SAT培訓(xùn)
讓美國(guó)高考回歸簡(jiǎn)單 圓您美國(guó)留學(xué)夢(mèng)想
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-04-11
SAT培訓(xùn)讓美國(guó)高考回歸簡(jiǎn)單圓您美國(guó)留學(xué)夢(mèng)想點(diǎn)擊咨詢?cè)诿绹?guó),高考是由私營(yíng)公司組織的,而不是政府部門(mén)組織的。美國(guó)大學(xué)可以自由協(xié)商是否按照自己的招生規(guī)則使用標(biāo)準(zhǔn)化高考。還有其他因素需要考慮,例如標(biāo)準(zhǔn)化考試
你的SAT煩惱 新航道統(tǒng)統(tǒng)幫你解決
英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱
英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱,語(yǔ)法差,記不住單詞,發(fā)音不準(zhǔn)...
偏科
SAT考試項(xiàng)目偏科、刷分N次成績(jī)依舊無(wú)法提高...
不知如何備考
沒(méi)有詳細(xì)的SAT備考計(jì)劃,不知道自己該從什么地方復(fù)習(xí),抓不住備考的重點(diǎn)...
考試時(shí)間緊迫
考試臨近,想對(duì)SAT進(jìn)行全盤(pán)的查漏補(bǔ)缺,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)更多的應(yīng)試技巧...
專業(yè)SAT課程體系 覆蓋各個(gè)階段
Introduction to sat course
按關(guān)鍵字定位
在找出各類問(wèn)題的調(diào)查方法后,需要對(duì)其進(jìn)行定位。我們可以回到原文,利用關(guān)鍵詞,如細(xì)節(jié)問(wèn)題、目標(biāo)問(wèn)題、詞匯問(wèn)題等找到關(guān)鍵句,我們可以直接到原文中找到這些對(duì)應(yīng)的句子,然后根據(jù)句子附近的邏輯找到答案。
●包含5篇文章,4篇單篇文章, 1篇對(duì)比文章,65分鐘內(nèi)完成52道題批判性閱讀部分共67道題目,包括: 19道完成句子( SentenceCompletion )和48道文章閱讀( Passage -Based Reading ) ;文章閱讀中,共包含3篇獨(dú)立長(zhǎng)文章、1組長(zhǎng)對(duì)比文章、2篇獨(dú)立短文章和1組對(duì)比短文章,共5篇獨(dú)立文章和兩組對(duì)比文章。
●包含4篇文章,涵蓋7大題型, 9大語(yǔ)法考點(diǎn), 35分鐘內(nèi)完成44道題SAT語(yǔ)法考試之所以被劃分在Writing Skills當(dāng)中 ,是因?yàn)樗鼘?shí)際是考查考生對(duì)英語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面語(yǔ)(即Standard Written English)的掌握程度,并非瑣碎復(fù)雜的語(yǔ)法知識(shí),其考試題型和考試重點(diǎn)也與中國(guó)的語(yǔ)法題目大相徑庭。
●數(shù)學(xué)部分共44道選擇題和10道填空題包括美國(guó)教育系統(tǒng)內(nèi)代數(shù)一、代數(shù)二和幾何課程的內(nèi)容(相當(dāng)于中國(guó)初中絕大多數(shù)和高中一小部分的知識(shí)點(diǎn)),不包括絕大多數(shù)預(yù)備微積分(相當(dāng)于中國(guó)高中數(shù)學(xué))及更深課程的內(nèi)容。
●SAT寫(xiě)作共3個(gè)區(qū),包含一篇作文和49道語(yǔ)法選擇題 寫(xiě)作由必考改為選考。要求學(xué)生在50分鐘內(nèi)讀完一篇文章后,對(duì)文章進(jìn)行客觀分析主要考察學(xué)生的詞匯量,已經(jīng)寫(xiě)作中的語(yǔ)法運(yùn)用,書(shū)寫(xiě)工作,寫(xiě)作速度等。
1.限時(shí)模型試驗(yàn)非常重要。別以為數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單,用**的心態(tài)代替模型考試。最后,在檢查過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生不必要的張力。先跳過(guò)或改變思路,注意從問(wèn)題中找到需要的信息,并盡可能地利用條件;
2.你的計(jì)算器在考試前必須熟練使用。在正式考試過(guò)程中,由于你對(duì)計(jì)算器不熟悉,按錯(cuò)鍵到處計(jì)算錯(cuò)誤;
3.一些應(yīng)用數(shù)學(xué)題在題干中會(huì)增加學(xué)生的閱讀難度,如生詞或一詞多義等。請(qǐng)考生務(wù)必在考試前對(duì)理解困難的數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行整理和分析;
4.我會(huì)簡(jiǎn)單地把頭腦中的知識(shí)點(diǎn)和單詞整理出來(lái),反復(fù)復(fù)習(xí)錯(cuò)誤(如果沒(méi)有這樣的數(shù)據(jù)儲(chǔ)備,**把已經(jīng)刷過(guò)的問(wèn)題拿出來(lái),然后再瀏覽錯(cuò)誤的問(wèn)題);
5.審稿清晰有序,筆跡工整,便于終檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。
專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達(dá)到一切問(wèn)題24小時(shí)終端解決方案。
中國(guó)雅思之父領(lǐng)銜授課,擁有較好的教學(xué)及研發(fā)團(tuán)隊(duì),**授課,沖刺高分。
課后綜合能力評(píng)估和實(shí)考追蹤系統(tǒng),確保語(yǔ)言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式。
教學(xué)實(shí)際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化,形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制,有效機(jī)制。
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