長(zhǎng)沙sat培訓(xùn)培訓(xùn)班
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-07-25
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SAT報(bào)考注意事項(xiàng)
填寫(xiě)個(gè)人信息
當(dāng)手機(jī)放在一邊時(shí),檢查室主任將長(zhǎng)時(shí)間閱讀說(shuō)明??赐昕荚囍笇?dǎo)書(shū)后,有人會(huì)過(guò)來(lái)把答題卡和試卷發(fā)出去。當(dāng)分發(fā)文件時(shí),它們是在相反的一邊。不要主動(dòng)交給他們。當(dāng)你拿到答錄卡時(shí),你不應(yīng)該輕手輕腳地拿起筆,開(kāi)始填寫(xiě)個(gè)人信息。你必須等到監(jiān)考老師說(shuō)你要開(kāi)始填寫(xiě)。應(yīng)該注意的是,當(dāng)監(jiān)考人員說(shuō)他想開(kāi)始填寫(xiě)個(gè)人信息時(shí),留給你的時(shí)間非常非常短。請(qǐng)不要猶豫,盡快填寫(xiě)您的個(gè)人信息。否則,當(dāng)考官開(kāi)始說(shuō)他想閱讀你的個(gè)人信息時(shí),這將是一件可悲的事情。
學(xué)習(xí)SAT知識(shí)點(diǎn)
1. doubt否定時(shí)接that,肯定時(shí)接whether。
2. B as a means to A ;B as a means of A 前者是B是達(dá)到A的一個(gè)方法,后者是B is a kind of A。
3. 使用the前面必須已經(jīng)有特指。如果沒(méi)有,一般選擇定冠詞。An/a。
4. 當(dāng)是有生命的物主’s sth比 sth of 物主要好。
5. dated at......
6. one和ones指代前面出現(xiàn)的單數(shù)和復(fù)數(shù)名詞的核心詞,不指代不可數(shù)名詞及抽象名詞。代詞一般都指前面出現(xiàn)的名詞。如they和主語(yǔ)名詞,應(yīng)是they在后面。
學(xué)習(xí)SAT好處
全面素質(zhì)教育:
美國(guó)高校非常重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。一般來(lái)說(shuō),他們采用選修制,使學(xué)生能夠早日面對(duì)自己的興趣愛(ài)好,根據(jù)未來(lái)職業(yè)的專業(yè)和未來(lái)方向選擇課程,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使他們更容易獲得高分,更容易進(jìn)入**深造。ER研究。學(xué)校選修課非常豐富,如:聲樂(lè)、器樂(lè)等音樂(lè)課程和體育課程,使學(xué)生能夠得到全面發(fā)展,充分發(fā)揮潛能。
不再一考定終身
有些孩子平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),考試時(shí)因?yàn)榫o張發(fā)揮不佳而影響了考試成績(jī),美國(guó)高中一般采用基于平時(shí)成績(jī)的連續(xù)評(píng)價(jià)體系。除了期末考試成績(jī)外,他們平時(shí)的表現(xiàn)和成績(jī)也占一定比例,這有助于孩子們得到一個(gè)公平的衡量。
節(jié)省大學(xué)費(fèi)用
美國(guó)部分州法律規(guī)定,外國(guó)學(xué)生在本州高中就讀滿兩年或三年以上,獲得本州高中畢業(yè)證書(shū)并且在本州州立大學(xué)就讀,可以按本州學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)繳納大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)用,一般來(lái)說(shuō),國(guó)家學(xué)生的學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)僅為外國(guó)學(xué)生學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)的30-50%。因此,在美國(guó)讀高中可以節(jié)省大學(xué)的開(kāi)支。
SAT學(xué)習(xí)技巧
如何刷題
目前SAT復(fù)習(xí)備考資料相對(duì)還算充足,建議使用順序?yàn)镺G-可汗-真題-psat-Kaplan-Princeton,真題可以看情況留幾份用作??紮z測(cè)和考前沖刺。
復(fù)習(xí)資料雖充足,很多同學(xué)抱著刷題喜新厭舊的想法還是不太可取的,筆者提倡吃透做的每一份題,這遠(yuǎn)比大量無(wú)腦刷題來(lái)的重要多了。要知道SAT的出題點(diǎn)還是比較固定的,研究好一套做完了的舊題,學(xué)問(wèn)大了去了。
我見(jiàn)過(guò)的很多能夠取得高分的孩子,普遍都有著非常好的做題總結(jié)習(xí)慣,即使只是做的時(shí)候感覺(jué)到不確定或是對(duì)知識(shí)點(diǎn)不熟悉,但是結(jié)果表明是做對(duì)了的題,他們?nèi)匀粫?huì)很認(rèn)真得標(biāo)注出來(lái)并尋求解答。
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