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大連sat暑假培訓(xùn)哪好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2019-06-14

SAT報(bào)考時(shí)間以及注意事項(xiàng)

首先,大家應(yīng)該知道目前的SAT考位是非常緊張的,并且在中國大陸是沒有考點(diǎn)的,離大陸最近的考點(diǎn)是香港。
第二、一定要檢查自己的手機(jī)設(shè)沒設(shè)那種關(guān)機(jī)鬧鐘
第三、不要被section相互影響
第四、不要認(rèn)為數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,這是我們中國學(xué)生常犯的一個(gè)錯(cuò)誤,中國學(xué)生覺得的確是簡(jiǎn)單,但是有的時(shí)候還是小陷井不斷。

SAT學(xué)習(xí)的好處

1.也就是說be doing的功能是表現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作,而且be也可用于表被動(dòng)是嗎,在判斷類似be doing這種表示進(jìn)行的動(dòng)作時(shí)是靠什么區(qū)別的,語意還是有什么標(biāo)志詞
2.我想問問什么時(shí)候會(huì)像24題一樣這樣加be表被動(dòng),為什么不能直接用被動(dòng)呢

追答

1 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是be+動(dòng)詞ing形式;被動(dòng)時(shí)態(tài)是be+動(dòng)詞過去分詞形式(大部分在詞后加ed個(gè),別特殊變換,比如24題中approve以e結(jié)尾就只加d)前兩條就是你所謂的“標(biāo)志詞”;從語境中也可以區(qū)別,比如24題中的plans和approve的關(guān)系明顯是個(gè)動(dòng)賓關(guān)系,計(jì)劃只能被人批準(zhǔn),自然是被動(dòng),其后的by the administration“被政府”(所認(rèn)可)
2 加be表被動(dòng)這個(gè)是幾百年前發(fā)明英語的人搞的玩意兒 從整個(gè)語法系統(tǒng)的角度出發(fā)來看也很合理“be+動(dòng)詞過去分詞”這種形式就是直接表被動(dòng) 一個(gè)部位都不能少 就像你中文表被動(dòng)也要個(gè)“被。。。"至于為什么要加個(gè)“被。。。”你只能去問發(fā)明語言的人


SAT重要知識(shí)點(diǎn)

10.二次函數(shù)  求根公式  兩根和,兩根之積,對(duì)稱軸,頂點(diǎn)坐標(biāo)。

11.圓方程,橢圓方程,雙曲線方程?! E圓和雙曲線的對(duì)稱軸。12.圖像的平移變換:  左加右減上加下減?! A比較特殊。先求新的圓心,新的半徑,再寫出新的圓方程。

13.漸近線?! ∫唬怪睗u近線?! ∠劝言交?jiǎn),再去找出哪些位置是定義域不包括的點(diǎn)。所在位置的垂線就是垂直漸近線?! 《綕u近線。  先把原式化簡(jiǎn),再令x趨向正無窮或負(fù)無窮,得出y的趨向,進(jìn)而得到水平漸近線。

14.polar coordinates極坐標(biāo)  x=r*cosθ  y=r*sinθ  r和θ的函數(shù)關(guān)系就是極曲線函數(shù)。

15. 圓錐,正棱錐,正棱柱的區(qū)別  cone, pyramid, prism

16.三維距離  用勾股定理?! ∨e例:求(2,3,4)到origin的距離?! ∷惴ǎ?平方加3平方加4平方等于4+9+16=29,所以答案等于根號(hào)29.

SAT重要知識(shí)點(diǎn)

閱讀的時(shí)間都去哪了?

很多同學(xué)都感覺到做閱讀時(shí)時(shí)間過的很快(數(shù)學(xué)時(shí)又感覺時(shí)間很漫長),其實(shí)說到底,就是我們對(duì)每篇文章、每道題安排的時(shí)間認(rèn)識(shí)的不夠科學(xué)造成的誤解。

平均而言,解答一篇SAT文章有12分鐘時(shí)間。閱讀750個(gè)單詞左右,完成10-11道題目解答。因此,SAT閱讀考試的時(shí)間分配,是以秒為計(jì)算單位的。如果在閱讀文章,或者是題目思考中,過度投入時(shí)間,就會(huì)造成5篇文章沒有辦法全部解答完成的結(jié)果。

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