推薦一下！佛山前五軟件測(cè)試培訓(xùn)多少錢

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2024-09-19

導(dǎo)語(yǔ)概要

軟件測(cè)試是為了保障產(chǎn)品的順利投入運(yùn)行，軟件測(cè)試從不同角度來(lái)看有不同的意義。從用戶的角度出發(fā)，普遍希望通過(guò)軟件測(cè)試暴露出軟件中陷藏的錯(cuò)誤和缺陷，以考慮是否可以接受該產(chǎn)品。而從軟件開發(fā)者的角度出發(fā)，則希望測(cè)試成為表明軟件產(chǎn)品中不存在錯(cuò)誤的過(guò)程，驗(yàn)證該軟件已正確地實(shí)現(xiàn)了用戶的要求，確立用戶對(duì)軟件質(zhì)量的信心。不管從哪個(gè)角度來(lái)看，軟件測(cè)試都是非常重要的。

達(dá)內(nèi)IT軟件測(cè)試培訓(xùn)

從入門到精通，項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué)
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2024年軟件測(cè)試趨勢(shì)有哪些?

經(jīng)過(guò)真實(shí)設(shè)備自動(dòng)化測(cè)試更大限度地提高效率

真實(shí)設(shè)備上的自動(dòng)化是指在真實(shí)設(shè)備上進(jìn)行自動(dòng)化測(cè)試，例如智能手機(jī)、平板電腦和筆記本電腦。考慮到設(shè)備性能、網(wǎng)絡(luò)條件和硬件限制，它準(zhǔn)確地表示應(yīng)用程序在真實(shí)設(shè)備上的性能。隨著移動(dòng)設(shè)備的使用不斷增加，預(yù)計(jì)在未來(lái)幾年的軟件測(cè)試趨勢(shì)中，真實(shí)設(shè)備上的自動(dòng)化范圍將顯著擴(kuò)大。

它可以在發(fā)布前發(fā)現(xiàn)并修復(fù)應(yīng)用程序中的任何問(wèn)題或缺陷，從而降低用戶體驗(yàn)不佳的可能性。此外，由于手動(dòng)測(cè)試可能會(huì)耗費(fèi)大量時(shí)間和資源，因此組織正在從手動(dòng)轉(zhuǎn)向自動(dòng)化。

軟件測(cè)試技術(shù)課程內(nèi)容

軟件測(cè)試技術(shù)適合人群

零基礎(chǔ)小白

有志從事軟件測(cè)試的大眾群體

上班族(有一定基礎(chǔ))

計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)學(xué)生

軟件測(cè)試技術(shù)課程介紹

Linux是一套免費(fèi)使用和自由裁剪的操作系統(tǒng)，它性能卓越且穩(wěn)定;Linux繼承了Unix以網(wǎng)絡(luò)為核心的設(shè)計(jì)思想，是一個(gè)性能穩(wěn)定的多用戶網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。

老師詳細(xì)的介紹Linux系統(tǒng)的常用操作和配置，幫助大家靈活運(yùn)用Linux系統(tǒng)搭建各種復(fù)雜的測(cè)試環(huán)境，再加上web網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的理論知識(shí)、Web端功能測(cè)試項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、App壓力穩(wěn)定性測(cè)試及自動(dòng)化測(cè)試緊密相結(jié)合讓大家在軟件測(cè)試領(lǐng)域里游刃有余.

軟件測(cè)試技術(shù)課程收獲

虛擬機(jī)上搭建Linux系統(tǒng)環(huán)境

Linux系統(tǒng)技術(shù)命令的操作

Linux系統(tǒng)壓縮、解壓及打包命令的運(yùn)用

Xshell、Xftp客戶端工具管理及維護(hù)Linux系統(tǒng)

Web網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)全部與軟件測(cè)試須知的必備理論知識(shí)

http協(xié)議、OSI模型、TCP/UDP等協(xié)議區(qū)別及Tomcat服務(wù)器特點(diǎn)

軟件測(cè)試常見的八大Test Case的設(shè)計(jì)方法

熟練掌握功能測(cè)試具體實(shí)戰(zhàn)方法與測(cè)試環(huán)境部署

精通App穩(wěn)定性測(cè)試具體執(zhí)行方案

熟練掌握自動(dòng)化測(cè)試實(shí)戰(zhàn)策略

達(dá)內(nèi)OMO教學(xué)模式，全新升級(jí)

實(shí)戰(zhàn)講師親授課

與線下班同等師資、全部由實(shí)戰(zhàn)講師直播授課
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基于企業(yè)需求調(diào)研、匹配全新OMO教學(xué)模式研發(fā)
線上線下同等服務(wù)

打造OMO教學(xué)10大服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、線上線下統(tǒng)一管理
線下線上無(wú)縫銜接

OMO教學(xué)模式下、線上線下無(wú)縫轉(zhuǎn)班，學(xué)習(xí)更靈活
學(xué)習(xí)便捷全面提升

直播學(xué)，隨時(shí)學(xué)，隨時(shí)問(wèn)、反復(fù)學(xué)，學(xué)習(xí)安排更便捷
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專人專崗導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、答疑、就業(yè)全服務(wù)匹配

軟件測(cè)試流程介紹

不同的測(cè)試工程師都有著不同的流程。一般是需求評(píng)審（有開發(fā)人員，產(chǎn)品經(jīng)理，測(cè)試人員，項(xiàng)目經(jīng)理）－>需求確定(出一份確定的需求文檔)－>開發(fā)設(shè)計(jì)文檔（開發(fā)人員在開始寫代碼前就能輸出設(shè)計(jì)文檔）－>想好測(cè)試策略，寫出測(cè)試用例－>發(fā)給開發(fā)人員和測(cè)試經(jīng)理看看（非正式的評(píng)審用例）－>接到測(cè)試版本－>執(zhí)行測(cè)試用例（中間可能會(huì)補(bǔ)充用例）－>提交bug（有些bug需要開發(fā)人員的確定（嚴(yán)重級(jí)別的，或突然發(fā)現(xiàn)的在測(cè)試用例范圍之外的，難以重現(xiàn)的），有些可以直接錄制進(jìn)TD）－>開發(fā)人員修改（可以在測(cè)試過(guò)程中**的修改）－>回歸測(cè)試（可能又會(huì)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，再按流程開始跑）。

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學(xué)軟件測(cè)試有沒(méi)有前途呢？軟件測(cè)試的發(fā)展空間還是比較大的，軟件測(cè)試與其他的傳統(tǒng)的IT技術(shù)崗位不同，其他崗位除了做“技術(shù)牛人”，很難轉(zhuǎn)崗，上升空間也有限。軟測(cè)則不同，由于工作的特殊性，測(cè)試人員不但需要對(duì)軟件的質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)，而且對(duì)于軟件項(xiàng)目的立項(xiàng)、管理、售前、售后等領(lǐng)域都要涉及。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅提升了專業(yè)技能，項(xiàng)目管理、溝通協(xié)調(diào)、市場(chǎng)需求分析等能力也都得到了鍛煉，從而為自己的多元化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)一兩年實(shí)踐后，很**晉升到主管、項(xiàng)目經(jīng)理等高級(jí)職位。

學(xué)習(xí)環(huán)境

預(yù)約試聽課程

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