宿遷日語培訓(xùn)中心
來上元學(xué)習(xí)日語,一對一和小班授課任你選
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-11-24
宿遷上元教育針對學(xué)員的不同能力水平,以及不同日語學(xué)習(xí)需求的學(xué)員開設(shè)了考級日語、高考日語、留學(xué)日語、青少日語、日語口語等日語課程,課堂豐富多彩,教材多面,助力學(xué)員日語能力層層提,日語等級關(guān)關(guān)過。
宿遷上元日語培訓(xùn)班課程均分為三個階段,分別是初級,中級和高級班,學(xué)員可根據(jù)自己的水平選擇相適應(yīng)的班級學(xué)習(xí)。課程類型有三人班 ;六人班; 十二人班(初級日語班1/2-中級日語班1/2-高級日語班;)和考級班;口語班;VIP一對一定制班,上課時間分為 周末班、晚班和平時班,使用《標(biāo)準(zhǔn)日本語》初級上、初級下、中級上、中級下、高級作為教材,也可指定其他教材。
來上元學(xué)日語,你能收獲什么
系統(tǒng)化學(xué)習(xí),日語口語脫口而出,夯實(shí)基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生語言學(xué)習(xí)規(guī)律,科學(xué)定制個性化課程。
針對日語留學(xué)考試,沖分N1\N2,幫助準(zhǔn)備赴日留學(xué)考生專設(shè)TOP20與TOP50高校沖分課程組合。
領(lǐng)略職場交流場景,提供商務(wù)日語水平,結(jié)合實(shí)際商務(wù)場景分階段循序漸進(jìn)提高學(xué)員語言應(yīng)用能力。
針對高考日語、考研日語,貼合高考\考研相關(guān)要求與評分標(biāo)準(zhǔn),通過專享訓(xùn)練提升考試能力。
首先一定要掌握好五十音圖的讀音、讀法、書寫及一些日語的基礎(chǔ)句型。五十音圖是基礎(chǔ),也是較關(guān)鍵的所在.剛開始的時候一定要注意:記熟,按照行和段都要能背下來.發(fā)準(zhǔn),多聽幾遍把發(fā)音練到標(biāo)準(zhǔn).不然以后要改起來可就麻煩大了!
記住了五十音圖以后接下來就是要做一件事"背"!單詞、課文,看到什么都把它背下來,不懂的就查詞典,實(shí)在不行就找人問。剛開始先不要管語法,那樣會打擊你的積極性,而且容易學(xué)看越糊涂.等你背的課文多了你會發(fā)現(xiàn):原來語法不用使勁看就能明白了!
核心優(yōu)勢,更勝一籌
課程體系針對不同的學(xué)員的水平開設(shè),涵蓋面廣,學(xué)員可以根據(jù)自己的水平進(jìn)行選擇
線下面授或線上直播可供選擇,提供上元在線學(xué)習(xí)賬號,學(xué)員可以隨時預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)
授課老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,可以根據(jù)學(xué)員的個性進(jìn)行針對性授課,能夠做到因材施教
開設(shè)了全日制班、晚班、周末班,學(xué)員可以根據(jù)自己的時間,來選擇適合自己的班型
授課形式多樣,線下面授課堂,精品直播課堂,考前集訓(xùn)課堂,靈活授課,互動性強(qiáng)
多對一服務(wù),專屬班主任,授課老師全程督學(xué)。還有5S測試,確保每個階段學(xué)習(xí)效果
學(xué)日語報(bào)不報(bào)班是要看目的性的,大家學(xué)日語一般有兩個目的,一個目的就是天生的興趣愛好。另一個目的是為了N1證書,這樣的人,通常是自己做的工作與日語有關(guān),或者想做翻譯,那么還是建議報(bào)班比較好,因?yàn)榭梢怨?jié)省時間,用最少的時間獲得更有用的證書。
但并不意味著不去報(bào)班,就無法考到證書。只是不報(bào)班的話,拿證時間可能比報(bào)班的要慢、要難一些。
1、小作坊教學(xué),沒有經(jīng)驗(yàn);
2、教師沒有資格認(rèn)證,無證上崗;
3、教學(xué)形式單一,枯燥誤區(qū);
4、無教材,采用教學(xué)軟件.上課;
5、報(bào)班之后沒人再管
1、品牌的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu);
2、有標(biāo)準(zhǔn)師資認(rèn)證,純正口音外教;
3、線上+線下教學(xué)形式,豐富多樣;
4、專注質(zhì)量的教育內(nèi)容;
5、學(xué)習(xí)跟進(jìn)及監(jiān)督
純?nèi)瘴牡沫h(huán)境才能真正幫助孩子提升口語
如果孩子自學(xué)日語,很少有用日語交流對話的機(jī)會;如果孩子跟著中教學(xué),很多時候都是先用日文翻譯成中文,然后再通過中文的意思來翻譯成日文表達(dá),孩子容易形成中文思維,對口語的提升幫助并不大。
但跟著老師學(xué)日語,孩子的整個學(xué)習(xí)過程都是用純?nèi)照Z交流,即使有不懂的日語,老師也會用簡單的日語來翻譯出同樣的意思,甚至還會有夸張的表情或肢體語言來解釋單詞的意思,純不會用翻譯式的中文來教孩子,這樣就會給孩子灌輸一種日語思維,讓孩子的學(xué)習(xí)過程中,看到某個單詞就能直接說出日語的意思,無需再進(jìn)行轉(zhuǎn)化,這樣對孩子的日語口語表達(dá)幫助才是最有效的。
專注于學(xué)習(xí)效果的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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