南京高中生學日語口碑不錯的培訓

南京高中生學日語口碑不錯的培訓——學日語小編推薦南京櫻花日語培訓學校。櫻花專門為沒有基礎但想要參加日語高考的同學們準備的，針對初、高中英語基礎不好的同學，經(jīng)過一年左右時間的系統(tǒng)學習，熟練的掌握高考所需的日語知識，并且能夠在高考中參加日語考試的時候達到120分以上的成績，幫助學生考取更理想的大學。

櫻花國際日語擁有龐大的專業(yè)師資陣容，既有專業(yè)的外教老師，也有人教師。學員在學校里不僅學到的是單純的語言，而是從風俗，禮節(jié)，文化，歷史，地理等多角度在學習一門語言文化。外教老師經(jīng)驗豐富，除了擁有日本本國的教師資格外，重慶日語零基礎培訓還有些外教或擁有中文水平認書，或者會說流利的英語等。外教日語發(fā)音標準，能有效地鍛煉口語和聽力。人教師語法知識扎實，耐心十足，口語水平也不錯，多位老師還有留日經(jīng)歷。特別是對于一些即將赴日的學員，會給出多方面的建議。是對于一些即將赴日的學員，會給出多方面的建議。

日語と、ば、たら、なら，這這幾個詞都有表示假定的意思，在詳細解析前，我們先來看一張關于他們的解析圖：

上圖大家可以截圖記憶，或者自己有時間的同學可以自己列一個哦！

1、と接續(xù):V/V-ない+と用法1:表示前項成立就會自然而然地出現(xiàn)某種結(jié)果或現(xiàn)象。多用于自然現(xiàn)象、習慣、機械操作及結(jié)果或普遍真理。例:春になると、桜が咲く。毎朝起きると、水を一杯飲みます。このボタンを押すと、エアコンがつきます。用法2:表示同一主體相繼進行的兩個動作，后句多使用過去時。例句:張さんは家に帰ると、テレビをつけました。男は部屋に入ると、友逹に電話した。用法3:表示以前項事情為契機發(fā)生了后項事情，也可用于前項動作結(jié)束之后的“偶然發(fā)現(xiàn)”。后句一般使用