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長春軟件測試培訓(xùn)學(xué)校在哪報(bào)名?

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-10-27

導(dǎo)語概要

軟件測試的一個(gè)可選因素在于機(jī)構(gòu)學(xué)員的就業(yè) 率與就業(yè)質(zhì)量。一般來說軟件測試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是推薦就業(yè)的。但是對于機(jī)構(gòu)的所有承諾一定要留個(gè)心眼兒就,不可以盲目相信。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是口頭承諾就業(yè)或者在就業(yè)協(xié)議方面玩了一些文字游戲。很多咨詢師更是為了業(yè)績信口開河亂承諾,開一些空頭承諾。學(xué)習(xí)是個(gè)人與老師相互溝通、相互配合的過程。在如今的社會大環(huán)境下,人才競爭激烈,企業(yè)招聘人才必定也會是根據(jù)每個(gè)人的綜合條件擇優(yōu)錄用,對那些不問學(xué)員基礎(chǔ)條件就敢承諾**的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更需要三思而后行。




  • 達(dá)內(nèi)IT軟件測試培訓(xùn)

    從入門到精通,項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué)

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軟件測試流程介紹
不同的測試工程師都有著不同的流程。一般是需求評審(有開發(fā)人員,產(chǎn)品經(jīng)理,測試人員,項(xiàng)目經(jīng)理)->需求確定(出一份確定的需求文檔)->開發(fā)設(shè)計(jì)文檔(開發(fā)人員在開始寫代碼前就能輸出設(shè)計(jì)文檔)->想好測試策略,寫出測試用例->發(fā)給開發(fā)人員和測試經(jīng)理看看(非正式的評審用例)->接到測試版本->執(zhí)行測試用例(中間可能會補(bǔ)充用例)->提交bug(有些bug需要開發(fā)人員的確定(嚴(yán)重級別的,或突然發(fā)現(xiàn)的在測試用例范圍之外的,難以重現(xiàn)的),有些可以直接錄制進(jìn)TD)->開發(fā)人員修改(可以在測試過程中**的修改)->回歸測試(可能又會發(fā)現(xiàn)新問題,再按流程開始跑)。

軟件測試技術(shù)課程內(nèi)容

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)linux系統(tǒng)基礎(chǔ)

項(xiàng)目/詳情概述:熟練掌握linux系統(tǒng)

開班典禮、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和日常、軟件測試行業(yè)介紹、虛擬機(jī)器安裝linux簡介、linux系統(tǒng)安裝linux目錄結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)命令、安裝命令系統(tǒng)管理命令、壓縮命令、關(guān)機(jī)重啟、vim命令、查看日志命令

web網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)概念引入及OSI七層體系結(jié)構(gòu)

HTTP協(xié)議、web服務(wù)器介紹、web數(shù)據(jù)抓包

賬戶系統(tǒng)管理+文件權(quán)限、rpm包的安裝與卸載

階段總結(jié)答疑,理論考核+實(shí)踐考核,確保完成階段目標(biāo)


Web網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

項(xiàng)目/詳情概述: 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)/網(wǎng)絡(luò)聊天室

通信知識,通信的三要素,通信的分類,網(wǎng)絡(luò)的組成

網(wǎng)絡(luò)的劃分,osi參考模型知識、網(wǎng)絡(luò)分層原理

osi參考模型的特性及解釋、tcp/ip內(nèi)容,tcp與udp的區(qū)別

常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議與端口,HTTP協(xié)議,TCP/IP協(xié)議


web服務(wù)器介紹

web數(shù)據(jù)抓包,常見的HTTP請求,rpm包的安裝與卸載

HTTP協(xié)議web數(shù)據(jù)抓包 web服務(wù)器介紹 TCP/IP協(xié)議

get請求、post請求、請求報(bào)頭與響應(yīng)報(bào)頭、IP協(xié)議特點(diǎn)等

階段總結(jié)答疑,理論考核+實(shí)踐考核,確保完成階段目標(biāo)

達(dá)內(nèi)OMO教學(xué)模式,全新升級

  • 實(shí)戰(zhàn)講師親授課

    與線下班同等師資、全部由實(shí)戰(zhàn)講師直播授課

  • 匹配OMO 全新課研

    基于企業(yè)需求調(diào)研、匹配全新OMO教學(xué)模式研發(fā)

  • 線上線下 同等服務(wù)

    打造OMO教學(xué)10大服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、線上線下統(tǒng)一管理

  • 線下線上 無縫銜接

    OMO教學(xué)模式下、線上線下無縫轉(zhuǎn)班,學(xué)習(xí)更靈活

  • 學(xué)習(xí)便捷 全面提升

    直播學(xué),隨時(shí)學(xué),隨時(shí)問、反復(fù)學(xué),學(xué)習(xí)安排更便捷

  • 學(xué)員管理 全面升級

    專人專崗導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、答疑、就業(yè)全服務(wù)匹配

學(xué)軟件測試自學(xué)還是培訓(xùn)?
學(xué)習(xí)軟件測試,**字就是學(xué)習(xí),所以你要不斷學(xué)習(xí),所以自控很重要。如果你沒有自制力,你就不能堅(jiān)持下去。自學(xué)不起作用。如果你有很強(qiáng)的自控能力,每天都能堅(jiān)持學(xué)習(xí),那么自學(xué)就不會有問題。因此,對于自控能力較弱的人,如果想學(xué)好軟件測試,軟件測試培訓(xùn)課程是非常有必要的。

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學(xué)軟件測試來達(dá)內(nèi)
達(dá)內(nèi)是根據(jù)企業(yè)的人才需求研發(fā)的,且不斷更新迭代,在培訓(xùn)過程中有許多項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)穿插其中,既鞏固理論知識又提高動(dòng)手實(shí)操能力,還能有相關(guān)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)傍身,找工作時(shí)就不至于是白紙一張,更能獲得面試官的欣賞。然后就是優(yōu)就業(yè)的就業(yè)服務(wù)了,服務(wù)措施多種多樣,比如雙選會、名企上門招聘、內(nèi)推等,而且優(yōu)就業(yè)有很多的合作企業(yè),培訓(xùn)完也有可能到這些企業(yè)中就業(yè)。

學(xué)習(xí)環(huán)境

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長春軟件測試

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