;

項(xiàng)目咨詢(xún)服務(wù)
項(xiàng)目輔導(dǎo) 項(xiàng)目簡(jiǎn)介 在線(xiàn)咨詢(xún)
生產(chǎn)計(jì)劃管理咨詢(xún) 掌握生產(chǎn)計(jì)劃與銷(xiāo)售預(yù)測(cè)的銜接
生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理咨詢(xún) 掌握生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的先進(jìn)理念和方法

認(rèn)識(shí)流程課程

課程大綱

第一部分 生產(chǎn)計(jì)劃管理概述

主題:課程總體介紹

1 .培訓(xùn)目標(biāo)陳述

2. 課程總體結(jié)構(gòu)介紹

主題:供應(yīng)鏈與生產(chǎn)計(jì)劃

1. 什么是供應(yīng)鏈

2. 供應(yīng)鏈中需在哪些環(huán)節(jié)配備柔性

3. 通過(guò)案例,理解柔性,理解成本與客戶(hù)滿(mǎn)意度的關(guān)系


4. 牛鞭效應(yīng)對(duì)計(jì)劃的影響

5. 通過(guò)一個(gè)小游戲,了解計(jì)劃的6個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

主題:生產(chǎn)模式與生產(chǎn)計(jì)劃

1 .備貨型生產(chǎn)的概念和特點(diǎn)

2 .按訂單生產(chǎn)的概念和特點(diǎn)

3 .按訂單裝配的概念和特點(diǎn)

4 .按訂單設(shè)計(jì)的概念和特點(diǎn)

5. 不同生產(chǎn)模式對(duì)庫(kù)存和計(jì)劃的影響

6. 不同生產(chǎn)模式下計(jì)劃的難點(diǎn)和關(guān)鍵


主題:柔性計(jì)劃的概念

1. 柔性生產(chǎn)計(jì)劃的概念和特點(diǎn)

2. 合適的計(jì)劃組織架構(gòu)有助于柔性計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)

3 案例:某公司如何更好的實(shí)現(xiàn)柔性來(lái)縮短交貨期

第二部分 制造業(yè)計(jì)劃管理

主題:中長(zhǎng)期生產(chǎn)計(jì)劃與資源計(jì)劃

1. 生產(chǎn)計(jì)劃與銷(xiāo)售預(yù)測(cè)是如何銜接的

2. 中長(zhǎng)期生產(chǎn)計(jì)劃主要解決那些問(wèn)題

3. 如何解決中長(zhǎng)期資源的差異

4. 整個(gè)計(jì)劃體系中,導(dǎo)致計(jì)劃混亂的問(wèn)題點(diǎn)在哪里

5 .制定中長(zhǎng)期計(jì)劃的四種策略

6. 追逐生產(chǎn)、均衡生產(chǎn)對(duì)產(chǎn)能和庫(kù)存的影響

主題:短期生產(chǎn)計(jì)劃與物料計(jì)劃

1. 備貨型生產(chǎn)中,主生產(chǎn)計(jì)劃的邏輯和方法

2. 按訂單生產(chǎn)中,主生產(chǎn)計(jì)劃的邏輯和方法

3. 應(yīng)用ATP的工具,合理確定客戶(hù)的交貨期

4. “主計(jì)劃”合理的時(shí)間跨度

5. 確定一定周期內(nèi)“主計(jì)劃不變更”的必要性

6. 物料計(jì)劃的具體邏輯和方法

主題:生產(chǎn)計(jì)劃與物料計(jì)劃的具體案例

1 .生產(chǎn)計(jì)劃的3個(gè)關(guān)鍵邏輯

2 .物料計(jì)劃的2個(gè)關(guān)鍵邏輯

主題:車(chē)間計(jì)劃

1 .車(chē)間計(jì)劃管理的模式

2 .制造周期由哪些環(huán)節(jié)構(gòu)成

3 .車(chē)間排產(chǎn)的具體邏輯以及各自?xún)?yōu)劣分析

4 .應(yīng)對(duì)加急訂單的處置方式-重疊生產(chǎn)和拆分生產(chǎn)

5 .總結(jié)加急訂單管理的理念和方法

6. 訂單優(yōu)先級(jí)的制定規(guī)則

7 .生產(chǎn)進(jìn)度的控制方式-現(xiàn)場(chǎng)觀察與看板管理

第三部分 柔性生產(chǎn)計(jì)劃管理

主題:柔性產(chǎn)能管理


1 .長(zhǎng)期產(chǎn)能規(guī)劃

2 .通過(guò)簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)知識(shí),了解產(chǎn)能配備的

合理原則

3 .短期產(chǎn)能規(guī)劃

4 .合理配備不同模式的產(chǎn)品是獲取產(chǎn)能柔性的理想途徑

5. 通過(guò)產(chǎn)能柔性的配備應(yīng)對(duì)加急訂單

6. 通過(guò)產(chǎn)能柔性的配備應(yīng)對(duì)車(chē)間的異常情況

7 .瓶頸工序是制約產(chǎn)能柔性的關(guān)鍵

8. 利用節(jié)拍的概念,設(shè)定合理的生產(chǎn)批量

主題:設(shè)備和工作工人柔性

1 .設(shè)備調(diào)試時(shí)間對(duì)生產(chǎn)批量的影響

2 .操作工人技能的柔性

主題:物料供應(yīng)的柔性

1. 供應(yīng)商選擇時(shí)除了關(guān)注能力,也要關(guān)注供應(yīng)商的積極性

2. 不同的供應(yīng)關(guān)系,供應(yīng)商的配合度存在很大差異

主題:配備合理的庫(kù)存來(lái)增加物料供應(yīng)的柔性

1 .根據(jù)物料分類(lèi),采取不同的庫(kù)存策略

2  reorder point與最大最小庫(kù)存

3. 利用EOQ平衡庫(kù)存成本與供應(yīng)柔性

4.安全庫(kù)存適用的情況和具體計(jì)算方式

主題:VMI—雙贏的柔性物料管理

1 VMI的理念和具體實(shí)施方法

2. VMI與寄售的差別

主題:預(yù)測(cè)與計(jì)劃的密切關(guān)系

1.預(yù)測(cè)的特點(diǎn);如何改進(jìn)預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性

