日語N2處于什么樣的水平

日語N2我們要將它分為兩個部分，第 一個部分為應(yīng)試N2的水平。這個水平段的學(xué)生的日語就是日語入門水準(zhǔn)了。也許我們會覺得很奇怪明明再往上就只有一個一級了，為什么還會說只是入門？其實(shí)很簡 單，因?yàn)檫@一類的二級能力僅限于應(yīng)付考試，絕大部分的知識我們是完全無法活用的，甚至在脫離試題時同樣的語法單詞我們就完全摸不到南北了。應(yīng)試的二級就是這樣的水平，如果是完全應(yīng)試的日語能力，我們可能連簡 單的交流都不會，在實(shí)際交流時我們可能就是一個牙牙學(xué)語的小孩子，而有的就只是一張能力合格證書而已。

相對第 一個部分的應(yīng)試水平，那么第二個部分的活用水平就是大家所認(rèn)為的日語N2的水平了，不過可惜的是真正能夠達(dá)到這個水平的學(xué)生是極為稀少的。與第 一個部分相對的，這個部分的對應(yīng)的日語能力就是能夠完完全全掌握二級對應(yīng)的所有的知識點(diǎn)，我們可以拿一個比較實(shí)際的東西作為這個水平的表象，那就是能夠在N2的考試中取得高 分甚至是滿 分的水平，并且在對N1的知識沒有任何準(zhǔn)備的情況下合格考試。在日語學(xué)習(xí)者中能夠達(dá)到這個高度的學(xué)生真的是少之又少。而日常會話的話我們基本也是可以比較流利的交流，可能在表達(dá)方式中會有一定障礙，但是不會影響聊天。

說完了兩個目前日語學(xué)習(xí)的分布狀況，我們來說說日語N2（能夠完全掌握的情況下）究竟能夠達(dá)到怎樣的水平。簡 單來說，我們能夠理解和接收大部分日語內(nèi)容也能傳達(dá)出我們所想傳達(dá)的東西。但是我們不具備像一個日本成年人一樣的交流能力，也不具備一個強(qiáng)大的日語單詞詞匯量，所以在實(shí)際應(yīng)用時，N2能夠給我?guī)淼闹皇菫榛A(chǔ)的日語需求的應(yīng)急能力，并不意味著我們有足夠強(qiáng)大的日語能力。

日語N2的水平大致就是一個正常日語的水平，當(dāng)然前提是我們能夠完全掌握二級的所有知識點(diǎn)。

日語n2詞匯參考級別: n2要多少詞匯量

一般的話日語二級需要的詞匯是6000個詞匯左右，基本就差不多了，當(dāng)然要想過日語二級還要看你個人在其他方面的學(xué)習(xí)情況。

通 過日語二級需要的時間一般的學(xué)習(xí)能力的話是有1年就差不多這個是自學(xué)必須有嚴(yán)格的執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，如果能力很強(qiáng)的話自學(xué)有的小伙伴也是6個月就差不多。

有效的日語學(xué)習(xí)方法就是自己有計劃的學(xué)習(xí)，對于每天的學(xué)習(xí)自己都要做到心里有數(shù)，自己能夠計劃到每天每小時完成的內(nèi)容。當(dāng)然跟你選的教材和導(dǎo)師也是有關(guān)系的，主要的還是你的執(zhí)行力。

注意: - -定要為自己做好每天每月每季度的學(xué)習(xí)計劃，這能夠幫你節(jié)省不少時間，英途日語建議大家的學(xué)習(xí)時間.

早上:起來30分鐘口語練習(xí)，自己用手機(jī)錄制下來然后每天堅持聽，30分鐘背誦單詞，不要求大家背誦多少個單詞，能夠全力背誦就可以了。

下午:午休起來以后，復(fù)習(xí)昨天學(xué)習(xí)的課程，做到心中有數(shù)。

晚上:用二小時的時間，看視頻學(xué)習(xí)一課，然后做配套練習(xí)

每月計劃:做二套模擬試題和有條件的可以找日本人對話。

季度計劃:對于這個季度的學(xué)習(xí)，做一個系統(tǒng)的鞏固和學(xué)習(xí)，做一個復(fù)習(xí)計劃和對自己的一

個考核。

堅持下來，恩典日語相信同學(xué)們可以**考過n2考試的。

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