臺(tái)州高中日語(yǔ)培訓(xùn)班一般多少錢

高考日語(yǔ)一樣是全國(guó)統(tǒng)考，分值同樣是150，這并不是新出臺(tái)的規(guī)定，而是從70年代起就實(shí)施并傳播至今的穩(wěn)定且持久的國(guó)家考試制度，所以并不需要擔(dān)憂國(guó)內(nèi)高校會(huì)不接受小語(yǔ)種考生，事實(shí)上，除非你要報(bào)考其他言語(yǔ)類專業(yè)，不然一般高校都是不會(huì)約束日語(yǔ)類考生的。在本年進(jìn)行的高考中，就有考生用日語(yǔ)補(bǔ)償英語(yǔ)的短板，考上了心儀的大學(xué)，并且被各大媒體報(bào)道。

部分同學(xué)對(duì)英語(yǔ)提不起興趣且提分無(wú)望，如果參加高考日語(yǔ)，能夠有用提升五六十分，乃至更多，可謂是沖刺高考的好捷徑。當(dāng)然，也不是任何時(shí)段的學(xué)生都能夠隨時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)日語(yǔ)，距離高考時(shí)間越長(zhǎng)越有利，距離高考時(shí)間越短越要穩(wěn)重。因?yàn)闀r(shí)間越緊迫，學(xué)生的壓力越大，這個(gè)時(shí)分再學(xué)習(xí)新的東西，對(duì)學(xué)生的壓力也是比較大的，所以需多多考慮，多個(gè)選擇，都是不為過(guò)的。

高中日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

多聽(tīng)多說(shuō)多練——語(yǔ)言學(xué)習(xí)的本質(zhì)是實(shí)踐。高中生在學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)，應(yīng)該盡可能地多聽(tīng)多說(shuō)多練。通過(guò)聽(tīng)日語(yǔ)歌曲、看日語(yǔ)電影和新聞，學(xué)生可以提高自己的聽(tīng)力水平，熟悉日語(yǔ)的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。同時(shí)，學(xué)生可以嘗試與母語(yǔ)為日語(yǔ)的人交流，通過(guò)實(shí)際對(duì)話提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。在練習(xí)方面，學(xué)生可以多做日語(yǔ)練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高日語(yǔ)運(yùn)用能力。

教學(xué)內(nèi)容豐富多樣 ，由于輔導(dǎo)班的教材設(shè)計(jì)與學(xué)校不同，所以日語(yǔ)輔導(dǎo)班的教學(xué)選擇非常廣泛，而且有很多日語(yǔ)輔導(dǎo)班根據(jù)學(xué)生的情況制作專門的教材，并且有自己的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，所以教材的內(nèi)容會(huì)更加豐富多樣。 這樣不僅可以提高學(xué)生的日語(yǔ)視野，還可以幫助學(xué)生盡快提高日語(yǔ)水平。 最重要的是，輔導(dǎo)班的教學(xué)任務(wù)將更加注重日語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練。課外輔導(dǎo)班的老師會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生自然開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)，增加學(xué)生的時(shí)間機(jī)會(huì)，從而提高學(xué)生的日語(yǔ)口語(yǔ)水平。