主題:討論-學(xué)員在各自企業(yè)計(jì)劃管理中遇到的問(wèn)題

1. 學(xué)員闡述各自的問(wèn)題癥結(jié)

2. 老師根據(jù)學(xué)員的問(wèn)題做具體的解答

結(jié)束語(yǔ)

1 .課程總結(jié);行動(dòng)計(jì)劃





老師介紹

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 生產(chǎn)計(jì)劃管理公開(kāi)課

    雷衛(wèi)旭 香港生產(chǎn)力促進(jìn)局特約講師

    雷衛(wèi)旭曾任某大型日港合資企業(yè)副總經(jīng)理,擁有二十年的生產(chǎn)/物料采購(gòu)管理經(jīng)驗(yàn)。講授經(jīng)驗(yàn)非常豐富,講授/輔導(dǎo)過(guò)5632家中外企業(yè)(至2009底)。至今有六萬(wàn)七仟以上人次接受專(zhuān)業(yè)課程訓(xùn)練,務(wù)實(shí)作風(fēng)深受廠家好評(píng)如潮...

    預(yù)約講師
  • 生產(chǎn)計(jì)劃管理公開(kāi)課

    謝華全 精益生產(chǎn)與安全管理專(zhuān)家

    謝老師以對(duì)制造型企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作研究而著稱(chēng),以真正實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效而著稱(chēng)。對(duì)制造型企業(yè)從訂單接收到出貨的整個(gè)運(yùn)作都非常熟悉,有豐富的制造型企業(yè)管理理論知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)...

    預(yù)約講師
  • 沈懷金 生產(chǎn)咨詢(xún)式培訓(xùn)教練

    專(zhuān)注制造型企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作管理,精通“信息流、物流(PMC及供應(yīng)鏈)與工藝流(精益生產(chǎn)管理)”。深入掌握臺(tái)(日)式、歐美式管理理念,結(jié)合中國(guó)國(guó)情,助力中國(guó)企業(yè)實(shí)現(xiàn)**管理;為超過(guò)300家工廠提供調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)、培訓(xùn)、軟件導(dǎo)入等管理系統(tǒng)升級(jí)服務(wù)...

    預(yù)約講師
  • 王國(guó)超 精通生產(chǎn)全盤(pán)管理咨詢(xún)師

    王老師在工廠生產(chǎn)全盤(pán)管理、工廠全面運(yùn)營(yíng)策劃、健康安全衛(wèi)生管理、事業(yè)計(jì)劃與成本控制管理、卓越5S活動(dòng)的開(kāi)展與運(yùn)用、IE工業(yè)工程管理、JIT(LP)精益生產(chǎn)、精益管理等方面有著極其豐富的理論和實(shí)踐相結(jié)合的管理理念...

    預(yù)約講師

為什么學(xué)習(xí)生產(chǎn)計(jì)劃管理?

生生產(chǎn)計(jì)劃的相關(guān)制度、流程編寫(xiě)及考核機(jī)制待完善。就目前的現(xiàn)狀而言,我們公司的計(jì)劃還處在一個(gè)被動(dòng)的的地位,生產(chǎn)計(jì)劃的制定基本是憑借當(dāng)月的生產(chǎn)能力,從源頭上缺少市場(chǎng)提供的銷(xiāo)售計(jì)劃做參考;王家堯老師說(shuō)了,計(jì)劃完不成的罪惡之源就是銷(xiāo)售和庫(kù)存,沒(méi)有一個(gè)很好銷(xiāo)售計(jì)劃和足夠大庫(kù)存,企業(yè)就無(wú)法生存,給我的感覺(jué)就是在說(shuō)我們公司。所以我們下一步,改進(jìn)目前生產(chǎn)計(jì)劃制定流程,增加源頭銷(xiāo)售計(jì)劃的制定,進(jìn)而分解生產(chǎn)計(jì)劃,使其更加的準(zhǔn)確;其次完善生產(chǎn)計(jì)劃崗位相應(yīng)的制度和 KPI 指標(biāo),繼而逐步提升生產(chǎn)計(jì)劃預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確率

機(jī)構(gòu)介紹

Institutions to introduce
Institutions to introduce

企贏培訓(xùn)學(xué)院是國(guó)內(nèi)蕞具影響力的企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢(xún)服務(wù)平臺(tái)。一直致力于企業(yè)管理技能的提升,以“培訓(xùn)企業(yè)管理人才,提升企業(yè)管理水平”為己任,為企業(yè)量身定制個(gè)性化的培訓(xùn)解決方案、蕞實(shí)戰(zhàn)的管理課程和蕞實(shí)效的管理咨詢(xún)服務(wù)。公司師資力量雄厚,匯集了各個(gè)領(lǐng)域的資 深專(zhuān) 家、企業(yè)高管、標(biāo)桿領(lǐng)袖、商界精英,儲(chǔ)備師資達(dá)6000多位,簽約合作優(yōu)質(zhì)講師2000多位,涵蓋了各行各業(yè)的主流講師大咖,以頂尖的專(zhuān) 家團(tuán)隊(duì),成熟的服務(wù)體系,科學(xué)的授課方式,為企業(yè)快速成長(zhǎng)保駕護(hù)航!


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