青島日韓道教育日語(yǔ)培訓(xùn)
娛樂(lè)、留學(xué)、職場(chǎng),你的日語(yǔ)是否達(dá)標(biāo)?
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-05-18
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結(jié)合實(shí)際商務(wù)場(chǎng)景,分階段逐步提高學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力,幫助學(xué)生使用口語(yǔ),順利表達(dá)自己的想法、意見(jiàn)、觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)討論、專(zhuān)業(yè)研究等相關(guān)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)口語(yǔ)句型。日本TOP50**直通課程。N5-N2+N2考前沖刺+文化課。
獲取**資料適合準(zhǔn)備在日本學(xué)習(xí)的考生,有兩個(gè)主要的課程組合,前20名和前50名。分級(jí)課程配合考試前的沖刺,全面提高成績(jī)從而保證學(xué)生掌握必要的考試技巧,提高答題的速度和準(zhǔn)確性。
主課互動(dòng)階段:高中教師講解關(guān)鍵詞的語(yǔ)法,并做筆記糾正發(fā)音 建立80%的互動(dòng)鏈接,在互動(dòng)中練習(xí)單詞語(yǔ)法,學(xué)以致用,感覺(jué)每節(jié)課后你都賺了1億元!
復(fù)習(xí)階段:課后輔導(dǎo)作業(yè);每周一次,日語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練營(yíng)將由一名日本教練帶領(lǐng),以加強(qiáng)聽(tīng)力、發(fā)音、語(yǔ)法和造句等。 有了這么多的小伙伴,我們不僅可以組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)對(duì)抗怪物和升級(jí),還可以重新發(fā)現(xiàn)我們更好的自己!
通過(guò)梯形教學(xué)模式分析歷年來(lái)的真題,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)日語(yǔ)考試能力 在階段測(cè)試學(xué)習(xí)結(jié)果,對(duì)考試的評(píng)分技巧進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和分析,找出學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)。專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)翻譯原版教材,以確保學(xué)習(xí)能力
專(zhuān)業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)對(duì)原始教材進(jìn)行解讀,并進(jìn)行篩選和研究,以確保學(xué)習(xí)效果。 讓學(xué)生在充分理解日韓知識(shí)的同時(shí),逐步提高他們?cè)谌枕n的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。 讓學(xué)生體驗(yàn)日韓的純情,充分領(lǐng)略日韓文化的語(yǔ)言魅力。
王老師:在教學(xué)期間,我為年級(jí)考試講授了、和相關(guān)的教材。我還參加了N2-N5級(jí)考試課和外教口語(yǔ)課。我擅長(zhǎng)解釋日語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯。我聯(lián)系了各個(gè)層次的學(xué)生,對(duì)各種學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有了更好的了解。
日韓道隸屬于知名教育機(jī)構(gòu)朗閣教育,是其傾力推出的專(zhuān)注于日韓教育及留學(xué)考試的培訓(xùn)品牌。日韓道旨在以日韓留學(xué)為目標(biāo),著力于提高中國(guó)學(xué)生在日韓留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力,專(zhuān)注于日韓留學(xué)考試培訓(xùn)的研究與教學(xué),更重視學(xué)生的語(yǔ)言溝通與應(yīng)用能力,包括日本語(yǔ)JLPT能力測(cè)試、韓國(guó)語(yǔ)TO PIK能力考試、口語(yǔ) 、口譯、文化等各類(lèi)應(yīng)試及興趣課程。
ご+三類(lèi)動(dòng)的漢字部分+します
去掉“ます”只有一個(gè)音的詞,如見(jiàn)ます不能用這種形式、三類(lèi)動(dòng)詞也不能
例:お荷物は私がお持ちします(您的行李我來(lái)拿)
2,自謙語(yǔ)特殊形式
來(lái)る―參る(まいる)等
例:私は陝西省から參りました。(我從陜西來(lái)的)
將為學(xué)生設(shè)立專(zhuān)門(mén)的自習(xí)室,專(zhuān)業(yè)教學(xué)助理將坐在教室里回答問(wèn)題,鞏固在面對(duì)面教學(xué)中學(xué)到的知識(shí),并為學(xué)生提供一個(gè)自己討論和交流的環(huán)境,幫助學(xué)生提高語(yǔ)言應(yīng)用能力。
在線日語(yǔ)老師教純?nèi)照Z(yǔ)。通過(guò)圓桌會(huì)議和小班教學(xué),學(xué)生可以充分掌握日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),理解日語(yǔ)知識(shí),并幫助學(xué)生逐步提高日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能.
系統(tǒng)地介紹日本的傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情,讓學(xué)生在**的氛圍中了解日本的綜合背景,更流暢地理解日本的語(yǔ)言和文字。
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