魯錫日語(yǔ)培訓(xùn)教育
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-03-12
魯錫日語(yǔ)培訓(xùn)教育真人外教在線一對(duì)一教學(xué)日本好外教快速咨詢學(xué)會(huì)說(shuō)日語(yǔ),你就有一技之長(zhǎng)。在現(xiàn)今這個(gè)只追求文憑和學(xué)術(shù)成就的膚淺社會(huì),擁有一技之長(zhǎng)是非常重要的。畢竟技術(shù)它在你身上,是永遠(yuǎn)也不會(huì)丟的。日語(yǔ)實(shí)景強(qiáng)
接觸純正日語(yǔ)
魯錫日語(yǔ)實(shí)景強(qiáng)化拓展課程學(xué)員,在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實(shí)中的純正日語(yǔ)。
咨詢?cè)斍?/span>本軟件運(yùn)用比較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞,語(yǔ)法,課文,對(duì)話,聽力,日本文化介紹等大量知識(shí)通過(guò)視頻,照片,圖片,動(dòng)畫,音樂(lè)等,全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)良的動(dòng)畫教學(xué),錄音復(fù)讀,單元練習(xí),單元考試等全新教學(xué)體驗(yàn)。使學(xué)員在愉快的方式中**的掌握日語(yǔ)這門語(yǔ)言。
通過(guò)原創(chuàng)動(dòng)畫故事引入一系列內(nèi)容。故事描寫電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會(huì),努力學(xué)習(xí)人類語(yǔ)言(日語(yǔ)),在生活中學(xué)到與人們交流所需的用語(yǔ)知識(shí)。SAKURA原為某虛擬偶像研究機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)的虛擬生命體,研究者為了測(cè)試SAKURA的各方面能力,把她投入在人類社會(huì)中,并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視。
通過(guò)初級(jí)至高級(jí)的12個(gè)級(jí)別學(xué)習(xí),用于居家場(chǎng)合的家庭日語(yǔ)會(huì)話,內(nèi)容涉及自我介紹,家庭成員稱呼,便利店購(gòu)物,飲食起居等;用于學(xué)習(xí)場(chǎng)合的校園日語(yǔ)會(huì)話,內(nèi)容涉及學(xué)習(xí),考試,畢業(yè)情景。用于情感交流的交友日語(yǔ)會(huì)話,內(nèi)容涉及到抒情,娛樂(lè),商場(chǎng)購(gòu)物,觀看電影等;用于工作場(chǎng)合的商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話,內(nèi)容涉及辦公會(huì)議,外出公差等。
在記憶單詞時(shí)不能單獨(dú)記憶一個(gè)單詞,要把與這個(gè)單詞相關(guān)的詞組也記憶一下。比如記憶“報(bào)紙”這個(gè)單詞時(shí),我們要知道“看報(bào)紙”怎么說(shuō);記憶“車”這個(gè)單詞時(shí),我們要知道“公共汽車”、“地鐵”、“自行車”怎么說(shuō),輻射記憶,從而增加我們的詞匯量。其次分主題記憶單詞。比如食物、衣服、家庭成員稱呼等,分主題記憶。同時(shí)日語(yǔ)單詞的發(fā)音是有規(guī)律可循的,比如「手」的發(fā)音,在「手帳」和「手紙」中的發(fā)音都是「て」。這就提示我們?cè)谟洃泦卧~時(shí)不要單獨(dú)記憶一個(gè)單詞,可將這個(gè)單詞拆開,在以后遇到不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí),看到漢字,大致也能讀出它的發(fā)音。
與中國(guó)文化接近、飲食生活方面、都比較容易適應(yīng)
經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)**多、獎(jiǎng)學(xué)金種類多、福利制度健全
就業(yè)前景廣闊、經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)低、可勤工儉學(xué)
你的私人學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)伴隨你度過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程的每一個(gè)階段,幫助你解答問(wèn)題,指導(dǎo)你保持正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
設(shè)計(jì)符合你時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每位學(xué)員都可根據(jù)自身的學(xué)習(xí)需求,量身定做一份個(gè)性化的學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告。
12個(gè)級(jí)別多媒體課件,每學(xué)一個(gè)級(jí)別你都能通過(guò)在線水平測(cè)試了解掌握程度。這樣的測(cè)試將幫助你正確了解您的學(xué)習(xí)效果。
每堂小班課結(jié)束,你都能獲得老師的及時(shí)反饋,并記錄在學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告中。這樣的反饋將幫助你優(yōu)化個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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